晚上獨(dú)處時(shí)

吃完晚飯，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個(gè)人在家，不要出去，把門(mén)鎖好……”爸爸囑咐了我許多話(huà)后，就和媽媽走了。

家里只剩下我一個(gè)人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家呆過(guò)。爸媽剛走出家門(mén)，我立刻站起來(lái)把門(mén)牢牢鎖好，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但總覺(jué)得房間里空蕩蕩的，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時(shí)，精神也總是不能集中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才做完了所有的作業(yè)。

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得很緊，細(xì)聽(tīng)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)有人向我家走來(lái)的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來(lái)了，我跑到門(mén)前卻不敢開(kāi)門(mén)，兩手扶著鎖，準(zhǔn)備隨時(shí)給爸媽開(kāi)門(mén)?？梢粫?huì)兒后，外面又恢復(fù)到了寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶(hù)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開(kāi)，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時(shí)我不自覺(jué)地想起同學(xué)們平時(shí)講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現(xiàn)，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點(diǎn)回家吧！

我見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，便上床睡覺(jué)去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們?cè)趺催€不回來(lái)？”沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)呢，我強(qiáng)制自己靜下心來(lái)，后來(lái)不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

夢(mèng)

我一直做著一個(gè)夢(mèng)，不論是過(guò)去，現(xiàn)在還是將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)都會(huì)一直做下去。因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)在天地的大舞臺(tái)之間，我是最閃耀的一顆星，擁有那么多掌聲和祝福。擁有那么多關(guān)注。這或許是很不現(xiàn)實(shí)，但是開(kāi)在角落的花朵，也同樣渴望關(guān)注。

上帝不可能眷顧到每一個(gè)人，他太忙了，不可能把他創(chuàng)造的每個(gè)生靈都創(chuàng)造的盡善盡美。一定會(huì)有一些不起眼的人們生活在自卑和向往中。向往成為那么多人的朋友，向往擁有關(guān)懷的掌聲，向往每個(gè)人心里那個(gè)又寬又大的舞臺(tái)，向往有展示自己的機(jī)會(huì)。誰(shuí)會(huì)愿意整日生活在自卑中，頭頂上永遠(yuǎn)是烏云密布的天空呢？

中央電視臺(tái)廣告中有一句話(huà)，令我印象深刻：心有多大，舞臺(tái)就有多大。我們不僅生活在別人眼中，也同樣生活在自己眼中。在心靈舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)都在為自己打開(kāi)，等著你去跨越。上帝給了我們生命，可是命運(yùn)卻在自己手中緊握。當(dāng)成功邁出了第一步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)在角落的花朵也同樣擁有陽(yáng)光。

夢(mèng)永遠(yuǎn)都是虛幻的，并不真實(shí)，但我們的渴望卻是真真切切的，我們應(yīng)該去努力，撥開(kāi)遮擋陽(yáng)光的烏云，去尋找自己的幸福。而那個(gè)夢(mèng)，就讓它活在每個(gè)人的心里，讓更多的人追求它，成就它。

鄉(xiāng)村冬韻

當(dāng)城市的喧囂淹沒(méi)了心靈深處那顆渴望自由，和諧的靈魂時(shí)，那么，在這隆冬時(shí)節(jié)，也許最好的選擇是丟下背負(fù)著的壓力，走進(jìn)質(zhì)樸的鄉(xiāng)村，感受寧?kù)o，感受美好，感受一切最純潔的東西。

不知道是否是我太感性的緣故，一到這個(gè)偏遠(yuǎn)但卻安詳?shù)牡胤?，我便激?dòng)地開(kāi)始唱歌，感覺(jué)整個(gè)身心都融入了這個(gè)空明的世界。

我們沿山路走到一個(gè)“農(nóng)家樂(lè)”?？?，那些漂亮的姑娘們已經(jīng)在門(mén)口迎接我們了！她們跳著歡樂(lè)的舞蹈，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。笑得如花兒一般燦爛。盡管我聽(tīng)不懂她們唱的是什么，但我能感受到老鄉(xiāng)們對(duì)我們這些外來(lái)客的歡迎，以及一顆樸實(shí)無(wú)華的心。

