第26章 我身騎白馬呀~
- 文娛之金牌制作人
- 易風(fēng)君
- 2622字
- 2019-12-26 20:25:16
網(wǎng)絡(luò)上吵的再熱火朝天卻依然改變不了什么。在經(jīng)過(guò)幾分鐘的修整以后,第一位競(jìng)演歌手楊賜登上舞臺(tái)。
楊賜今天穿了一件淡青色的漢服,看起來(lái)有一股優(yōu)雅的派頭,明明都已經(jīng)是奔四的中年人了,卻依然活力四射。
《君子何愁無(wú)愛(ài)》,這首非常灑脫的古風(fēng)情歌。講述了窮困的讀書人因?yàn)榭既」γ浒瘢槐娕延H離,連以后婚約的青梅竹馬,都選擇悍然離去。
數(shù)年后,讀書人高中,并且與縣令之女一見鐘情,成為縣令的乘龍快婿。
君子何愁無(wú)愛(ài),又何嘗不是現(xiàn)實(shí)呢?
在這一場(chǎng)及其關(guān)鍵的比賽里,大家的狀態(tài)好像都特別的出色。或者說(shuō),好歌,都留在了這場(chǎng)比賽。
楊賜這首歌雖然是古風(fēng),但無(wú)論是從情感上還是旋律上,都是異常的走心。讓人一聽,就能挺多那是一個(gè)多么現(xiàn)實(shí)的故事。
一曲唱完,楊賜還喘著粗氣,他已經(jīng)許久沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò)了。
“好,讓我們謝謝楊賜老師的演唱。他的演唱,可以說(shuō)是讓我們欣賞了一首優(yōu)雅至情的古風(fēng)歌曲。由于是半決賽,我們就不請(qǐng)楊賜老師去往后臺(tái)了,一會(huì)老師您就跟著我就好了。”
主持人孔琳及時(shí)的上臺(tái)控場(chǎng),無(wú)縫銜接。半決賽直播,可不能出錯(cuò)。
“幾位導(dǎo)師有什么要點(diǎn)評(píng)的嗎?”按照流程,孔琳把話拋給幾位導(dǎo)師。
幾位老師交頭接耳了一番,楚博興率先開口,說(shuō)道:“古風(fēng)歌曲的老毛病,太過(guò)于堆砌華麗的詞藻,而忽視歌曲本身。有些詞藻看起來(lái)是格外的優(yōu)雅,但是它未必適合你的這首歌。
演唱方面,楊賜可以說(shuō)是超常發(fā)揮了,無(wú)論是從情感上還是技巧上,都無(wú)可挑剔。
我的二十五票給你二十票。那五票是扣在歌上的,你的演唱我很滿意。”
“謝謝導(dǎo)師。”
第二個(gè)發(fā)言的導(dǎo)師是徐遼。再四位導(dǎo)師之中他對(duì)古風(fēng)歌曲接觸的是做多的,所以說(shuō)他的評(píng)價(jià),要不楚博興更加權(quán)威一些。
“第一點(diǎn),正如楚博興老師剛才所說(shuō),古風(fēng)歌曲的通病。歌詞矯揉造作,有的地方甚至是用生僻字生搬硬湊的。”
徐遼緩緩開口,臉色有些不好看。楊賜這首歌在外行看來(lái),是一首絕佳的古風(fēng)歌曲。甚至說(shuō)在不研究古風(fēng)歌曲的音樂(lè)人眼里都能稱為精品。
可是,徐遼是研究過(guò)古風(fēng)歌曲的人。這首歌,他比所有人都看的通透。
“第二點(diǎn),旋律以及和聲過(guò)于模板化,無(wú)論是‘356’還是IV和弦開頭都過(guò)于平凡。
第三點(diǎn),最重要的一點(diǎn)。不是一首流行模式的曲子加點(diǎn)笛子加點(diǎn)二胡,再來(lái)些云里霧里的歌詞就叫古風(fēng)。
如果楊賜你未來(lái)有想發(fā)展自己古風(fēng)的曲路,那么,我希望你回去可以好好研究一下。”
“謝謝老師。”
楊賜沖徐遼鞠了一躬,語(yǔ)氣有些生硬。畢竟是成名多年的天王級(jí)歌手,被當(dāng)成新人這么狠的批判,面子上實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)不去。
“好,感謝徐遼老師的點(diǎn)評(píng)。下面請(qǐng)楊賜老師和我一起下臺(tái)去候場(chǎng)區(qū)休息一下。同時(shí),把舞臺(tái)移交給第二位競(jìng)演歌手——秦菲。她為我們帶來(lái)的歌曲是——《身騎白馬》。”
秦菲登臺(tái),悠揚(yáng)的前奏響起,發(fā)暗的燈光打在她身上。
“我愛(ài)誰(shuí),跨不過(guò),從來(lái)也不覺(jué)得錯(cuò)
自以為,抓著痛,就能往回憶里躲
偏執(zhí)相信著,受詛咒的水晶球
……
眼前黃沙彌漫的等候
耳邊傳來(lái)潺弱的呼救
追趕要我愛(ài)的不保留~”
隨著秦菲的一個(gè)長(zhǎng)音,歌曲進(jìn)入副歌部分。
“我身騎白馬呀~走三關(guān)
我該換素衣喲~回中原
放下西涼~無(wú)人管
我一心只想~,王寶釧”
四句閩南語(yǔ)的歌仔戲,驚艷了全場(chǎng)。哪怕在座的都是音節(jié)學(xué)校的高材生。
民族的那套傳統(tǒng)已經(jīng)過(guò)時(shí)了,不會(huì)覺(jué)得有人好聽的,這是現(xiàn)在的學(xué)生們一致的想法。可是今天……秦菲這首《身騎白馬》讓他們傻了眼。
能說(shuō)這段歌仔戲是累贅嗎?能說(shuō)這段歌仔戲不好聽嗎?并不能!這首歌真正出彩的地方,也就是這段歌仔戲。
眾學(xué)生傻眼,四位導(dǎo)師也是若有所思。此時(shí)的歌曲,已經(jīng)到了結(jié)尾。
“我身騎白馬呀~,走三關(guān)
我改換素衣喲~,回中原
放下西涼~,無(wú)人管
我一心只想~,王寶釧
我改換素衣喲~,回中原
放下西涼~無(wú)人管
我一心只想~王寶釧”
連著兩段歌仔戲過(guò)后,歌曲宣布結(jié)束。
“感謝秦菲老師的演唱,謝謝秦菲老師。歌曲剛一結(jié)束,主持人孔琳竄上了臺(tái):“在這里,我想多句嘴,問(wèn)一下秦菲老師,您的副歌使用的是閩南話嗎?”
