看著亂哄哄的教室，楊皓青語重心長道：“別呀，你都拋棄大家兩次了，都說可以一而再，卻不能再而三吧。你看看現在這局面，人心浮動，多亂啊?！?

“這是你們官方的問題，關我什么事。”陳一帆還是不為所動。

正當楊皓青絞盡腦汁想怎樣才能說服陳一帆的時候，旁邊的連心冷不防開口道：“我去吧。”

連心此話一出，楊皓青、陳一帆、池誠都嚇了一跳，要知道連心是從來不屑做這些“公益活動”的，不符合她清冷的氣質和慣有的做派。

三個人全都不可思議看向她，驚得差點掉了下巴。

在三個人或驚訝或惶恐的目光里，連心泰然自若道：“怎么，我不能上去嗎？”

楊皓青率先回過神來，忙笑道：“怎么可能，福音，這可是我們大家的福音，求之不得?。　?

連心拿上試卷，站起來說：“那我上去了。”

楊皓青看了陳一帆一眼，說道：“要不要我先上去引薦一下？”每次陳一帆上去，都要楊皓青先“推薦”，陳一帆再裝模作樣客氣一番，方肯名正言順上去。

連心已經走上過道：“用不著?！?

楊皓青沖著連心的背影豎起大拇指：“不愧是年級第一，大氣！”

陳一帆覺得楊皓青這句話是在暗諷自己，他沖著楊皓青陰森森地“哼”了一聲。

連心走上講臺，大家立馬注意到她，原本鬧嚷嚷的教室瞬間安靜下來，只有一雙雙眼睛活躍異常。同學們皆感詫異，上一次連心走上講臺和大家懟了一場，這一次不知道她又要干什么。

連心淡然道：“把試卷拿出來吧，我給大家說一下答案?！?

“哇——”大家轟然“炸”開，就像連心捅了馬蜂窩。緊接著，馬蜂窩里的“馬蜂”們拼命鼓掌，特別是那些“公蜂”嘯叫得厲害。

楊皓青認為這些男同胞太不穩重了，如此鬧騰下去，萬一把連心惹毛了一走了之，誰也拿她沒辦法。平時又不是沒看見，她要是不愿意做什么事，胡門神也不會勉強她。

楊皓青趕緊上去制止：“行了行了，別鬧了，機會難得，大家抓緊時間?！?

“機會難得”四個字起到了很好的暗示作用，大家會意，立即安靜下來。

連心開始公布答案，和連心答案一致的人喜形于色，和連心答案相悖的人也只是悶不吭聲生悶氣，不敢嚎。

選擇題只有答案沒有解析實在讓人捉摸不透，滿媛媛說：“連心，能解析一下嗎？”

大家齊刷刷拿眼神警告滿媛媛，分明在說：“要什么解析，要什么解析，有答案就不錯了，不要得寸進尺！”同時心里又想，連心肯定會置之不理了吧。

沒想到連心說：“那我就用排除法給大家講選擇題吧?！边B心還真就細心解答起來。

同學們這才知道原來還可以申請解析，這樣一來，要求解析的人就多了起來，連心有問必答。

聽了連心的解析，同學們時而發出感慨：“原來是這樣啊。”“啊，原來如此?！?

連心給大家講了一個晚自習，很有耐心。

今晚上的連心太好說話，平易近人得讓人不敢相信。課堂秩序十分良好，楊皓青看到全班這個樣子，多次露出慈父般的微笑。

連心走下講臺，回到座位上，池誠雙手拿著一本書一下一下扇風，像迎接拳擊選手那樣迎接連心：“辛苦了，辛苦了。”

連心美麗的大眼睛在風里閃了閃，就像最明亮的兩顆星星眨了兩下眼睛，她問池誠：“你可有認真在聽？”

池誠一疊聲回答：“有有有。”

“這就是排除法，這下可明白了？”

池誠忸怩起來：“這個，這個……”

連心無意中對上陳一帆的眼神，這眼神里飽含情緒，有打量，有詢問，有意味深長，還有一抹淡淡的憂傷。

陳一帆是聰明人，連心今晚的一言一行都沒能逃過陳一帆的眼睛，聰明人能看透別人的心思，甚至能洞悉那些潛藏在深處“別人”自己都沒發現的萌動。

連心有些緊張，裝作若無其事移開視線，結束與陳一帆的對視。

……

第二天下午，成績出來了。年級第一名依舊是連心，總分720，比上一次考試下降了2分，屬于正常范圍內波動。

數學，物理、化學依舊滿分。

年級第二陳一帆，總分717分，比上一次考試進步1分，且數學、物理、化學也是滿分。

陳一帆雖然只進步1分，但這次考試偏難，沒退反進已經不容易，何況又多了一科化學滿分。

陳一帆再次取得里程碑似的新突破，他和連心的差距縮短為3分。

再來看池誠，池誠上一次的成績是語文101，數學107，英語100，物理75，化學71，生物44，理科綜合190，總分498，是四班的倒數第一名。

倒數第二名603，兩人相差105分。

這一次考試，池誠的語文99，數學110，英語122，物理100（滿分110），化學79（滿分100），生物62（滿分90），理科綜合241，總分572，比上一次考試進步74分。

