前言

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”“大數(shù)據(jù)”“云計(jì)算”時(shí)代的來(lái)臨，人類社會(huì)從各行各業(yè)到日常生活都離不開了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)是件重要且專業(yè)性很強(qiáng)的工作。本書內(nèi)容主要包含網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)建設(shè)所需的知識(shí)和技能，重點(diǎn)介紹綜合布線相關(guān)的內(nèi)容。綜合布線工程也是構(gòu)建建筑物基礎(chǔ)設(shè)施的一種工程，其任務(wù)是構(gòu)建智能化建筑的神經(jīng)系統(tǒng)，即建筑物內(nèi)的信息傳輸通道。它將獨(dú)立分散的傳統(tǒng)弱電布線系統(tǒng)實(shí)施集成化的策略，并實(shí)施統(tǒng)一的系統(tǒng)規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)工藝和工程管理，其中蘊(yùn)含著與布線相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)、方法、策略、產(chǎn)品、工藝、管理等諸多方面內(nèi)容。

本書依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB 50311-2016，基于工作過程開發(fā)，按照職業(yè)崗位進(jìn)行能力分解，確定知識(shí)點(diǎn)，分析典型工作任務(wù)要求的綜合能力、專業(yè)能力、社會(huì)能力、關(guān)鍵能力。按照工作過程的品性目標(biāo)、理論知識(shí)、操作步驟、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范出“教、學(xué)、做”三位一體的教學(xué)情境。無(wú)論是理論課堂還是實(shí)訓(xùn)課堂都采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式，學(xué)生以工作任務(wù)為載體學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。本書還提供了網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程的施工流程化框架，內(nèi)含業(yè)界真實(shí)的工程設(shè)計(jì)與施工案例，以及工程相關(guān)文檔，例如工程立項(xiàng)書、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、施工計(jì)劃、竣工文檔等等，從需求分析到設(shè)計(jì)、施工、檢驗(yàn)、歸檔等有一個(gè)完整的工作行動(dòng)線索。本書支持新穎的分組項(xiàng)目式的教學(xué)法開展協(xié)作式學(xué)習(xí)，通過自評(píng)和互評(píng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在教學(xué)過程各環(huán)節(jié)中都得到充分鍛煉。

本書在浙江大學(xué)出版社“立方書”平臺(tái)建立了基于“線上線下（O2O）、移動(dòng)互聯(lián)（App）和用戶創(chuàng)造價(jià)值（UGC）”三位一體的課程教學(xué)平臺(tái)，提供了40個(gè)高清微課程視頻，51個(gè)音頻文件等教學(xué)資源，支持“小規(guī)模限制性在線課程（SPOC）+翻轉(zhuǎn)課堂”混合式教學(xué)模式的實(shí)際應(yīng)用。本書附有大量習(xí)題便于學(xué)生課后自測(cè)，豐富的案例便于學(xué)生鍛煉實(shí)際問題的解決能力，濃縮的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容全面幫助學(xué)生提高動(dòng)手能力，教師可根據(jù)實(shí)際情況選用。

本書所選知識(shí)點(diǎn)均遵從網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的原理和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)了“理論、應(yīng)用、技術(shù)”三位一體的結(jié)合。全書共分8個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目1介紹網(wǎng)絡(luò)工程的基本概念；項(xiàng)目2介紹工程立項(xiàng)和需求分析等內(nèi)容；項(xiàng)目3介紹工程招投標(biāo)過程；項(xiàng)目4是本書的重點(diǎn)之一，要掌握一個(gè)小型局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)以及與之相關(guān)施工技能；項(xiàng)目5也是本書的重點(diǎn)之一，要掌握一幢建筑物的綜合布線設(shè)計(jì)及相關(guān)施工技能；項(xiàng)目6要懂得一個(gè)園區(qū)網(wǎng)的工程設(shè)計(jì)過程以及學(xué)會(huì)光纖施工技能；項(xiàng)目7要了解園區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程；項(xiàng)目8要了解必要的工程管理和竣工驗(yàn)收知識(shí)；附錄中提供了與本書相配套的課程設(shè)計(jì)要求及結(jié)構(gòu)模板。

行業(yè)一線的專家參加了本書的編寫工作，要特別感謝紹興市信息中心高級(jí)工程師包自毅先生、中廣有線紹興分公司高級(jí)工程師蔣仲輝先生、紹興黃酒集團(tuán)高級(jí)工程師金偉永先生，他們參加了編寫大綱的修訂，提供了大量的技術(shù)資料，并提出了很多寶貴的意見。實(shí)習(xí)生陳火也參加了本書的題庫(kù)整理及數(shù)字媒體制作工作，在此一并感謝。

由于編者水平有限，加之時(shí)間倉(cāng)促，疏誤之處在所難免，敬請(qǐng)同行及讀者批評(píng)指正。聯(lián)系郵箱：daiwell@qq.com。

編者

2017年5月8日