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第10章 各有千秋的四人(上)

  • 西山北上
  • 崍山
  • 2621字
  • 2019-05-08 14:07:46

兩天入學的時間很快就過了。甘術的寢室其他兩人也到了

一個是來自東北的,但是并不是壯漢的趙中,劉中和他的名字一樣,給人一種“中”的感覺,無論是身高,還是性格,都沒有東北的標志。只有那說一不二的性格和偶爾透露出來的勃勃的野心還頗有幾分東北爺們兒的豪放。

還有一個,是同樣來自元川省的伊生江。伊生江帶著厚厚的眼鏡,走路的時候背有些微駝。說話的時候喜歡抖抖腿,看起來頗有幾分猥瑣。

但是他本人確是十分的迂腐,從來不講究穿著打扮,老學究的思想和屌絲的外表的完美的額結合。

曾經有人問過伊生江,既然有找女朋友的想法,為什么不好好收拾自己,伊生江總會語重心長的來一句“若是真心喜歡我的,便不會在意我的外表。”

問這個問題的人會被他這個說法嗆得啞口無言。或是有直爽的便會說上一句“別人可以接受你不好看,但是能夠接受你邋里邋遢的女生,那得是愛你多深哦。就你這樣,第一眼就會pass掉,哪里還想去了解你的靈魂?”

“再者說,不了解你的靈魂或許朱慧覺得你邋遢,以了解你的靈魂那可就、、、、”有人也這么挖苦國伊生江,但是他不介意,他還是邋遢著自己的邋遢,也不忘充盈著自己的硬盤。

其他宿舍的人都偶有女朋友的,唯有這個宿舍的四個大男生,沒有一個是有女朋友的。

唯一的一個算是勉強有女朋友的就是東北人劉中。他的女朋友卻若有似無一樣,很少見他們煲電話粥,也不見有其他的什么聯(lián)系,甚至很少聽劉中講起自己的女朋友來。

可以說這個女朋友實在是有些玄妙,唯一能夠證明劉中女朋友存在的事情就是學期末的時候劉中便壺早早的回家,問他干什么去,便得到一句“見女朋友”。

四個來自不同地方的小伙子很快便熟絡起來了,甘術和劉子毅都是抱著一股沖勁兒來學習的。

來自高考獨木橋的嬌嬌學子們往往到了大學就會分流成三種人。第一種便是人生目標明確,依然保持著孜孜不倦的熱情而勤奮學習的,第二種便是得過且過,有任務便完成,沒有任務便放松,亦或是有那個心,但是不會去實踐的;第三種人,便是終于經歷了高中三年的壓榨和洗禮,終于守得云開見月明了,便放任自己隨波逐流的。

甘術和劉子毅便屬于這三種人當中的第一種。但兩人又不完全一樣。甘術屬于沉迷與學習,除了后來焉小學姐介紹的老師助理的工作以外,基本上就沒有什么多余的課外活動,甘術最喜歡的,便是大學有大把大把可以自己安排的時間。

學校的圖書館是甘術最喜歡去的地方,那里總是人潮涌動但是又安安靜靜。圖書館對于甘術來說簡直就是另一個天堂。

很快甘術的名字就出現(xiàn)在了圖書館門口的大熒幕上,那里會滾動播放最喜歡泡圖書館的排名,最受同學們歡迎的圖書,或是其他一些信息。

而劉子毅則完全不同了。

在甘術泡圖書館的時候,劉子毅正除了加入了土木學院學生會的組織部以外,還加入了宣傳部。加入組織部是因為父親曾經提到過的作為一個理科生,也應該綜合提升自己的管理協(xié)調能力,加入宣傳部那就自己的興趣愛好使然了。

相較于父親口中說的一些關于社會權謀一類的東西,劉子毅還是喜歡攝影和制作短視頻等,對著一些自己認為又有趣的東西,不用去衡量每個人的利弊,是一件輕松而愉快的事情。

關于攝影,可以記錄下來美的瞬間,可以通過一些技術上的處理展現(xiàn)給世人震撼的畫面,是一件多么妙不可言的事情呀。

趙中算是一個在學院里面有些許傳奇色彩的人物了。在學生會都在四處招攬新生的的時候,同樣作為新生的趙中卻也展開了自己的招聘,而且招聘的對象不僅限于一年級的新生,招聘的方式也非常的特殊,簡直可以算得上是簡單粗暴了----直接去課堂宣講。

