七十二小時(shí)之后

魂夢(mèng)學(xué)院操場(chǎng)

校長(zhǎng)走到了操場(chǎng)上，拿起話(huà)筒說(shuō)：“各位同學(xué)好，今天有幸跟各位同學(xué)見(jiàn)面，經(jīng)過(guò)七十二小時(shí)的測(cè)試，結(jié)果老生與新生的實(shí)力還是不分上下，這前面站著的五百個(gè)人中，有二百八十個(gè)是新生入校，二百二十個(gè)是剩余的老生，而在我的左后方站著的這些是即將要被淘汰的學(xué)生們。”這時(shí)，有個(gè)新生大喊：“校長(zhǎng)，你這定的規(guī)則不公平！這傳送門(mén)應(yīng)該讓我們傳送到安全的位置，然后再想辦法求生，怎么能隨機(jī)傳送呢？我就被傳送到老生設(shè)計(jì)陷阱的區(qū)域，剛一出現(xiàn)就被抓到，不帶這么玩的。我們不是沒(méi)有實(shí)力，說(shuō)實(shí)話(huà)，就算我們一個(gè)一個(gè)單挑，我相信也有打不過(guò)我們的人。”校長(zhǎng)說(shuō)：“嗯，這位同學(xué)你說(shuō)得很好，那么你們這些失去入學(xué)資格的學(xué)生們也都是這么想的么？”校長(zhǎng)說(shuō)完話(huà)后下面鴉雀無(wú)聲，校長(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)，你們這種觀(guān)念是錯(cuò)誤的，你覺(jué)得這個(gè)世界就一定要公平么？我覺(jué)得你還是沒(méi)有受到最痛苦的事情，遇到了，你就不會(huì)去想公不公平了。好比我們來(lái)舉一個(gè)例子，為什么有的人天生資質(zhì)極佳，學(xué)習(xí)技能非常快，短短幾分鐘的時(shí)間就已經(jīng)能將技能融會(huì)貫通，而有的人天生沒(méi)有資質(zhì)，導(dǎo)致他只能是一個(gè)老百姓一樣，再說(shuō)說(shuō)你們，隨機(jī)傳送門(mén)注定會(huì)有一批人在傳送后就要被淘汰，那只能是說(shuō)你們運(yùn)氣不好，所以，你們明年有機(jī)會(huì)在來(lái)吧。”這個(gè)新生接著說(shuō)：“那按你這么說(shuō)，我們就是最低級(jí)的咯？”校長(zhǎng)說(shuō)：“不是的，之所以讓你們失去入學(xué)資格，就是因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上，不是你隨隨便便秀個(gè)技能就能解決問(wèn)題，而是你要提防著是否有敵人在背后偷襲暗殺，這就不能靠運(yùn)氣了，如果你執(zhí)行任務(wù)不小心掉入敵人包圍圈，你還能站在這里跟我提運(yùn)氣不好么？那到時(shí)候你們的命就要葬送在敵人的手里了。”校長(zhǎng)說(shuō)完，這個(gè)新生只好拿出入學(xué)介紹信，投入了信箱中，其余的新生也都一一將信投入進(jìn)去，之后，失去在校資格的老生們也拿出入校令，將其投入到一旁的箱子里，然后離開(kāi)了學(xué)校。

等他們走了之后，校長(zhǎng)說(shuō)：“接下來(lái)就是要給這些新生們發(fā)放入校令，只有拿著此令牌才可以進(jìn)入本學(xué)校，否則，就算你們的班主任來(lái)也無(wú)法將你帶回上課，所以，你們?cè)谕泿胄Ａ畹耐瑢W(xué)只能將其取來(lái)才能進(jìn)入。”校長(zhǎng)示意下面的老生和老師們分發(fā)入校令，校長(zhǎng)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這屆新來(lái)的學(xué)生里有許多高手，將我們老生打的是連連求饒啊，對(duì)了，我要告訴全校的所有同學(xué)，后天我們將會(huì)舉行一場(chǎng)盛大的比賽，要求各個(gè)班級(jí)組成兩個(gè)組，第一個(gè)為主攻組，人數(shù)為七人，第二個(gè)為后備組，人數(shù)為七人，總共每班派出十四名學(xué)生一一跟各個(gè)班級(jí)對(duì)抗，此次賽制不分年級(jí)，不分能力，只看班級(jí)，所以，各位準(zhǔn)備好展示自己的實(shí)力吧！”校長(zhǎng)剛說(shuō)完，下面的有的老師向校長(zhǎng)點(diǎn)頭示意，其意為已經(jīng)將入校令分發(fā)完畢，然后校長(zhǎng)說(shuō)：“好了，接下來(lái)就由新生班的十四位班主任選擇自己的學(xué)生吧，由班級(jí)號(hào)大小排列選擇先后，選擇完畢后，如果學(xué)生有不同的意見(jiàn)可以提出，經(jīng)協(xié)商過(guò)后同意即可調(diào)換。”這時(shí)，張銘憶聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，回頭看了幾眼自己的朋友們，張銘憶用嘴型說(shuō)：“如果你們分配到各個(gè)不同的班級(jí)請(qǐng)不要提出轉(zhuǎn)換申請(qǐng)，回頭等幾位班主任選擇完后，中午放學(xué)我們?cè)谶@里集合。”幾個(gè)朋友看到后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

