一夜安眠醒來(lái)，又是一日過(guò)去，已是三月十五日。

拉開(kāi)純白窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，冰冷空氣襲進(jìn)房間，消散僅余的溫度。

天空陰沉灰暗，一場(chǎng)雨即將落下，記憶中，很多時(shí)候也是這樣的天氣，總是讓人不豫。

照例對(duì)世界說(shuō)一聲“今天也是美好的一天”，希冀壞天氣也有好心情。

推開(kāi)房門(mén)，薇爾比他早起，暗淡的晨光里，她乖乖地坐在灰色矮沙發(fā)上，長(zhǎng)發(fā)散亂的披在肩頭，臉上不施粉黛，在朦朧的光影中透著一絲圣潔，她對(duì)顏知白的目光若無(wú)所覺(jué)，伸著脖子正好奇地盯著船型玻璃桌中養(yǎng)的小烏龜，心無(wú)旁騖。

絢麗多彩的船型玻璃桌中，底部鋪著一層鵝卵石，幾棵水草隨著水波蕩漾，小烏龜搖頭擺爪，優(yōu)哉游哉劃波而行，像極了一位退休的老人家。

嗷嗷待哺！

不知為何，見(jiàn)到這一幕的顏知白腦海里突然浮現(xiàn)這個(gè)成語(yǔ)。

正如小烏龜需要人喂食，薇爾每天早上起來(lái)也等著他投喂。

許多人都經(jīng)過(guò)兒時(shí)的階段，溫馨的早餐，上騰的白色熱汽，在遙遠(yuǎn)的童年記憶里，充滿(mǎn)宛如向陽(yáng)處的溫暖，后來(lái)隨著投喂的那些人漸漸衰老，被投喂者也慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始學(xué)會(huì)主動(dòng)去覓食。

乘著以溫柔編制而成的搖籃，剛剛學(xué)會(huì)走路，跌跌撞撞的小小身影在高大的背影陪伴下一同啟航前往明日，不論晴空萬(wàn)里或是風(fēng)雨交加都有人守護(hù)。

直到從泡沫之夢(mèng)中蘇醒，知曉到孤身一人便是孤獨(dú)，便展開(kāi)被賦予的翅膀，向天空高飛。終有一日，幸福而慨然地說(shuō)，我并不孤單。

然后開(kāi)啟下一個(gè)輪回。

這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。

……

……

收回飄飛的思緒，稿費(fèi)前幾天已經(jīng)發(fā)來(lái)，不多不少，夠兩個(gè)人生活。

簡(jiǎn)單洗漱后，換了睡衣便下了樓。

推開(kāi)樓下門(mén)禁時(shí)，隱隱的有沉悶雷聲從半空傳來(lái)。

隆隆隆——！

一陣冰冷的風(fēng)夾帶著雨沫落在他手臂上，激起小顆的雞皮疙瘩。

接著豆大的雨珠從天空打落在地面，隨后雨珠急急連成一串，串成一簾模糊遠(yuǎn)景的雨幕。

從上往下看，雨幕龐大，遮蔽天地。

轟隆隆——！

又是一聲雷霆聲響，震耳欲聾。

“一雷驚蟄始，溫雨眾舟新”，遲來(lái)的驚蟄節(jié)氣還是到了。

顏知白站在樓道中抬頭凝望，大雨好似天河傾倒一樣從陰沉灰暗的天空中鋪天蓋地的傾瀉而下。

匆匆回家取了傘，順便將門(mén)窗關(guān)緊。囑咐薇爾在家里等待。

下樓后頂著打得傘面啪啪作響的暴雨直奔離這不遠(yuǎn)的早餐店，因常來(lái)的緣故，店里工作人員都認(rèn)識(shí)他，彼此打了個(gè)招呼。

“早！”

“早！今天要點(diǎn)什么？”店員很忙。

“兩杯現(xiàn)磨豆?jié){，包子四個(gè)，油條兩根，南瓜餅兩個(gè)，茶葉蛋兩個(gè)。”

點(diǎn)完后在店里稍坐等一會(huì)，身邊有人在交談。

“這么大的雨，我等下怎么回家？”

