終于盼來了會試，正月初八出門到如今已經(jīng)過了一個多月了，從出門那天就在等待今天，今天是會試的日子，涂林也早早地起床，收拾準備好一應物件，白玄已經(jīng)在外等候了。

兩個人一起用過早飯，幾位舅哥也早就收拾完畢，一個個精神抖擻，準備一起互送涂林去參加會試。

會試是京州三年一度的大事，從大周各州來的舉子在今日早就等在外貢院外，京州貢院自然要比地方州的貢院富麗堂皇許多，連外面的空地也大很多。

貢院外的空地擠滿了應試的舉子，約摸七八百人，這一次會試差不多就要一半以上的人，在到殿試那一關，差不多又要淘汰剩下的一般。大周朝廷每屆錄取的新科進士差不多兩百人，這兩百人當中又有一半人會下放到各州縣去做地方官。

會試是大周的盛事，大周皇帝都會親自抽題，題目由當朝的宰輔與各部尚書出題，與地方各州出題一樣，依然還是那三道題，默經(jīng)，策論和應題作詩。

涂林等人來到貢院外時已經(jīng)是辰時，辰時三刻貢院開門，舉子依次排隊搜身入場，檢查應考文碟，應考文碟上有應考舉子的籍貫姓名，身高體態(tài)面部特征俱有簡述，除了筆墨紙硯可以自帶，不需要帶其它東西。巳時考題會在皇家御林軍的互送下送抵貢院，巳時一刻主考官宣布會試開始，酉時一刻考試結束，三日后會試放榜。

榜上有名的則成為貢士，會試頭名稱會元。貢士會在三日后參加殿試，過承天門，入太極殿，也就是金鑾殿，在里面由皇帝親自當場命題，并當場閱卷，點出前三名，即狀元榜眼探花，剩余舉子視城成績賜進士出身或同進士出身。也就是說只要有資格參加殿試，只要不交白卷，最差也能混個同進士出身。當然殿試由皇帝親自主持，敢交白卷的人自大周立朝以來從未有過。

會試并不比鄉(xiāng)試那么多考試內容，考試時間也只有四個時辰，能到這個地步，優(yōu)中選優(yōu)才是朝廷最關注的事情。

依然是入場時領座位牌，涂林看了一眼是丁字三十八，考室是個狹小的單間，面對面，尾連尾，中間隔一丈的過道，如同蜂房一般排列整齊。座位牌是打亂了順序丟進竹框里面隨即抽取的，以天干加數(shù)字定座位，每位天干數(shù)一百間考室，一共一千間考室。

一丈寬的過道上差役五步一崗，分兩列站立監(jiān)視考生，手執(zhí)水火棍。

涂林很容易尋到了自己的考室，考室里面只有一張桌子，一把椅子，桌子上有空白考卷和稿紙，眾考生在自己的考室門口立定等待主考官訓話，然后考試才會開始。

主考官李相一身紫衣官袍，立于考室對面的高樓平臺上，看著眾舉子們，開始了訓話。

科舉取士是朝廷為大周選取人才，學而優(yōu)則仕，你們十年寒窗今日之后就否能一舉成名，就在于今天的考試。大周皇帝陛下已經(jīng)選好了考題，即刻開始觀題，考試開始。

說罷十組兩人隊手執(zhí)考題，來回與該組舉子看題，舉子需要及時默記下考題，一刻鐘內可以申請再次看題，考試開始后則不許再看題。

默寫法經(jīng)前兩篇，大周八十一州名，策論題目是論科舉取士之優(yōu)劣，應蒼生疾苦作詩三首。

涂林看罷題目，在稿紙上記下來，發(fā)現(xiàn)了一道送分題，是出題的大臣在敷衍還是嘉運帝的手氣太好，大周八十一州名，隨便五文錢一本的地域圖志上開篇就有東南西北各州名組成的詩。不過仔細想一下，這出題之人也是奸滑，一般人誰會去去記這個，天天見，考的時候未必能想得起來。