趙中的宣講總是那么的激情澎湃,讓許多一年級新生都激動不已,招到的人數(shù)遠遠超過了好多學生會的部門。但是對于二年級三年級的學生來說,更多的是對趙中的不屑和反感,覺得這是一個不知道天高地厚的狂妄小子。

趙中的大學生涯多數(shù)時間沒有花在學習上,只有硬性要求必上的課程他會專心上完,像自習這類的課程,他是從來不會去的。

鄭老師也不止一次找趙中談起過這件事情,但是趙中也明確表示了自己的立場。學業(yè)他會完成,保證不耽誤正式的學習,但是他更愿意做一些學業(yè)之外的抱負。

“那你當初為什么會選擇我們這樣一個一學術為主的理工科專業(yè)呢?”趙老師問過他。“你應該去學習管理,或者去商學院的。”

“我覺得管理并不是書本上可以學到的,至少來說,書本上可以學到的,我一樣可以通過看書知道一些理論,并不想主修管理專業(yè),而是想要學一門實實在在的技術,以后能夠在眾多技術者當中,做一個管理者。我認為這樣可以走得更遠。”

其實趙中說的也有幾分道理。他的人生目標很明確,他就像要在眾多技術工作者當中,做技術不突出,但是情商最突出,走技術管理那條路。

趙中對于自己的職業(yè)規(guī)劃也相當?shù)拿黠@,就是希望畢業(yè)之后能夠進入國企或者事業(yè)單位,然后憑借著自己不是技術方面的超長情商,能夠快速的出人頭地。

對于趙中這樣的學生,鄭老師也沒有什么辦法,只要不耽擱學習可以順利畢業(yè),就隨他去追逐所謂的理想吧。經過了幾次的說服,鄭老師也確實對這樣得頑固學生沒有什么辦法的。

甘術和劉子毅也聽過趙中的宣講。在一次公共選修課程當中,就正巧遇見趙中前來宣講,對于趙中的口才和膽能,甘術心底里還是多多少少有幾分佩服的。

不論是面對比自己年長連三歲的大三大四學生,還是當著授課老師的面,趙中都能夠完全不受影響的無比自信侃侃而談。

趙中的宣講是從自己高中的經歷開始的。

侃侃而談說了自己出生于貧困的山區(qū),通過倒賣舊手機,賺了人生的第一桶金,又是如何的能夠從普通日常的瑣碎事情中發(fā)現(xiàn)商機,帶領一群小伙伴機智得賺利用暑假的時間賺取了自己的高中三年的學費和生活費。

對于趙中口中所講的內容,甘術是將信將疑的,但是對于趙中的演講氣勢,還是多少有些被感染到了。

關于趙中對現(xiàn)在大學生所處的環(huán)境分析來看,趙中對于大環(huán)境還是有一定把握的,而且確實屬于頭腦比較靈活的。

趙中說的對,現(xiàn)在城市里已經不缺大學生了,就算是讀一個他們這樣算是省內的比較高精尖的專業(yè),也遠遠比不上錢十幾年吃香了,如果只是要找一份普通的工作維持生計,尚且容易,若是要如何的出人頭地做人中龍鳳確實就不易了。

最激情的部分,莫過于趙中帶領大家對于將來的向往。趙中信誓旦旦的保證,加入他的商業(yè)團隊,保證讓大家實實在在的見到收益,而且在畢業(yè)以前,一定他們當中的許多人,能夠自己買車。

“看不出這小子這么能吹,不過口才確實厲害。也確實佩服他,在師兄師姐面前也能這么義正言辭的照吹不誤。”劉子毅對于趙中這樣的人,是打心底里的反感,甚至是有些看不起,可能是十幾年生活的家境和見識給了他一定的優(yōu)越感。

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