“你回家早晚無(wú)所謂，我等下還要上班，不知道雨什么時(shí)候停。”

“我瞧還早著，雨勢(shì)這么大，不過(guò)這么大的雨，一般不都是夏天才有的么。”

“嗯，春天到了，最近雨天又要變多了”

“對(duì)，早上出門(mén)前忘看天氣預(yù)報(bào)了。”

“天氣預(yù)報(bào)有什么用，沒(méi)一次準(zhǔn)的。”

顏知白旁聽(tīng)到這會(huì)心一笑，正好店員招呼他，他的早餐已裝好袋。

提著袋子撐著傘穿過(guò)厚厚的雨幕，到家后褲子下半截全濕透了，便又換了一身衣服。

和薇爾在餐桌上吃飯，拿起一根吸管插入杯中，輕輕吸一口滾燙的豆?jié){，豆?jié){稠密，順著喉嚨、食道一直滑落

身旁有人陪伴，胃也暖暖的。

室內(nèi)昏暗，吃完后不想練字，白熾燈的光芒在這種天氣里總是帶點(diǎn)慘白的意味。

懶洋洋地躺在沙發(fā)上，突地想起之前在早餐店里的對(duì)話(huà)，顏知白心生趣味。

拿出一根筆，一塊白布，以及一些廢紙和一條細(xì)細(xì)的繩子。

將廢紙團(tuán)成一個(gè)適中的圓球，再把布盡量剪成四方形。

做到這里，又找了個(gè)剪刀來(lái)剪。

薇爾在旁邊看見(jiàn)，問(wèn)：“你在做什么？”

“做一個(gè)晴天娃娃。”

“什么是晴天娃娃？”

“一個(gè)祈求天晴，代表好運(yùn)的東西。”

“我不明白。”薇爾搖著小腦袋，表示不解。

薇爾覺(jué)得小白好像又在說(shuō)那些她聽(tīng)不懂但又想去了解的話(huà)了。

“不明白的話(huà)，就一起來(lái)做一個(gè)吧，做了就會(huì)懂了。”顏知白笑著摸摸她的腦袋。

說(shuō)話(huà)的同時(shí)把紙球放進(jìn)布中央，再裹起來(lái)，用繩子綁住，綁出一個(gè)圓形的頭，最后畫(huà)上簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，形成一個(gè)笑臉。

薇爾跟著他一起做，有他在前面示范一次，很快就完成了。

顏知白對(duì)著兩個(gè)成品咂摸一下，明明是跟著記憶中的動(dòng)畫(huà)片里的做法來(lái)的，但不知道哪里出了問(wèn)題。

好在除了丑得不像晴天娃娃以外，其他地方都完美得無(wú)可挑剔。

頭扁得很有立體感，構(gòu)成笑臉的線(xiàn)條充斥著后現(xiàn)代主義抽象派畫(huà)風(fēng)，脖子處勒著一條繩子，加上白布，像是一個(gè)吊死鬼。

但重要的是心誠(chéng)，心誠(chéng)則靈！

看了看天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)明天是晴天，顏知白將兩個(gè)丑得不像話(huà)的藝術(shù)派晴天娃娃掛到窗臺(tái)。

如果明天真是晴天，說(shuō)明晴天娃娃有效。如果明天是雨天，說(shuō)明天氣預(yù)報(bào)又失誤了。

“天還下著雨。”薇爾這時(shí)肯定的說(shuō)著，“晴天娃娃沒(méi)有用。”

“額…………哈哈，晴天娃娃哪里有那么快奏效，要等明天才行。”

“我還是不明白，這樣做明天真的會(huì)天晴嗎？”薇爾疑惑。

“嗯——，其實(shí)不管明天天氣是晴天還是雨天，都跟晴天娃娃沒(méi)關(guān)系。這只是人們的一種期盼而已。”顏知白想了想，解釋道。

“如果帶著對(duì)未來(lái)的希望生活，那么生活就會(huì)變得美好起來(lái)。”

“與其接近悲傷和麻木，不如主動(dòng)擁抱希望，帶著美好的期待，快樂(lè)生活。這就是為什么人們會(huì)主動(dòng)去做這樣一些看似毫無(wú)意義的事情原因。”