不過，依舊是四班的倒數第一名，倒數第二名607，兩人相差35分。

當池誠看到自己這份成績單的時候，嘴巴大到可以塞進去一枚鴨蛋。

他從來沒有考過如此高的分數，雖然他在四班依舊是倒數第一。

池誠很興奮：“我這種情況是不是‘雞口牛后’？”（注：雞口牛后，寧愿做小而潔的雞嘴，而不愿做大而臭的牛肛門。比喻寧在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方聽人支配。）

連心道：“你想表達什么意思？”

“意思是我在四班不算個啥，但是我已經很厲害了，就是比上不足比下有余的意思。”

連心：“那應該是雞頭鳳尾?！?

“不會成語別亂用。”面對池誠這個成績，陳一帆顯然不滿，“你說，為什么語文降到一百以下？”

“就降了2分嘛?！背卣\不以為意。

“兩分？99和100是有本質差別的好不好?！?

“可是帆哥，除了語文，我每一科的進步都超級無敵大啊，您老給看看?！?

“進步大嗎？”陳一帆露出鄙夷的神色，“你好意思說進步大，還超級無敵大，按照我的學習計劃走，兩個多月了還是倒數第一，說出去不嫌丟人?！?

“啊，帆哥……”

陳一帆神色肅穆到：“期末考試上不了六百，或者還倒數第一，你自求多福吧?！?

“六百！”池誠失聲喊出來。兩個多月前，這個數字是池誠做夢也不敢想的，如今，這成了他一個月后的目標。

572，自己和600隔著28分的距離。28分，經過99分和74分的進步28分好像也不是那么遙不可及。

“六百??！”池誠再次忘情重復這個數字，帶著激動和挑戰，帶著不可思議和小興奮，甚至還有摩拳擦掌躍躍欲試。

看到池誠憨憨傻傻陶醉的樣子，陳一帆一腳踹在池誠的小腿上：“聽見沒有？找抽是不是？”

池誠嚇了一跳，瞪著眼睛：“帆哥，你，你，你剛才是不是踢我了？”

陳一帆拿鼻孔看池誠：“踢你怎么了?！?

“我——”情急之下池誠往同桌連心那邊靠，希望得到連心的庇護，“連心連心，帆哥打人啦！哎呀，帆哥打人啦！”

連心在涂指甲，顏色是透明中帶著淺淺的粉色，不張揚，但是很好看。池誠猛一靠過來，指甲立馬被涂花一個。

連心暗暗呼出一口氣，陰森森地說：“陳一帆，打他。”

“得令！”陳一帆越發得勢，立馬操起一本書，往中間一卷，直往池誠頭上招呼，“讓你告狀！讓你告狀！”

池誠抱頭躲避：“帆哥，我錯了，帆哥……”

……

成績出來以后，班上又該調整座位了。雖然陳一帆、連心、池誠的座位依舊保持不變，但是班上的格局再一次悄然發生變化。

以前，第二、三、四排的座位最受歡迎。第一排太近，坐第一排的人被俗稱“吸塵器”，專門吸老師的唾沫星子和粉筆灰。

第四排往后的座位離講臺太遠，看黑板視線不佳，而且脫離了老師的習慣性關注范圍，自控力差的人容易自我放松。

而二、三、四排剛剛好。

可是自從陳一帆、連心、池誠坐最后一排后，他們前面的倒數第二排變得異常搶手。

當然，很大一部分人是沖著連心陳一帆來的，不僅貪圖他們倆“美色”，更貪圖他們倆的思維和智慧，學神本身就是難能可貴的資源。

可是慢慢的竟有一部分人是沖著池誠來的，特別是意志力相對薄弱的人。

有的人累了倦了煩了，抬頭看看拼命的池誠，復又埋下頭去默默學習。

就這樣，以前的千年老二現在的千年老三郝青松、數學科代表滿媛媛、班長楊皓青都坐到倒數第二排來了。

楊皓青一來，架勢十足道：“連心同學，我代表班委，代表班主任，代表各科老師感謝你，感謝你昨天晚上不辭辛勞評講試卷?！?/p>