第49章 傳授槍法
- 大秦帝國崛起之逆轉(zhuǎn)國勢
- 馬幫1
- 3108字
- 2019-05-30 12:00:00
黃月英要想那些墨家書籍看完,不是短期內(nèi)能完成,沒有數(shù)十年根本看不完。再說了,黃月英不可能只看書,不干活,她還要研究、設(shè)計各種產(chǎn)品。葉童也不可能讓黃月英當(dāng)書蟲,得發(fā)揮她巨匠的作用。
嘻嘻!
“將軍,你到底有多少書籍啊!”
“不多,只有幾百萬冊。”
啊!
上官婉兒震撼無比,俏麗的臉蛋上出現(xiàn)驚訝神色。片刻后,一付你騙鬼去吧,數(shù)百萬冊,你放那里,別調(diào)侃本小姐。
看到上官婉兒不相信的神色,葉童大手一揮,眼前突然出現(xiàn)一大堆書籍。葉童淡淡的道:“婉兒姑娘,這只是很少一部分,你先挑選幾部看,看完后再挑選。一下子放出來,這里沒地方堆放。”
上官婉兒傻眼!
回過神來后,上官婉兒挑選了幾部書籍,向?qū)④姷溃骸皩④姡昧恕5瓤赐旰笤僬f。”
葉童大手一揮,眼前的書籍再次消失。搞得上官婉兒一愣一愣的,好半天才從震驚中回過神來。
“將軍,那個變戲法真的厲害!”
噗哧!
葉童差點昏倒,什么變戲法?上官婉兒手上拿著幾部書籍,嘴巴上還說啥變戲法。這太逗!雷死人不負責(zé)啊!
嗯嗯!
葉童徹底無言,不知道說什么好,干脆就啥也不說,嗯嗯二句。何況,沒必要與一個美女爭辯。
等葉童嗯哈二聲離開后,上官婉兒突然發(fā)現(xiàn)自己手上真的有書籍,這下傻眼!回過神來后,細細回憶當(dāng)時的情形,貌似沒有什么不對的地方,那些書籍咋就冒出來呢?
葉童呢?早就跑到基地內(nèi)安排生產(chǎn)去了,葉童也沒時間陪美女,先把手上的事處理完。靠葉童獨自一人肯定不行,只好請茜茜幫忙,建議生產(chǎn)些什么東西。這方面是專家,建議非常到位。
剛開始工作沒多長時間,黃月英又跑過來道:“將軍,那個……那個書籍太多,本小姐看不完,又占地方,只選擇了幾部,剩下的請將軍收回,等需要的時候再說。”
汗顏!
葉童能咋呢?只好乖乖跟著黃月英,到她的地盤,將那些書籍再次收進納戒。想了想道:“月英啊!你看研發(fā)出連弩后,能不能設(shè)計幾款戰(zhàn)船啊!你知道,咱們大秦帝國一直缺乏先進戰(zhàn)船。下一步軍事行動時,估計要從巴郡出征,必須要有好的戰(zhàn)船才行。”
葉童不是沒事找事,事實是真的。要想對復(fù)江南地區(qū),必須要擁有先進的戰(zhàn)船,否則真沒法對抗江南楚軍的抵抗。何況,那里是項羽的老窩,防守肯定嚴密。
雖然不一下子對項羽用兵,但是,準備工作必須提前安排。水戰(zhàn)的訓(xùn)練不同于陸戰(zhàn),水兵要想訓(xùn)練好,得花大量的時間,培養(yǎng)大量水性好的士兵。特別是北方士兵,一到江南就水土不服。
哦!
“將軍,要什么樣的戰(zhàn)船?本小姐現(xiàn)在腦海中有好多種先進戰(zhàn)船,明朝時期的那個九桅寶船咋樣?”
葉童啞口無言,丫的,那么大的船只,在長江中能行嗎?那是海船好不好,長江中沒有什么用。不過,以后肯定是需要海船的。
“月英啊!先設(shè)計吧!”說完后,從納戒中掏出一札紙張出來,遞到黃月英手中,再繼續(xù)道:“月英,這是系統(tǒng)研究出來的戰(zhàn)船,你拿去參考一下,應(yīng)該對你的設(shè)計有幫助。”
哦!
“好的。謝謝!”黃月英想了想,又道:“將軍,昨天本小姐考慮了下,覺得那個連弩啊,可以設(shè)計二款出來,一款用來守城池用,體積有點大,威力絕對強悍。另一款用于單兵作戰(zhàn),但射程就縮短了好多。”
葉童思考一下,覺得黃月英有觀點是對的。射程短,那與技術(shù)有關(guān)。再說了單兵使用,不可能一次性射出好多支箭,能連續(xù)射擊就行,不必要要求太高。在各種技術(shù)不成熟的前提下,有得用就不錯了。
“月英,你先設(shè)計出來,看一下效果再決定。”
汗顏!
丫頭,你可是110點的智商唉!是這顆星球上最聰明的人,千萬別讓本將軍失望哦!能與這丫頭相媲美只有特斯拉、愛因斯坦二大牛叉人物。說不定,二大牛叉人物的智力還沒黃月英高呢?
當(dāng)然,不是說智商高就能設(shè)計東西,那得看有那方面的專長、特長沒有。專才往往比全才更牛叉,專才精一項,全才啥都懂,就是啥都不精。
葉童安排生產(chǎn)事宜,走出基地,看到木蘭早等候在外面,一見面就問道:“將軍哥哥,你不是傳授人家槍法嗎?”
哦!
