“叔叔，你的字寫(xiě)得這么好，有什么決竅嗎？”

小胖瞪著明亮的大眼睛，懷著崇拜的心情，好奇地對(duì)羅陽(yáng)問(wèn)道。

“小朋友你看，你學(xué)的是顏體，顏體字講究筆鋒豐腴，字形大方，筆畫(huà)飽滿，收筆干脆果斷。而且毛筆字不同于硬筆書(shū)法，不能按照硬筆書(shū)法的寫(xiě)法來(lái)。像小朋友這樣，左寬右窄，是不妥的，如果日后養(yǎng)成了習(xí)慣，恐怕很難寫(xiě)出好看的字來(lái)。”

他說(shuō)的都是自己腦海里的書(shū)法知識(shí)。

有了系統(tǒng)的幫助，自己的書(shū)法熟練度已經(jīng)+999，并且是書(shū)法巨匠了，對(duì)于這些基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單。

因此，看到小朋友練字的毛病，出于小朋友的未來(lái)考慮，自然忍不住要指出來(lái)。

講的時(shí)候，他一本正經(jīng)，侃侃而談，講的詳細(xì)而又耐心，聽(tīng)得小胖不時(shí)的點(diǎn)頭。

“他說(shuō)的好像有一些道理，不過(guò)，他說(shuō)的這些，為什么與朱校長(zhǎng)教的不一樣呢？”

少婦雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不由心生疑惑，不過(guò)，這話她沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)。

明明剛剛校長(zhǎng)在示范時(shí)就是這么寫(xiě)的，并且也是寫(xiě)的一個(gè)“流”字，自己兒子明明是按照校長(zhǎng)教的方法去寫(xiě)的，并且以自己的感覺(jué)，兒子似乎還學(xué)的挺好，跟校長(zhǎng)寫(xiě)的雖然不是百分之百想象，但至少也有幾分形似了。

怎么這位陌生的青年，卻說(shuō)這種寫(xiě)法不妥，而且說(shuō)得頭頭是道，看樣子不像是亂說(shuō)的。

“大哥哥，你是不是說(shuō)，老師這樣教不對(duì)啊？”

小胖子卻不像她母親那樣儲(chǔ)蓄了，他仰起頭，一臉稚氣地道。

聲音不大，卻讓課室里的家長(zhǎng)紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉怪異地看著這邊。

“額……”

羅陽(yáng)感到又好氣又好笑，這小胖子太可愛(ài)了，真是童言無(wú)忌啊，什么話都敢隨便往外說(shuō)。

“快別說(shuō)了，瞎說(shuō)什么呢？家宣，快閉嘴，別亂說(shuō)話。”

少婦連忙制止兒子，一邊小心地看了看四周，這話要是讓校長(zhǎng)聽(tīng)到了，可就麻煩了。

自己好不容易求關(guān)系，讓兒子來(lái)拜校長(zhǎng)為師，現(xiàn)在師還沒(méi)拜，卻先說(shuō)起校長(zhǎng)的壞話來(lái)了，這還了得？

“我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了！”

大家回頭一看，只見(jiàn)儒雅男子，也就朱校長(zhǎng)，不知什么時(shí)候已經(jīng)雙目緊緊地盯著這邊，仿佛要冒出火來(lái)似的。

只見(jiàn)他一臉陰沉，雖然強(qiáng)行抑制住內(nèi)心的怒火，顯然是羅陽(yáng)剛才的舉動(dòng)，引起了他的極度不快。

“對(duì)不起，我兒子不懂事，瞎說(shuō)的，您別見(jiàn)怪。”

少婦連忙堆起笑臉，拉著兒子過(guò)去，要其對(duì)校長(zhǎng)道歉。

“對(duì)不起，老師。”小胖雖然不情愿地道了歉。

眼睛卻不解地看向羅陽(yáng)這邊，仿佛在問(wèn)，我說(shuō)的是事實(shí)，媽媽為什么要我道歉？

“不用了！”校長(zhǎng)揮手制止了少婦，“這事跟你們沒(méi)關(guān)系。”

他把目光死死地盯住羅陽(yáng)，目光不善道：“你是誰(shuí)？為什么在這里？”

“有什么不對(duì)嗎？這里不能來(lái)嗎？”羅陽(yáng)搖搖頭，淡淡地吐道。

那些家長(zhǎng)紛紛用怪異的眼光看著他，自己等人都是受到校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，才準(zhǔn)許進(jìn)來(lái)的。

