在我畢業(yè)前，我一直想寫一封信，一封很長很長的信——我想寫給我的學(xué)校，寫給我的老師和同學(xué)，寫給宿舍大媽、食堂大媽、門衛(wèi)大爺，還寫給那棟宿舍、那座食堂、那個(gè)操場(chǎng)，以及那間教室。我有很多很多話想說。但一直到畢業(yè)，想說的話都沒有說出口。還好，我現(xiàn)在寫了這個(gè)東西。很多曾經(jīng)想說的話我都說了出來。

還有一些話，就放在這里吧。

在食堂，有三道菜（飯）是我最喜歡吃的：二樓的牛肉板面和一樓的牛肉拉面以及拉面旁邊的碎面。板面是AH牛肉板面，但AH人很少知道AH牛肉板面，反倒是河北人大多都吃過AH牛肉板面，我以前最喜歡吃的就是牛肉板面。但是畢業(yè)后來到南方上大學(xué)，竟找不到一家賣板面的店，跟同學(xué)們說起他們也沒聽說過。有一次碰到一個(gè)AH人，就想和他嘮嘮，沒想到他居然也不知道什么是AH牛肉板面。所以身在異鄉(xiāng)的我，每次放假回家必須要約上老同學(xué)們，找一家小面館舒舒服服地吃上一頓板面。七八塊一碗的板面，對(duì)我們來說真是勝過任何美食，畢竟身在異鄉(xiāng)，想吃卻吃不到，每次想到只能饞得流口水。一樓的牛肉拉面也很好吃，而它最大的特色除了好吃，還在于可以“續(xù)面”。五塊錢一碗的面，吃完之后端著碗過去一塊錢就可以再續(xù)一份面條，我最多一次吃到了八塊錢，也就是四碗面，而我同學(xué)則吃到了九塊錢。不是圖便宜，是真好吃。而且聽口音，做面的師傅確實(shí)是甘肅或者XJ那一片的，味道絕對(duì)正宗。說完了拉面，再說說碎面，碎面就是菱形的小面片，煮熟了澆上湯汁非常美味，既可以當(dāng)作小吃解饞，還可以果腹，現(xiàn)在回憶起來還是十分嘴饞呢。

醫(yī)務(wù)室前面提到過了，這是學(xué)校的法外之地，很多同學(xué)在這里玩手機(jī)，也有情侶在這里談戀愛。兩位輪值的醫(yī)生人都很好，學(xué)生去了即使不看病她們也不說什么，她們也知道我們來這里只是想歇歇。去年暑假的時(shí)候我一個(gè)人回母校，走到醫(yī)務(wù)室門口的時(shí)候突然就想進(jìn)去看看。醫(yī)生聽到有人進(jìn)來就問怎么了，我說我不是來看病的，我是畢業(yè)生，回來看看。她看了看我，說她記得我，叫不上來名字但是的確有印象。她說，我以前肯定是經(jīng)常來，來的次數(shù)很多，不然她不會(huì)記得我的。突然之間，往日每一次去醫(yī)務(wù)室的畫面都在我腦海中浮現(xiàn)，我笑了笑，但是卻有眼淚想要涌出來。我把這個(gè)故事說給別人聽的時(shí)候，他們都沒有任何的感覺，但我知道凡是實(shí)驗(yàn)的人，看到我這段文字的時(shí)候一定會(huì)與我感同身受。

除了醫(yī)務(wù)室，學(xué)校還有一處法外之地，就是那兩個(gè)小賣部。我在高三的時(shí)候，常常在活動(dòng)課或者午飯的時(shí)候跑去小賣部借手機(jī)用，但我很少是為了上QQ。我經(jīng)常會(huì)去聽歌，我只聽一首歌，叫《典獄司》，音頻怪物唱的。我也不知道為什么會(huì)聽那首歌，但我每次心煩或者焦慮的時(shí)候都想聽那首歌，甚至有一次我媽來看我我也是要過了手機(jī)聽那首歌，每次聽到那首歌心中的憂慮、煩躁都會(huì)消失。除了玩手機(jī)，更多的還是打電話。去年我回學(xué)校時(shí)，也去那里看了看，很多人抱著電話站在角落里、站在樹后，給他們的家人、朋友、戀人訴說著自己的一切。在他們當(dāng)中，我很清晰地看到了我當(dāng)年的影子。