“走吧!找個曠野的地方,現(xiàn)在傳授給你。”
木蘭對武藝有一種天賦,一學(xué)就會。開始學(xué)習(xí)姜松的家傳槍法,五鉤槍法時,姜松震撼得一愣一愣的。木蘭看姜松耍一遍,就能牢記心中,最多糾正幾個動作,其學(xué)習(xí)能力太強。
接下來,葉童把霸王槍秘訣上的要求跟木蘭細說,告訴她霸王槍意在霸道、蠻橫、以力破之,有一種橫掃天下之氣勢。看到木蘭點點頭,知道已經(jīng)記住了秘訣。
葉童開始示范,動作非常的慢,邊示范邊解說,把霸王槍的每一個動作都分解出來,讓木蘭能看清楚,了解霸王槍的真蒂。
葉童示范結(jié)束,木蘭微閉上眼睛,思考十多分鐘后,提槍出手,舞得凌厲之極。剛學(xué)習(xí)就將霸王槍使得有模有樣,令葉童感慨萬端。真是人比人氣死人,貨比貨得擲。
木蘭學(xué)習(xí)槍法的能力之強,大大出乎意料。木蘭舞動時,葉童只是提醒一下注意出槍的角度、力度的掌控。小丫的,聽后稍稍一思考,立刻糾正過來。舞上幾遍后,葉童發(fā)現(xiàn),貌似木蘭霸王槍比自己舞的還好。
至于霸王槍的意境,葉童只是從秘訣上得知,自己也沒有理解、掌握。葉童也不要求木蘭掌握霸王槍意境,那玩藝得根據(jù)每個人的情況感悟,所領(lǐng)悟的意境也不會相同。
“將軍哥哥,霸王槍木蘭學(xué)得怎么樣?”
呵呵!
“很好!比哥哥稍差一點點。”
說完話后,葉童老臉赤紅。騙小丫頭的話,令葉童羞愧,無地自容。明明人家小丫頭掌握的霸王槍法比葉童好,葉童則忽悠說差那么一點點。唉!看來哥還是有虛榮心,這得改正。
嘻嘻!
“將軍哥哥,真的嗎?怎么木蘭覺得和哥哥舞的差不多唉!”
“好了,接下來學(xué)習(xí)殺神槍,那是白起的絕學(xué),展示殺神槍法時,四周會有一股殺戮的氣氛漫延。殺神槍的意境就是殺戮,殺盡天下一切阻止的生物,以殺止殺,殺出一個太平天下。”
葉童示范殺神槍,葉童本身沒有感悟出殺戮意境,只能照秘訣上的方法、動勁法門展示。效果肯定比不上領(lǐng)悟殺戮意境的槍法厲害,卻也能令人心生膽寒。說直接點,殺神槍一出,就會影響對方的心境,有點心理攻擊的味道。遺憾的是葉童無法領(lǐng)悟,只能照貓畫虎。
木蘭記下殺神槍法的秘訣后,專心致志的看葉童示范殺神槍技,并細細的體會那種意境。舞動中的葉童看到后,淚流滿面,人家小丫頭學(xué)習(xí)起貌似挺簡單,葉童若不是系統(tǒng)學(xué)習(xí),估計一生也別想學(xué)會。
殺神槍法舞完后,葉童站在一旁,等候木蘭體會、思考。小丫頭這次閉眼時間稍長一點,有半個小時。
清醒過來的木蘭,持槍舞動殺神槍法。葉童及時指出不足之處,告訴應(yīng)該怎樣用力、怎樣讓速度與技巧協(xié)調(diào)等。
殺神槍法學(xué)會后,木蘭道:“將軍哥哥,木蘭感覺殺神槍比霸王槍殺傷力更強悍,舞動時會令人有一種視死如歸的感覺,想把對方斬殺于盡才罷休。加上殺神槍那股特有的殺戮之氣,能影響對方。”
葉童聽后,直接傻眼,貌似木蘭對殺神槍的理解,比葉童還透徹。唉!這就是天賦,木蘭天生是一個武學(xué)妖孽。對于武學(xué),她天生就有靈感天賦,學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟都比別人強太多。
葉童苦笑搖搖頭道:“好了,接下來學(xué)**皇槍,其意境是君臨天下,有一種瞰視眾生的味道,眼睛所到之處,眾人皆臣服。木蘭,本將軍只能將秘訣告訴你,具體怎樣領(lǐng)悟是你的事。”
帝皇槍法是葉童施展出來最沒水準的槍法,葉童感覺缺乏一種東西,到底是什么,葉童不明白。所以,帝皇槍葉童用的也少,感悟更談不上,只能說是熟練槍法的動作罷了。
花了二個小時,木蘭小丫頭就把霸王槍、殺神槍、帝皇槍學(xué)會,令葉童情以何堪。丫的,木蘭的學(xué)習(xí)能力太強悍,完全超出葉童理解的范疇,那里是學(xué)習(xí),完全就吸收好不好。
“將軍哥哥,這個帝皇槍舞起來感覺怪怪的,象是有什么地方不對,卻又說不出來。難道是只有帝皇才能領(lǐng)悟嗎?”
葉童微微一愣!
貌似木半說的沒錯,沒當(dāng)過帝皇,怎么知道其中的韻味,不清楚帝皇的感覺,肯定理解不了帝皇的心態(tài)、想法,就無法領(lǐng)悟帝皇槍的意境。
“好了,哥哥也不懂。現(xiàn)在哥哥把自己領(lǐng)悟的快之意境展示給你看。快之意境也不是槍意,是速度上的意境,哥哥在無意領(lǐng)悟出來的,看一下是否對你有用,看好了。”