涂林隱隱聽到嘆息之聲，這八十一州都記得，但是沒有背那五首詩，一個一個去想，只怕是要苦費精神了。

這科舉取士制度的優(yōu)劣之處，眾考生只怕知其優(yōu)，從沒想過劣，這又是哪位大人立意出題，不拘一格站到了制度上，涂林又聽見一陣嘆息之聲。

至于應蒼生疾苦作詩三首，這個不難。

涂林一邊研磨一邊思考如何應答，此情此景又想起了那位研墨兄和潑墨兄，只是如今以考室劃分，守衛(wèi)森嚴，這兩位仁兄再難得機會了。

法經(jīng)前兩篇很容易就默寫出來，這題簡單，法經(jīng)是法家經(jīng)典，又在考試范圍之內，能默寫全篇的人多了去，估計平時沒事，就有不少人以默寫為樂。

八十一州，大周都京州，

東二十州

慶萊池蘇烏，義兗滄淮宿，

埠荷魯?shù)蔓}，真襄沂咸滁。

南二十州

同福臨東江，宣原欽吉昌，

南河寧廣浙，臺貴賀云漳。

西二十州

威張秦達甘，隴綿陜麗康，

保元回忠武，洛芝伊闞番

北二十州

貝庫朔巴毫，錫博赤興朝，

佳參青鄂列，圖郭白孟篙。

論科舉取士之優(yōu)劣，涂林心里有度，提筆就寫。

大周之科舉取士，蓋開天辟地之創(chuàng)舉，大周立朝以來，文臣名相輩出，皆出于科舉。大周文人之輩，以月宮折桂為畢生目標。凡大周子民，習得諸子百家經(jīng)典，皆可學而優(yōu)則仕。大周朝廷以此為國選材，大周子民不論出身貴賤，皆以此入仕途，代天子戍守四方，成就大周千年來之宏愿偉業(yè)，代代相承，江山永固。

科舉取士之于大周朝廷，生生不息之所在，之于大周子民，前途命運之所系，之于大周皇帝，千秋萬代之所負。

天有陰晴，月有圓缺，其利所在，其弊附焉。朝廷制度所在，金榜題名則榮華富貴，享用不盡。前皆以獨善其身自居，后欲使兼濟天下者幾何？大周之下，億兆百姓，童試者幾何，府試者幾何，至殿試者幾何？

童試年幾許，府試年幾許，至府試會試年幾許，多少兒郎皓首窮經(jīng)，庶幾舉子金榜題名。蹉跎歲月，田園荒蕪。

科舉取士之弊在于科舉，億兆百姓世代以科舉為宗，百萬應考，百余入仕。大周千年以來，科舉入仕者不過六百萬余，大周每屆科舉應考者百萬之眾。不第者四體不勤，五谷不分，六親不認，七情不具，手無縛雞之力，貧者上無片瓦，下無立錐之地，止書生長袍，一支筆，一卷書而已。如此之人，于田畝何益，于家庭何益，于大周何益。

科舉取士之優(yōu)在于取士，之劣在于科舉。倘若不第者能知科舉無望回頭顧生計，則百姓多一勞力孝子慈父，大周多一堂堂男兒。

寫詩就就簡單了，涂林早就想好了抄誰的了。

一

江上往來人，但愛鱸魚美。

君看一葉舟，出沒風波里。

二

春種一粒粟，秋收萬顆子，

四海無閑田，農夫尤餓死

三

昨日去城市，歸來淚滿斤

遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。

涂林想著這四大詩柱在朝，他們的作品是萬萬不能再抄了，只是已經(jīng)抄了的該如何去解釋這是個問題，如果不用解釋會有多好。

只是嘉運帝道看過自己的考卷，那杜相必定也看過了，那白相肯定也知道了。

哎，涂林寫完卷子，已經(jīng)申時三刻了，伸個懶腰，喝口清水，等交卷吧。