這家伙沒(méi)人邀請(qǐng)，就敢隨隨便便進(jìn)來(lái)，還說(shuō)出這種話來(lái)，真是出洋相啊！

這時(shí)，一個(gè)身穿西裝的女子匆匆忙忙趕了進(jìn)來(lái)，對(duì)朱校長(zhǎng)道：“您說(shuō)的那個(gè)人在哪？”

校長(zhǎng)指了指羅陽(yáng)道：“諾，這不是？”

“你是誰(shuí)，為什么私自闖進(jìn)校長(zhǎng)的教室，要參觀可以去別的地方，這里沒(méi)有邀請(qǐng)，是不能隨便進(jìn)的，現(xiàn)在，請(qǐng)你出去。”

西裝女子，也就是書(shū)畫(huà)苑的經(jīng)理，馬玉芳立即對(duì)羅陽(yáng)道。

這時(shí)，柳夢(mèng)若忽然出現(xiàn)在門口，看到羅陽(yáng)與人吵起來(lái)了，連忙走進(jìn)來(lái)，詢問(wèn)道：“羅陽(yáng)，出了什么事？”

“沒(méi)事，我也是隨便到處逛逛，就到這里來(lái)了，現(xiàn)在人家不歡迎啊！”羅陽(yáng)苦笑著道。

他掃了掃在場(chǎng)的所有人，心想原來(lái)這里是校長(zhǎng)的教學(xué)室。

怪不得這里不像別的地方那樣，十分安靜。看來(lái)外人沒(méi)有邀請(qǐng)，是不能進(jìn)來(lái)的。可是自己進(jìn)來(lái)的時(shí)候，也沒(méi)有人跟我說(shuō)啊。這怪得了我嗎？

“既然這樣，我們快離開(kāi)吧，既然這里不讓外人進(jìn)，我們走就是了。”

柳夢(mèng)若拉起羅陽(yáng)的胳膊，就要朝外走。

“好吧，我也不想再在這里呆了。不好意思，打擾了！告辭！”

羅陽(yáng)笑了一下，抬腿朝要朝外走。

如果讓他知道在這里的是校長(zhǎng)，他肯定不會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧的。他可沒(méi)心思去跟什么校長(zhǎng)鬧不痛快。何況今天是陪柳夢(mèng)若過(guò)來(lái)的，給他侄子找培訓(xùn)學(xué)校的，怎么也得顧及柳夢(mèng)若的面子，如果就這樣隨隨便便得罪了校長(zhǎng)，這豈不是讓柳夢(mèng)若為難嗎？

因此，知道自己簡(jiǎn)單的幾句話，竟然沖撞了校長(zhǎng)，他的確有點(diǎn)后悔，眼下還是趕緊走人為妙！

“先別急，這位先生既然進(jìn)來(lái)了，而且剛才還在這里指點(diǎn)學(xué)生，看樣子還是有模有樣的，就別急著走了，把事情說(shuō)清楚再走。”

校長(zhǎng)卻滿臉不悅地?cái)r住二人的去路，冷冷地道。

在自己的課室里，大肆撒了一通野，說(shuō)一聲打擾了，就想這么走了，這讓他這個(gè)做校長(zhǎng)的面子上怎么過(guò)得去？

見(jiàn)到校長(zhǎng)與人吵起來(lái)了，旁邊的家長(zhǎng)和小朋友，紛紛駐足，好奇地看著事態(tài)的發(fā)展。

“哦？說(shuō)清楚，還要怎么說(shuō)清楚？”羅陽(yáng)淡淡地道。

自己都已經(jīng)說(shuō)過(guò)“不好意思”了，還想怎樣？

“這位先生貴姓，在哪高就啊？是不是也學(xué)過(guò)書(shū)法？”

朱校長(zhǎng)目光盯著羅陽(yáng)，不懷好意地道。

“免貴姓羅，羅陽(yáng)，還沒(méi)有工作，現(xiàn)在在陽(yáng)河財(cái)經(jīng)大學(xué)讀大三，至于書(shū)法嘛，也沒(méi)有學(xué)過(guò)多少，只是隨便練了幾天而已。”

羅陽(yáng)謙虛地道，在今天以前，自己可是連毛筆都沒(méi)捏過(guò)，可是那樣說(shuō)的話，他怕人家不信，因此，權(quán)衡了一下，還是說(shuō)自己練過(guò)幾天為好。

“哦？大學(xué)生？隨便練過(guò)幾天？”

“那你剛剛說(shuō)我教的東西是錯(cuò)的？是什么意思？誰(shuí)給你的膽子，敢在這里說(shuō)我？”

朱校長(zhǎng)上下打量著羅陽(yáng)，目光中帶著極為不忿的神色……