我不由自主地走進(jìn)她們的隊(duì)伍中，當(dāng)她們友好地牽起我的手時(shí)，心里面突然產(chǎn)生一絲暖意，盡管那手粗糙不堪，但是這種溫暖，這種快樂(lè)是與任何東西都不可比糜的。

畢竟是冬天，寒風(fēng)還是不合時(shí)機(jī)地刮了起來(lái)。老鄉(xiāng)邀請(qǐng)我們進(jìn)屋，然后端來(lái)了一碗碗香甜的糯米粥。不知道是在城市里呆久了還是怎么的，連這一小碗東西都覺(jué)得比山珍海味更好吃。環(huán)繞四周，只是一些簡(jiǎn)單的陳設(shè)：古老的木柜，搖幾下就能發(fā)出“吱吱”聲的檀木椅，還有，還有廚房里那已經(jīng)開(kāi)始散落架子的蒸籠里放著些許白色的香餑餑，原來(lái)，除了雞鴨魚(yú)肉外還有這么簡(jiǎn)單，但又無(wú)比美味的東西。

下午天氣轉(zhuǎn)好了一點(diǎn)。我們便走出房門(mén)，走進(jìn)黛青色的大山中去。

一路上，我們碰到不少鄉(xiāng)民，驚訝的是，他們每個(gè)人都微笑著向我們打招呼，我被那些淳樸真誠(chéng)的笑臉感動(dòng)了。

長(zhǎng)路依舊漫漫，枯草仍然瑟瑟。我深吸了一口氣，哦！原來(lái)這里的空氣是那么地清新，自然，不含任何雜質(zhì)，我的心又一次被觸動(dòng)了。

“哈哈，你抓不到我！”是哪里傳來(lái)那么童稚的聲音？回過(guò)頭，我的眼眸里出現(xiàn)了這樣一則畫(huà)面：幾個(gè)幼小的孩童正在快樂(lè)地做著游戲，中間是一個(gè)眼蒙著土布的小孩。呵呵，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，比起都市里那些坐在游戲機(jī)或電視前的所謂“小公主”“小皇帝”的孩子來(lái)說(shuō)，這種單純又滿(mǎn)足的生活可真叫人向往。

我盡情地欣賞著這醉人的景色，這是內(nèi)心的純凈在向我呼喚嗎？這迷人的大山，好似一首深邃的哲理詩(shī)句，宛如一支優(yōu)雅的詠嘆調(diào)。我的心靈生出幾許欣慰。

寒風(fēng)吹拂著我的臉龐，輕撫著我的思緒。其實(shí)，隆冬里鄉(xiāng)村的至美有許多我們未能發(fā)覺(jué)的財(cái)富；其實(shí)我們埋怨一切的丑陋與虛偽，往往只是因?yàn)槲覀冃撵`的不夠純凈，目光不夠深邃，感覺(jué)不夠敏銳，還因?yàn)槲覀冇糜靡恍┦浪椎募s定捆綁住了我們的思想；其實(shí)，只要用真心去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

領(lǐng)略了大山的美麗，我們沿上來(lái)時(shí)的山路往回走。一切的一切都忽然變的那么熟悉。唯一不同的是路上的鄉(xiāng)民漸漸少了，也許是天色晚了的緣故吧。而地里依然封凍著，可表皮已濕濕的，滲著星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴，像一個(gè)壯小伙干完了重活，正在擦汗水。

逐漸走到了山腳。孩子們已經(jīng)放學(xué)了。他們背著老式的軍用包，身上穿的是縫有補(bǔ)丁的衣服，腳上是一雙破舊的草鞋。但孩子們毫不在意這些，依舊哼著歡快的小曲，享受只屬于自己的歡愉。農(nóng)家的小院里傳來(lái)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脫袈?。原?lái)農(nóng)民正在修理農(nóng)具。松了的加跟鐵絲；壞了的換上新把。別說(shuō)，還真像那么回事。

