黎陽眼下又有事情需要同桌的幫忙了。課上老師說這學期的作業本要用統一的，并且展示了樣式，說老地方有賣。同學們都知道所謂的老地方就是學校轉角處的小賣鋪兼文具店，可黎陽不知道。所以只能問同桌。

李小康解釋半天，黎陽還是不知所云。前桌轉過頭說他中午去買，可以幫黎陽帶一個。這是一個白白胖胖的男同學，眼睛小小的，眼珠子滴溜溜的亂轉。黎陽正在想會不會太麻煩了，同桌發話了

“那你把錢給高亮就好，讓他幫你買，反正他家路過小賣鋪。”

黎陽笑著邊說謝謝，邊從口袋里掏出五塊錢遞給高亮。

”多退少補啊。“高亮接過錢說道。

”好，謝謝啦。“黎陽又一次道謝。

下午上課黎陽剛到座位上就看到了桌子上放著老師要求的作業本。黎陽很開心覺得高亮真靠譜。坐下后拍了一把前面的高亮，不料他正在喝奶茶，差點嗆到。黎陽很抱歉，說是想再一次謝他。李小康調侃高亮道，

”哎呦，今天怎么舍得買奶茶了。“

高亮沒理他，直接轉回到自己座位了。李小康自討沒趣，也不說話了。

放學后路上的車更多了，黎陽騎著自行車必須得小心翼翼。前后左右都是人，大家都匆匆忙忙的在趕路。黎陽想大家一定都急著趕回家吧。于是也快速的蹬著腳踏板。

日子一天天過去，學校的生活也讓黎陽每一天都更充實。城里的學校學習任務固然比老家重多了。每一個科目都要費工夫，但新的老師，新的教學方法，新的知識，新的同學和一切的新鮮事物也讓黎陽躍躍欲試。

家里的生活縱然有很大的變化，但有爸媽和姐姐作為后盾，一切都打理的井井有條，根本不用黎陽費心。她的任務就只是學習。學校的一切就只能靠黎陽自己了。

每一節課黎陽都全力以赴。尤其是數學課，這也是黎陽擅長的科目。但數學老師是一個很嚴厲的女老師，黎陽好像從來沒有看到過數學老師的笑臉。

每一節數學課班里的同學都叫苦連天。雖然只是六年級，但這位數學老師卻拿出了高三老師的拼搏精神，她自己付出很多，自然希望自己的學生也拿出十二萬分的努力。可這個年紀的孩子自然是不能如她所愿的。所以她的脾氣日漸增長，同學們對于數學課的熱情只減不增，更多的是恐懼，大家都只想應付完數學課，不被她批評就很知足了。

老師的方法很多，可學生的花招更多。所謂道高一尺，魔高一丈說的就是這樣吧。

數學老師每節課都會提問前一天的作業，回答不好罰站被批評不算，弄不好還要叫家長。叫家長對于六年級的學生來說可算是一件大事。所以同學們為了應付每天數學老師的提問也是費盡心思。好多同學會在前一天查好或者抄好答案以便老師上課提問時能回答出來。會不會不重要，重要的是提問的時候能對答如流。

數學課的鈴聲打響了，即使同學們百般的不情愿，可鈴聲還是如約而至。數學老師又板著一張臉走進來了。整個班級都籠罩在一片陰郁的氣氛中。老師推推眼鏡掃視全班一周后，就打開了昨天的習題冊。同學們都屏氣凝神，生怕會叫到自己。誰也不知道誰會是那個被提問的倒霉蛋，但大家都清楚的是自己絕不想成為那個人。

“劉麗，前十道選擇題答案你來說一下。”數學老師面無表情的說道。

劉麗站起來，慢吞吞的打開習題冊。同時剩下的同學也松了一口氣。劉麗說完答案后，老師并沒有就此讓她坐下，而是接著問她剩下的題。下面的題不光要說出答案，還問她解題步驟。在說完前面相對簡單的題后，剩下的一題劉麗回答不上來了。周圍的同學都替她著急，在下面竊竊私語。

劉麗是黎陽認識的第一個女同學，她覺得此時幫她義不容辭。趁著大家都在說話，她大聲說出答案。因為劉麗在第三排，而黎陽在最后一排，離得很遠，所以為了讓她聽清，黎陽的這一聲確實有點大了。在她喊完后數學老師的眼睛就像鷹一樣立刻搜索到了她。黎陽頓時紅了臉。低下頭不敢再看數學老師。

劉麗聽到后，跟著說了一遍。數學老師的臉拉的更長了，要劉麗說出解題步驟。劉麗自然回答不上來，黎陽也不敢再幫腔。空氣一時凝聚。教室里鴉雀無聲。

“自己沒有腦子嗎？不會思考嗎？一定要聽別人的嗎？昨天作業怎么做的？”數學老師生氣的說道。她自然沒有讓劉麗叫家長，因為她就是劉麗的家長。

這下大家更害怕了。都低著頭，像一個個待審的犯人。黎陽更是大氣也不敢出。低著頭想數學老師真厲害，連自己女兒也不放過，不等黎陽想完，數學老師就說話了。

“新來的同學是叫黎陽吧。既然你知道答案那你來說一下這道題的解題步驟吧。你上來寫黑板上吧。”說著數學老師就側身走下了講臺。等黎陽上來寫。

同學們都齊刷刷的看向黎陽。黎陽更加害怕了。呆呆的看著老師不知所措。老師又說了一遍。

“上來吧。你怎么想的就怎么寫。不用拿自己的習題冊，用我的就好。”

同學們都知道數學老師的習題冊一向是一片空白的。用她的習題冊就只能現場自己做了，前一天查的各種答案現在都不管用了。老師就在上面等著，黎陽不得不上去了。

她膽怯的走上講臺，接過數學老師手中的習題冊，拿起粉筆準備寫。數學老師的習題冊果然什么也沒寫。同學們都覺得黎陽要完蛋了，同桌李小康更是替她捏了一把汗。

可是黎陽拿起粉筆后好像就沒有那么緊張了，從容不迫的寫起來。這題對她來說不是很難，而且昨晚自己認真的寫過一遍。她寫完后望向數學老師，數學老師竟然笑著走過來接過習題冊，讓黎陽回座位了。大家都驚呆了，數學老師竟然笑了，而且是在剛生完氣后。

“這就是農村孩子的誠實，會做就是會做，會做就是自己做，你們要有一點農村孩子的認真和努力再加上好的教育資源，也不至于在這里弄虛作假了，別人能做出來，你們就做不出來嗎？就是懶。”數學老師在黎陽走下去的時候說了這番話。

黎陽覺得很刺耳，她不因為自己是農村人而丟人，只是覺得數學老師這樣說話讓自己很不舒服，也說不上來哪里不對，就只是覺得這不符合自己心中為人師表的老師形象。

這一節課黎陽恍恍惚惚的，不斷的想著數學老師的話，好像在數學老師的心里城里的孩子就應該比自己優秀，即使自己某方面優于同學，也只是以努力來歸咎。跟天賦聰明毫不沾邊。