秦菲點(diǎn)點(diǎn)頭,回道:“副歌部分使用的是閩南的歌仔戲。當(dāng)初我老公把這首歌交給我的時(shí)候,我是挺為難的。因?yàn)闀r(shí)間并不充裕,我要在有限的時(shí)間內(nèi)練習(xí)三首歌,已經(jīng)很困難了。再要去學(xué)習(xí)歌仔戲,負(fù)擔(dān)就有些過(guò)大了。”
“哦?那您最后是怎么答應(yīng)了呢?”孔琳繼續(xù)問(wèn)道。
秦菲有些尷尬的說(shuō)道:“最近我的經(jīng)紀(jì)人在督促我節(jié)食。我老公說(shuō),如果我學(xué)會(huì)了,就帶我去偷偷吃一頓火鍋。”
秦菲說(shuō)完,把話筒還給孔琳,低下頭開始小聲的碎碎念。
別人聽不到,孔琳可是聽的很清楚,于是,她使了個(gè)壞。趁著秦菲不注意,偷偷的把話筒移了過(guò)去。
“雯姐聽不見,雯姐聽不見,雯姐聽不見。”
“哈哈哈哈哈……”
全場(chǎng)一片小聲,連幾位導(dǎo)師都是嘴角上揚(yáng)。感覺(jué)不對(duì)勁的秦菲一抬頭,正好看見了偷偷把話筒往回收的孔琳,臉一紅,有些不知所措。
當(dāng)然,并不是所有人都因?yàn)檫@個(gè)小插曲而感到開心。至少劉詩(shī)雯和楚坤沒(méi)有感到開心。
劉詩(shī)雯是因?yàn)榍胤茮](méi)有節(jié)食,偷偷出去吃火鍋了。
楚坤則是因?yàn)榍胤凭谷徽f(shuō)出來(lái),自己可還和劉詩(shī)雯在同一件屋子里啊。不管了,先下手為強(qiáng)!
“姐啊!你別聽秦菲瞎說(shuō),是她威逼利誘讓我?guī)サ陌?你放過(guò)我吧!”
“啊……!姐,你輕點(diǎn),耳朵疼!”
看著被她追的滿屋子跑的楚坤,劉詩(shī)雯突然之間有些恍惚。好像前兩個(gè)月,她還對(duì)楚坤嗤之以鼻呢,一口一個(gè)楚大少,陰陽(yáng)怪氣的。
現(xiàn)在竟然……人生真是不可思議。
“好了,讓我們回歸正題,請(qǐng)導(dǎo)師們點(diǎn)評(píng)一下秦菲的表演。”
見氣氛活躍的差不多了,孔琳趕緊轉(zhuǎn)移話題,拋話給四位導(dǎo)師。
“我先來(lái)!”徐遼搶先開口道:“我喜歡這首歌,將流行與閩南的歌仔戲相結(jié)合。將現(xiàn)代愛(ài)情賦予傳統(tǒng)的表達(dá)方式,再巧妙的的融入薛平貴與王寶釧的故事。戲詞的恢弘大氣與歌詞的婉轉(zhuǎn)述情相應(yīng),實(shí)屬佳作!”
“謝謝老師。”
趙珂薇:“……”
“謝謝老師”
張皇:“……”
“謝謝老師”
三位老師都發(fā)表了自己的看法,給予了秦菲和《身騎白馬》高度的贊揚(yáng)。
“那,楚博興老師還有什么看法嘛?”孔琳象征性的給楚博興拋了一個(gè)話。
反正為了避嫌,楚博興不會(huì)接的,就當(dāng)是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。
“好,那我就說(shuō)一下我的看法吧。”
!!!!!!
眾座皆驚!
所有人都以為楚博興是不會(huì)接話的,因?yàn)樽源颉段矣懈枨烽_賽以來(lái),楚博興就沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)秦菲。一直是在保持著避嫌,這道底線。
楚博興很嚴(yán)肅,讓眾人的心都緊繃起來(lái)。
再緊繃的同時(shí),眾人也充滿疑惑。秦菲的這場(chǎng)表演,有可以批評(píng)的地方嗎?是不是有些吹毛求疵了呢?為了避嫌也不能這么嚴(yán)厲的對(duì)待自己兒媳婦吧。
“前面三位老師說(shuō)過(guò)的,我就不再?gòu)?fù)述了。我想說(shuō)的是……你副歌方面,不夠完美。情緒不到位。我想問(wèn)一下秦菲,你了解薛平貴和王寶釧的故事嗎?”楚博興問(wèn)道。