吃過(guò)農(nóng)家飯，我們即將離開(kāi)這絢爛多姿的地方，心里難免有些不舍。正要上車(chē)之時(shí)，一位年過(guò)花甲的老大娘從屋里蹣跚著走出來(lái)，手里還拿著幾個(gè)紅色的小布狗。她說(shuō)：“你們好不容易來(lái)一趟，來(lái)，這是我特意為你們準(zhǔn)備的禮物，你們可不要嫌棄??！”頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，老大娘的這一舉動(dòng)徹底感動(dòng)了我，也讓我看到了一顆最最純樸的心靈。

哦，鄉(xiāng)村，冬韻！仿佛一首朦朧的詩(shī)抒寫(xiě)在這片美麗的大地上，多情的鄉(xiāng)村領(lǐng)悟了。聽(tīng)，那里回蕩著一個(gè)醉心的呼喚：“美麗的鄉(xiāng)村，我愛(ài)你！”

可愛(ài)的春天

春日的一個(gè)星期六上午做完作業(yè)后，閑著無(wú)事，順手拿來(lái)一本《朱自清散文集》坐在門(mén)前閱覽：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。抬眼四顧，不禁輕輕地“??！”了一聲，眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的美麗春景嗎？你看，復(fù)蘇的萬(wàn)物沐浴在柔和的陽(yáng)光中，濕潤(rùn)的泥土浸透了甜潤(rùn)的春雨，到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象：

美的天使，春的精靈——鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點(diǎn)綴著大地，使春天更加迷人，更加妖嬈。看！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象！

看見(jiàn)鮮花們?nèi)绱伺?，?shù)木們也當(dāng)然不甘落后。瞧！那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開(kāi)了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著；那高高低低都綴滿(mǎn)了紅花的紅棉樹(shù)，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹(shù)上綻滿(mǎn)了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春??！

活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類(lèi)釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無(wú)限的生趣。

田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上，發(fā)動(dòng)機(jī)器，一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田，有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠(yuǎn)看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

置身于這美麗的春景之中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫(huà)面。望著眼前的一切，我不禁從內(nèi)心歡呼：啊，多么可愛(ài)的春天啊！

雨一樣的她

一

雨在非日里極其繾綣，纏纏綿綿勾住人心。我撐著傘行走在偶然的一條阡陌上，心早已清倉(cāng)以待。我要去買(mǎi)書(shū)然而書(shū)店去晦意地關(guān)門(mén)了，也許就是因?yàn)樘鞖獾木壒剩覅s從沒(méi)這么想過(guò)。不知道干什么好，早已心儀很久的一本舒婷的《心煙秋天的情緒》就這樣靜悄悄地擦過(guò)我的心房。蒙蒙霏霏的小雨就這樣吝嗇地奪走了我的夢(mèng)，無(wú)法不接受然而又無(wú)法去接受。只能毫無(wú)目的地盤(pán)旋在這個(gè)街角。

二

不知道是幻覺(jué)還是太勞累了，一個(gè)身影劃過(guò)我眼前，一轉(zhuǎn)眼的功夫閃進(jìn)促狹的岔口，仿佛我還看到有一雙眼睛在默默凝視著我。倏忽之時(shí)，一個(gè)渾身濕漉漉的小姑娘鉆進(jìn)我的傘底下，雙手顫巍巍的，覿見(jiàn)到她，我不知道是為什么？更不知道，她為什么來(lái)找我。小女孩開(kāi)口了：“姐姐，可以和你避個(gè)雨嗎？”看到有人這么親昵地稱(chēng)呼我，當(dāng)然我毫不猶豫地打了聲“行”。小女孩甩了甩她濕濕的小手，從胳膊上掛的小包里掏出一把雨傘。我驚愕地問(wèn)她：“這個(gè)……你不是有雨傘么？”看來(lái)她早就意料到我會(huì)這樣說(shuō)，還沒(méi)容我說(shuō)完，她就插嘴道：“是的，但是這把傘是給別人的?！蔽乙詾樗诘箢B我，便繼續(xù)說(shuō)道：“那你先打著唄?！毙∨⒁苫蟮乜粗遥骸敖憬氵@是給別人的！”搞不懂她，我摸不著頭腦，像她眨巴眨巴眼睛，便駐足于此。小女孩繼續(xù)說(shuō)道：“我要把傘送給我繼母去，她在還在三環(huán)路那里賣(mài)報(bào)紙，肯定淋雨了?！蔽仪穆曊f(shuō)道：“為什么不和繼母打一把傘呢？”她低下頭說(shuō)道：“她會(huì)打我的。”我無(wú)語(yǔ)，很快便吐出幾個(gè)機(jī)械性的詞來(lái)：“原來(lái)……這樣啊，那咱們……？”她一下子拽起我的胳膊，她身上的雨水很快浸濕了我的袖子。小女孩拉著我說(shuō)道：“姐姐你帶我去吧，借我一路傘?！笨粗蓱z的模樣，我無(wú)法拒絕。

