“就是今天晚上，我不是去學校聽我老師的講座嘛，下午我就早早的先陪著，晚上有人請他吃晚飯，我就不去了。”

羅敷倒了一杯水喝了一口接著說：“等我聽完講座，應酬完回來才覺得肚子很餓，為了不把胃餓壞，我就去了一個面店吃了一碗素面，遇見了一個相當靠譜的少年郎。”

“羅老師，你不是晚上不吃宵夜的嗎？”

“那不是宵夜，是遲到的晚餐，好嗎……”

“你吃面的時候，那個靠譜的少年郎也在？”

“不是，我是吃著那個靠譜的少年郎給我做的面。”

“靠譜的少年郎給你做的面？什么意思？”

“當時那家店面的老板娘不在，她兒子也就是那個少年郎說她是先回去休息了，自己留在那里邊學習邊看攤子，我呢和他稍微深入地聊了一下，就覺得這個小孩將來一定不錯的，會有出息。”

海藍居被羅敷的介紹吸引住了，“哦，一個男孩子？何以見得？”

“你想，在那樣一個環境下，能不受干擾認真學習，說明有定力，每晚替他媽媽做生意那么辛苦卻保持樂觀的態度，而我看他給人煮面的時候都會把手洗干凈。雖然是個小店面，但那個做面的攤子他收拾得整潔干凈，說明他有講究，注重細節，會是個有原則有底線的人，我看他接人待物不卑不亢地，一定是他媽媽言傳身教得好，這么好的孩子真難得，今年上初三了，下半年要中考了。”

海藍居認真聽著羅敷的講述，認可她的分析：“這孩子是不錯，怎么他也喜歡我？是我的粉絲嗎？”

“這我倒沒細問，我只問他是不是喜歡你，他說喜歡你演的角色，當時他那桌面上放著你的肯德基宣傳海報。”

“你要的簽名就是給他要的？”

“對，你給他寫點勵志的話，明天我給他送去！”

“得嘞，我這就給您寫去！”

看著海藍居給人寫勵志好話去了，羅敷心情甚是愉悅，嘴里哼著：“最渺小的我，有大大的夢想……”

一會兒，海藍居從書房里出來，上拿著自己的一張照片遞給羅敷，“看看，行不？

羅敷看了照片一眼：“一眼千年，還是別看了……亂我心曲！”

她翻過背面，上面寫著“即使渺小，就是困難險阻，因為有夢想，終有乘風破浪抵達彼岸的時刻！”當然還有海藍居的簽名。

“很好，感謝海藍居先生……我明天就給他送去。”

海藍居讓羅敷收到滿意的禮物，卻想向羅敷討一個讓自己滿意的獎勵：“那你要怎么感謝我？羅老師！”

看著海藍居湊上來的臉，羅敷從沙發起身，煞有其事地說：“獎勵……可以有，我為你寫詩，以文學的形式，這可是最長情的表達，沒準還能成為恒久遠，一首永流傳呢！”

這時羅敷從海藍居的身邊拐過，快步走進書房說：“我閉關為你寫詩，不要打擾我哦……”

其實羅敷為海藍居寫的豈只是一首詩，她的生活、感情已經錄入許多只屬于她與海藍居或詩意或生動的真實。