黑老師無奈停下，“好了，講臺老師有話要講，那我就先走了，大家不要想我哦。”

黑老師一走，講臺老師先是把班級門窗關好，在講臺原本位置上，身體開始咯吱咯吱作響。

講臺老師變成原型，講臺桌上空空如也，隨著講臺老師一聲又一聲的努力上大號的聲音。

聽得臺下的學生們身后下面都有了那么一點意思。

明麻良的內心一言難盡，你明明是個講臺！

（我的媽呀，為什么老師要發(fā)出這么奇怪的聲音……）

（叫的真逼真，還好身體沒貨，不然就得交代這了。）

……

學生們面上自然，但是內心早已出賣了他們。

講臺桌上很快蹦出一張張白紙，自動整整齊齊的碼在上面。

偶爾掉落一張，地上旁邊放置的粉筆小人會自動長出手腳，幫忙撿起來給講臺老師吃進去。

然而整個過程兩分鐘都不到，講臺老師再次變成講臺人，抱著一大疊白紙。

把一大疊白紙分一部分給粉筆小人，再讓粉筆小人給學生分發(fā)下去。

講臺老師開始講解：“發(fā)下去的紙都已經做好內置編號輸入，確保每一張都有正確的所屬。

之前大家用的那一張請交還給它們，我們將進行回收修補。

請大家注意不要傷害它們，不然將會采取適當措施。”

大家都乖乖的把上衣口袋里陷入沉睡的Q版小人拿出來。

粉筆小人抱著新的紙，就地打滾，滾到對應學生腳邊。

然后拉一拉學生的褲腳，得到對方注意，把手中白紙成功遞過去之后，便在地上背過身子，半跪在地。

粉筆小人和Q版小人一樣大，但是怎么著也要比一張紙有分量得多。

明麻良這邊的粉筆小人同樣是滾到她腳邊，站起來的時候，腳步還晃悠悠的。

這是滾著滾著就把自己滾暈了嗎？

明麻良蹲下身子，伸出一根手指，動作溫柔的幫這根粉筆扶住。

粉筆小人直接整個身子，連帶紙張一起抱住明麻良的食指，眼睛在轉圈圈。

好不容易緩過勁來，粉筆小人眉頭一皺，把紙張往明麻良的手里遞，等明麻良一捏住。

立馬半跪在地，露出后背。

明麻良小心翼翼地把Q版小人身子輕輕放在粉筆小人背上，還調整下Q版小人的姿勢，方便粉筆小人背起。

學生們一個個蹲在地上，大氣都不敢出，生怕傷害到兩個小人，因此要被采取措施。

明麻良這邊的粉筆小人則是感謝的在地上，用手畫了一個小白色愛心。

真怕明麻良沒看見，邊背著Q版小人，邊握住明麻良還沒來得及收回去的食指。

明麻良差點要被萌死。

粉筆小人的手太小了，一只小手握在她的食指上。

力道很微弱，但明麻良還是順著這股力道，被粉筆小人拉著點在那顆小白心上。

剎那間，地上的小白心瞬間被食指吸收進去無影無蹤。

【聽心增加一百點熟練度！】

這顆小白心居然能增加技能熟練度？這讓明麻良感到非常意外。

（謝……謝……你……）

粉筆小人的心音有點斷斷續(xù)續(xù)的，還小聲，但還是能勉強聽出粉筆小人的感謝。

試著點了點粉筆小人的頭，意外的富有彈性。

（不……要……按啦！）

沒忍住按了一下。

（會……變……矮…！）

可惜的收回手。

（有……機……會…再給你……）

（粉…筆……先工……作）

粉筆小人不管明麻良能不能聽見它的心音，在原地，背著Q版小人，還抽出一只手認真比劃。

明麻良認真點頭。

粉筆小人開開心心的背著沉睡的Q版小人走了。

又是一夜無夢，很快周考即將到來。

這兩個白天，明麻良試著在講臺老師身上刷好感度。

特地把食堂里的地獄級別題目挑出來，背下來寫在作業(yè)本上去問。

“老師，這題要怎么解？”

講臺老師：“這題可以列個方程……@％&#％*……”

（@~％@（*）&％…………）

就連內心也在講題，老師你怎么那么優(yōu)秀？

很快明麻良發(fā)現一件事，就是講臺老師真的非常的認真負責。

負責到什么程度呢？

不論是簡單題目還是地獄困難，都會認真的的給她講解，而且講的很清楚很仔細，還親手給她本子做筆記，畫分解圖。

當然內心活動都是在講題。

講臺老師的認真負責差點感動一班同學，全然沒有之前黑老師身上的那種不靠譜勁兒。

可惜講臺老師不茍言笑，基本上只要有學生來提問，就會認真講解，一直呆在班級里恪守盡職，根本看不出好感度到底有沒有上升。

像王大膽那樣得到金級道具的，屬實是個特例。

期間柏黎過來，得知情況，還嘲笑了她一番，順便敲詐夜宵。

“支付夜宵三個困難題，再喊一聲我是大帥比，我可以告訴你怎么樣和老師打好關系的秘訣。”

（反正這玩意還是看緣分，先從這個傻女人這兒騙一頓再說。）

明麻良毫不客氣的讓他滾。

王大膽也來過一次，還是全身帶著歐氣來的。

見到明麻良就像見到親娘，親昵喊道：“姐，我又得了一紫級道具！”

至今為止一個道具都沒還有的明麻良：“……”

“還是和別人決斗掉的兩個藍級道具，一不小心兩個放一起，一確認，就變成紫級道具了，嘿嘿嘿嘿。”

明麻良：“……”為什么總感覺心里酸酸的呢？

令明麻良沒想到的是，周考前一小時，講臺老師一口氣手寫了幾十張券，一人一張，可以增加精神值50的券。

明麻良被額外關照，多給了一張，原因是因為講臺老師怕她做不出來消耗太大……

敢情好感度壓根不是刷不上去，而是一直被一視同仁。

這一接，兩個道具的位置就被占去。

看著講臺老師那一張嚴肅認真的面孔，還有那一雙這兩天握筆而磨損的手，明麻良到底還是沒忍心拒絕。

經過上一次的小考，班級三分之一的人升到A-班。

444B班也因此升級到444A-班。