“我已經好了，你也去休息吧！別再把你累病了。”看見雷鳴一臉的關切與著急，優優心里很感動。

媽媽背著優優問了昊杰的身份，說是同學吧，又是出錢又是出力的，說是追求者吧，人家正牌男朋友也在，還腆著臉往上湊，沒這么蠢的吧！

“就一個同學，沒其他的。”優優覺得是時候打發昊杰走了。

“我爺爺的事情也辦完了，我替全家人謝謝你，剩下的我們自己能行，你先回去吧！我抽空會去上班的。”優優很婉轉地打發昊杰。

“你有點過分了！”昊杰擼起袖子想給優優講講道理，又一想，和女人講道理，還是自己喜歡的女人，那不是腦子抽了嗎？

手一揮，阿芷憑空出現了，阿芷雖然是個紙人，可受了昊杰的一點兒靈力幻化成人，對昊杰有著深深的迷戀，短短的時日已經產生了一些不該有的情愫。

“主人，您叫我嗎？”阿芷表現的很溫順，說著話就朝昊杰身上挨。昊杰不多說，點著一根煙，朝阿芷胳膊上戳去。

“你太殘暴了！”優優剛要阻止，阿芷“轟”地著起來了，幾分鐘后，化為灰燼。

“阿芷就是個紙人，我和她真的沒什么。”昊杰想著優優看到事實真相就會原諒自己了吧！

優優愣了一下，笑了，“閻君，我想你誤會了，你和阿芷怎么樣和我沒有太大的關系，我現在和我男朋友感情很穩定，沒事請回吧！”優優轉身離去。

昊杰感覺智商受到了傷害，

最近不知怎么，做什么錯什么，明明在乎優優，卻把她越推越遠，這就是關心則亂嗎？

為了爺爺的喪事，優優請了一周假，快期末了，不敢再耽擱了。

為了鞏固知識，優優印了幾張試卷，還特意在班級群里給大家道了賺歉，說因為自己的私事誤了孩子們的課，會盡快補上的。

家長們多是通情達理的，還安慰優優節哀順便。只有一個家長，質問優優，拉下的課怎么辦？她說雖然有代課老師，可孩子一時適應不了，這幾天沒學會。

這個家長的丈夫是某科室的科長，平時要求就比一般人多，優優私聊她，提出放學后單獨給這孩子補課，可家長說孩子放學了太累了，要休息會兒；優優又提出周末補課，她又說周末孩子要學鋼琴，沒辦法了，優優只好讓她看著辦，然后就沒再理會。

第二天，優優輔導之前發的試卷，這個孩子一個字也沒寫，優優查問時，孩子理直氣壯說自己不會！一個不會可以理解，所有題都不會？這孩子還對優優大放厥詞：“我媽說了，你這個老師為了一點兒私事就耽誤我學習，我不會都是你的責任！”

什么叫小事？我的爺爺去世了，我最親的人不在了，對你們來說就是小事？優優一生氣，就罰這孩子站著上了一節課。

沒想到，這樣一個小舉動捅了馬蜂窩了，孩子媽媽一個電話就告到教育局了，教育局又反饋到學校，責令學校嚴肅處理。

優優是感動過全校全縣乃至全市的人物，學校不敢草率處理，調取了班里的監控，也沒發現有什么啊！學生不完成作業，難道連罰個站也不行嗎？

學校領導還是向著優優的，安慰了優優幾句，說他們會協調好各方面的關系讓優優安心上課就好了。

雷鳴打電話的時候，聽出優優的聲音不太對，問了一下，優優忍不住委屈地哭了。

因為爺爺的喪事，雷鳴跟別人換了班，現在要連著上好幾天呢，優優怕雷鳴擔心，說了幾句，就掛斷了電話。

那個家長在班群里喋喋不休地指責優優是故意報復自己的孩子，還說孩子回來腿都腫了，我的天！站了四十分鐘不到腿就腫了，那自己天天站著上課不就要癱瘓了？

有幾個家長在群里幫忙解釋了一下，因為事情的經過所有孩子都看見了，那個家長就說其他人都在拍優優馬屁。

優優心煩的不行，撂下一句：如果孩子有什么，請去醫院檢查治療，費用我會承擔。然后掛了電話。

幾天沒去冥界了，不如去那里躲會兒吧！

孟婆站在橋邊，給了優優一個擁抱，接著給優優以最誠摯的關懷和問候，優優臉色不好，孟婆還以為優優因為爺爺的事還難過呢！

“怎么了？”昊杰把優優堵在辦公室門口，“沒事。”好容易和昊杰撇清關系，拉開距離，優優不想再糾纏不清，這樣對雷鳴不公平。

昊杰眉頭一皺，優優有事瞞著自己，受了委屈居然不對自己說，可他只是心里這么想，卻沒說什么。

“有工作嗎？有就帶上來吧！”優優對手下說。

“上差稍后。”手下馬上出去，帶進來一個十幾歲的少女。

厚重的劉海下是一張小巧的臉，她一進來，就東看西看的，“原來陰間是這樣啊！還有電腦呢！聯網了嗎？”女孩伸手摸摸頭盔，“好酷啊！”戴自己頭上試了試。

“你先坐下，我有點兒情況要了解，姓名，年齡，死因？”優優翻開登記表。

“美女，你是人還是鬼？”女孩又對優優產生了興趣，“我是人，先說說你的情況吧！”

“趙琪，16歲，跳樓死的。”趙琪很無所謂地說。

“你正是最美好的豆蔻年華，干嘛要死呢！”優優很想不通，現在的孩子怎么了，為什么對待生命如此草率呢！

“還不是那個該死的老巫婆！都是她害我的！”趙琪的眼里浮起一層陰毒與怨恨。

“說具體點兒，誰是你說的老巫婆？”優優沒空和她打啞迷。

“就是我們班主任！整天管這管那的，煩死了！她就是個老巫婆！”說起班主任，趙琪意見很大。

“這么說你的死和她有關？”想到某個地方又有個同事遇到這種事，優優的心情更沉重了。

現在老師難當啊，偏偏老師的工作對象是全家人關注的中心，每個家長的要求都不一樣，管的嚴，說你沒愛心，管的松說你沒責任心。作業多說你變相虐待孩子，作業少，說你對學習不重視，可能一千個家長心里有一萬個好老師的模板吧！

“當然有關了！誰讓她收我手機，還要告我家長的？就會告狀，真沒勁兒！”趙琪白眼優優。