“你最近鬧哪樣，做個數(shù)學(xué)作業(yè)要這么久”

坐在餐桌旁的葉軒嘟囔到。

開學(xué)后的林淺秋基本每天晚飯后都留在葉軒家，和他一起寫完作業(yè)，再一起去夜跑，結(jié)束之后回到自己住處洗澡睡覺，生活規(guī)律而充實。枯燥的運(yùn)動在帥哥的陪伴之下也變得沒那么無聊了起來。

高一剛開學(xué)作業(yè)并不多，基本都只是一套課后練習(xí)題而已，并不會占用太久的時間。葉軒早早就寫完所有科目的作業(yè)開始偷偷拿著手機(jī)看小說，小說已經(jīng)看了好多章，林淺秋卻依舊對著數(shù)學(xué)題抓耳撓腮。

“高中數(shù)學(xué)對我來說可能有點(diǎn)難”

林淺秋弱弱的回復(fù)了一句。

“要不你抄我的吧”

葉軒翻了下書包，抽出數(shù)學(xué)練習(xí)冊一把扔了過來。

“算了，我還是自己做”

林淺秋又把練習(xí)冊丟了回去，繼續(xù)埋頭奮斗，右手拿著筆不斷的在草稿紙上寫寫算算，左手抓著劉海面目扭曲。

“你還真有骨氣”

葉軒笑著收起練習(xí)冊，繼續(xù)看起了小說。

沒想到第二天的數(shù)學(xué)課，林淺秋就為了自己的“骨氣”付出了代價——自己被數(shù)學(xué)老師抓了典型。

“今天上課點(diǎn)名批評一下林淺秋和安子皓同學(xué)。一個摸底考試數(shù)學(xué)考了第一后就開始飄了，作業(yè)都不給我寫了，另外一個數(shù)學(xué)沒考好就開始破罐子破摔了，看看自己數(shù)學(xué)作業(yè)寫成什么樣了，寫的時候到底動沒動腦！”

坐在第一排的兩個人，在數(shù)學(xué)老師的點(diǎn)名之下站了起來。林淺秋一臉羞愧不敢抬頭直視老師，安子皓卻是一副無所謂的表情。剩余的同學(xué)則都被數(shù)學(xué)老師強(qiáng)大的氣場給鎮(zhèn)住了，全都安安靜靜的坐在座位上看著講臺，沒人敢交頭接耳。

數(shù)學(xué)老師是個脾氣暴躁的更年期婦女，動不動就發(fā)脾氣，經(jīng)常抽出半堂課的時間教育同學(xué)。她的作業(yè)收上去并不是每天批改，而是依據(jù)當(dāng)天的心情進(jìn)行抽查。運(yùn)氣好的時候一個月沒寫作業(yè)也不會被抽到，運(yùn)氣差的時候就算寫了作業(yè)，正確率沒達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)也會被罰寫——玩的就是心跳。

安子皓這種向來不喜歡寫作業(yè)的人，賭運(yùn)氣不寫的被抓太正常了，林淺秋只是沒想到自己今天也撞槍口上了。

“你們倆這兩節(jié)課帶上作業(yè)本，去走廊把作業(yè)都寫完了再進(jìn)來”?

林淺秋和安子皓兩人，抱著作業(yè)本灰溜溜的走出了教室。

“把書翻到第二十頁頁”

教室里，講課聲又繼續(xù)了起來。

“你不管上什么課都在做數(shù)學(xué)題，怎么也跟我一樣撞槍口上了”

“……”

安子皓邊補(bǔ)作業(yè)邊調(diào)侃林淺秋。空蕩蕩的教學(xué)樓走廊上，兩個人站在教室對面的陽臺前，把陽臺當(dāng)作書桌開始補(bǔ)起作業(yè)來。他也不指望林淺秋搭理他，開學(xué)十多天來他跟林淺秋的對話向來都是自言自語。只是干巴巴的站在這里寫作業(yè)對他來說實在是太無聊了，說說話好打發(fā)下時間。

“才剛學(xué)集合與函數(shù)你就做不明白作業(yè)了，這也太說不過去了吧”

“……”

眼前的數(shù)學(xué)符號對她來說就像鬼畫符，許久未接觸的知識讓她一時半會兒難以消化，每道題都看著似曾相識，但又通通不會做。

“你演戲演得也太假了，假裝不聽課然后回去瘋狂學(xué)習(xí)不用這么明顯吧”

“……”

“然后打算過幾天月考再考個年級第一，一鳴驚人一下？”

“……”

安子皓的話林淺秋一句也沒聽進(jìn)去，只是默默的邊翻書邊做題。她此刻只想趕緊補(bǔ)完作業(yè)回到教室里，剛開學(xué)就得罪數(shù)學(xué)老師并不是什么好事情，在老師心中留下良好的印象才是她所期盼的。

短暫的自說自話后，周圍開始變得寂靜，只有中性筆劃在書上沙沙的聲音飄散在空氣中。

也不知過了多久，安子皓已經(jīng)做完所有的題，合上作業(yè)本準(zhǔn)備回到班級。他用余光偷瞄了下旁邊的林淺秋，卻發(fā)現(xiàn)她連一半都還沒做完。

如果這時林淺秋肯跟他服個軟，求他一下，他絕對會幫她做完，他想。但是好幾分鐘后都沒見她有所表態(tài)，便放棄了這個幼稚的念頭——鉛球妹這個人，怎么可能服軟呢。

下課鈴響起的時候，林淺秋依舊沒有補(bǔ)完作業(yè)，同學(xué)們開始陸陸續(xù)續(xù)從教室走出來透透氣。

“答案，拿著”

林淺秋一回頭，發(fā)現(xiàn)葉軒站在身后，偷偷塞了個小紙條進(jìn)她的作業(yè)本里，接著裝作若無其事的樣子走開了。

第二節(jié)課在葉軒的幫助下林淺秋才又回到教室繼續(xù)上課。數(shù)學(xué)老師寫板書的間隙，林淺秋轉(zhuǎn)過身沖葉軒投去感激的目光。

葉軒真是個暖男，林淺秋在心里感嘆，自己上輩子怎么沒對葉軒下手。可能因為當(dāng)時心里已經(jīng)有了別人，所以根本沒對葉軒懷有其他的想法，也可能因為兩人外貌上的巨大差距，讓她對葉軒想都不敢想，只是把他當(dāng)做好朋友。

從前，陳瑾寧和白欣怡兩個人天天在宿舍熄燈后開臥談會，明里暗里的指桑罵槐。

“有些人啊，也不知道自己長的多丑，還跟葉軒走得那么近，生怕別人不知道他倆關(guān)系好”

“長得丑才不會被人誤會葉軒喜歡她啊”

“怪不得，哈哈哈”

每當(dāng)這時，林淺秋就會偷偷躲進(jìn)被子里哭，強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲。那時的她并不喜歡葉軒，兩人只是因為認(rèn)識久了所以關(guān)系好，卻要被莫名其妙的嫉妒和詆毀。她覺得委屈，然后懦弱的她把問題的根源都算到了葉軒的頭上，開始慢慢疏遠(yuǎn)葉軒。

錯的一直都是她自己。她那顆易碎的玻璃心。從一開始被安子皓摔碎了之后她就變得沒法再對自己產(chǎn)生正確的自我認(rèn)知，越來越在意別人的評價，越在意越容易出錯，越出錯評價越差，陷入了一個惡性循環(huán)。

那么這回就做個強(qiáng)大的自己，讓自己配得上葉軒吧。林淺秋暗自下了個決心。