在高三樓我們教室旁邊的樓梯那里，有個(gè)小窗戶，我經(jīng)常在午休的時(shí)候偷偷跑出去，或者吃完飯回來先不著急回教室而是趴在那里看風(fēng)景。我遠(yuǎn)眺著校外的車來車外，看著樓下的學(xué)生們來來回回，也或者只是看著空無一人的校園就那么發(fā)著呆；當(dāng)然，在那里我還看著林心雨離開。我喜歡趴在窗戶上看風(fēng)景，無論樓下有人還是沒人，無論樓下是安靜還是喧囂，我都聽不到，我的內(nèi)心都可以安靜下來。看著樓下的學(xué)生著急地跑來跑去忙忙碌碌的，我總是會(huì)想，為了那場(chǎng)考試我們一刻不得停歇，真的值得嗎？我們只顧得不停地前行，卻忘了身邊的風(fēng)景。然而想歸想，我總還是要回到教室里去，回到現(xiàn)實(shí)里去。

還有那個(gè)操場(chǎng)，早晨五點(diǎn)多就要起床跑操，然后才回教室上早讀，再餓上一個(gè)多小時(shí)才能吃早飯。上午也要跑操，高一高二一起跑，高三是下午單獨(dú)跑。高二的時(shí)候跑操，我們班的起始位置正好是操場(chǎng)的入口，所以每次跑操的時(shí)候我都會(huì)看到樸婭從那里路過，然后我會(huì)很高興地跟她打招呼。下午晚飯時(shí)間我們喜歡跑步，我，耿小旭，還有班上另一個(gè)男生。無論寒冬酷暑我們都會(huì)跑，無論霧霾多嚴(yán)重我們都不會(huì)停下來。學(xué)校地理位置“得天獨(dú)厚”，校北化工廠，校南皮革廠，兩個(gè)工廠一開工霧霾就嚴(yán)重到一米之外看不到任何人和物。但我們還是會(huì)跑，沒有別的目的，只是想跑。

還有……還有很多很多……

……

我還在13班的時(shí)候，在心理課上心理老師曾給我們看過一段名為《生命列車》的短片，短片中的話我到現(xiàn)在還依稀記得，現(xiàn)在特意摘抄一段記在這里：

“人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次上車、下車；時(shí)常有事故發(fā)生；有時(shí)是意外驚喜，有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……

降生人世，我們就坐上了生命列車。

……

坐同一班車的人當(dāng)中，有的輕松旅行，有的卻帶著深深的悲哀……還有的，在列車上四處奔忙，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助有需要的人……很多人下車后，其他旅客對(duì)他們的回憶歷久彌新……但是，也有一些人，當(dāng)他們離開座位時(shí)，卻沒有人察覺。

有時(shí)候，對(duì)你來說情深意重的旅伴卻坐到了另一節(jié)車廂。你只得遠(yuǎn)離他，繼續(xù)你的旅行。

……

我時(shí)常這樣想：到我該下車的時(shí)候，我會(huì)留戀嗎？我想我還是會(huì)的。和我的朋友分離，我會(huì)痛苦。讓我得孩子孤獨(dú)地前行，我會(huì)悲傷。

我執(zhí)著地希望在我們大家都要到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn)站，我們還會(huì)相聚……

……”

這是我很喜歡的一段文字，原文挺長的這里節(jié)選了一部分放在這里。我的人生就是一趟旅行，而我的高中時(shí)光則是到現(xiàn)在為止最精彩的那一部分。我的人生旅途還很漫長，在這旅途中有很多人上車，也有很多人下車，有的人還陪著我，有的人卻已經(jīng)離我而去。但我知道，我不必悲傷。或許，在我們大家都要到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn)站，我們還是會(huì)相逢。