二十分鐘過(guò)后

校長(zhǎng)看到十四位班主任都已選擇完畢，然后說(shuō)：“好，班主任們選擇完畢，大家現(xiàn)在即可回到自己的班級(jí)，整理一下班級(jí)諸多事宜。”校長(zhǎng)說(shuō)完后，操場(chǎng)上的人們動(dòng)了起來(lái)，十四位班主任也都將自己選擇的學(xué)生帶回了班級(jí)。

A級(jí)三班

張銘憶和玉崔鈺被分配到了這個(gè)班級(jí)，張銘憶自己心中也是暗暗歡喜，班主任將我們帶到A級(jí)三班后說(shuō)：“大家好，我叫空韻婕，是你們的班主任，你們以后有什么問(wèn)題找我就好了。”同學(xué)們說(shuō)：“嗯，知道啦。”空韻婕說(shuō)：“我在選擇大家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)各位資質(zhì)還都不錯(cuò)，所以今天下午和明天上午你們可以自行修煉，明天下午我再告訴大家比賽的詳細(xì)內(nèi)容你們說(shuō)好嗎？”學(xué)生們說(shuō)：“好，謝謝老師。”說(shuō)完，學(xué)生們就一溜煙的跑了出去。張銘憶和玉崔鈺剛想站起來(lái)走，空韻婕說(shuō)：“你們先坐下吧，我有事情要跟你們談一下。”張銘憶一聽(tīng)，說(shuō)：“好吧，老師請(qǐng)坐。”空韻婕說(shuō)：“其實(shí)，你們的詳細(xì)資料我都看過(guò)，剛才校長(zhǎng)在上面講話(huà)的時(shí)候我就看到了你在下面跟你的朋友們交流一些事情，于是我就覺(jué)得你有很不錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)才能，然而我看到這個(gè)女生在下面動(dòng)不動(dòng)就看著你，你們?cè)摬粫?huì)是……”張銘憶說(shuō)：“老師，你好厲害哦，我們的確是情侶關(guān)系的。”空韻婕說(shuō)：“嗯，那很好啊，主要是今天將你們留在這里，我是想說(shuō)張銘憶，你的檔案上是不是隱藏著什么秘密啊？”

中午十一點(diǎn)

下課鈴響了之后，空韻婕說(shuō)：“好啦，下課了，如果你們兩個(gè)有什么事情可以到一樓的辦公室來(lái)找我，門(mén)牌號(hào)是103。”張銘憶說(shuō)：“嗯，謝謝老師。”說(shuō)完，空韻婕就離開(kāi)了教室。玉崔鈺這時(shí)碰了碰張銘憶，說(shuō)：“小憶，你覺(jué)得她問(wèn)你這些問(wèn)題是為什么呢？”張銘憶說(shuō)：“算啦，你先不要考慮那么多的咯，我們先去操場(chǎng)上集合，這件事日后我會(huì)跟你說(shuō)的。”玉崔鈺說(shuō)：“好噠，那我們走吧。”

操場(chǎng)上

夢(mèng)影塵、楊櫛、夏楠和王東茗都到操場(chǎng)上后，夢(mèng)影塵說(shuō)：“對(duì)啦，剛才你叫我們別提出轉(zhuǎn)換申請(qǐng)，這是為什么呢？”張銘憶說(shuō)：“那還不是想讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)么？來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，許多同學(xué)都是來(lái)自不同大陸上的，你們不去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)能行么？要不然你們還想著靠著別人可不太好了。”王東茗說(shuō)：“還是張哥說(shuō)得對(duì)。”楊櫛說(shuō)：“那各位都分到哪個(gè)班級(jí)了？”玉崔鈺說(shuō)：“我分到A級(jí)三班。”王東茗說(shuō)：“我分到A級(jí)九班。”楊櫛說(shuō)：“我分到A級(jí)十四班。”夏楠說(shuō)：“我分到A級(jí)六班。”張銘憶說(shuō)：“嗯，既然大家都已安排好，以后我們?cè)趩稳兆拥臅r(shí)候，中午十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上集合，我們一起聊聊近幾天發(fā)生的事情，如果有特殊情況可以不用來(lái)。如果我在11：20后還沒(méi)有到，你們直接離開(kāi)就好，不用等我。”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭，張銘憶說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們一起去食堂看看今天都有什么好吃的吧。”