三

一路上小女孩顯得格外嚴(yán)肅，耐不住寂寞的我引起話(huà)頭：“哎～小妹妹，你叫什么名字??？”小女孩遲鈍地看了看我道：“小雨。”我漫長(zhǎng)地“哦”了一聲。小雨從從包里鼓搗出一個(gè)舊手絹，舉起它對(duì)我說(shuō)道：“你會(huì)轉(zhuǎn)手絹嗎？”我故意要了搖頭。小雨得懌地舉起手帕就轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)得還真的很快，小手指頑固地支撐著手帕，轉(zhuǎn)了好久好久。一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)累了，便把手帕塞到包里。這時(shí)媽媽給我打了個(gè)電話(huà)。

雙刃劍

在這個(gè)世界上，好壞吉兇本來(lái)就沒(méi)有很明確的分界線，許多事物往往是一把雙刃劍。此番游覽雞冠巖，使我深刻地明白了這個(gè)道理。

五月一日早晨，光輝叔叔開(kāi)著一輛摩托車(chē)載著我和媽媽?zhuān)瑖?guó)大伯伯開(kāi)著一輛轎車(chē)載著爸爸和Jimy等七人，我們一行十一人，浩浩蕩蕩地向雞冠巖進(jìn)發(fā)。雞冠巖是浦江第一高峰，傳說(shuō)登上頂峰，向北望去，可以遠(yuǎn)眺杭州錢(qián)塘江。一路上，我們迎著春風(fēng)，精神抖擻，有說(shuō)有笑。行至半路，突然下起了傾盆大雨，豆大的雨滴砸在我們臉上，一陣陣生硬的痛：這下完了，看不到錢(qián)塘了。但我們依然勇敢地冒雨前行。我們把車(chē)停在三十六崗，硬著頭皮奮力向雞冠巖頂峰挺進(jìn)。

令人稱(chēng)奇的是，海拔1000多米的雞冠巖頂峰竟然有座廟，名曰：楊公廟。大家見(jiàn)此有廟，連忙進(jìn)去躲雨。

不久，雨小了，大伙兒開(kāi)始為野炊奔忙了：男的砌鍋灶，搬柴火，削筷子；女的燒開(kāi)水，包餃子。一切都是井然有序，忙而不亂。餃子熟了，大家你讓我，我讓你，端起碗，吃餃子。

“你們看，那是什么？”Jimy指著遠(yuǎn)方雀躍起來(lái)。大家順著他手指的方向望去：只見(jiàn)云霧翻滾，群山若隱若現(xiàn)，臣服我們腳下。我們久久地望著云霧，仿佛自己就是神仙，騰云駕霧起來(lái)。云霧，你是雨的精髓，你是山的精靈，你是大自然的精華。常言道：“塞翁失馬，焉知非?！?。正是剛才的一場(chǎng)春雨造就了此等美景。頓時(shí)，我們的心中升騰起對(duì)雨的無(wú)限感激。

雨停了，也該下山了，我們懷著無(wú)比留戀的心情，踏上了歸途。我們幾個(gè)小孩走在前面。宣何迪對(duì)我和Jimy說(shuō)：“我們走快點(diǎn)，把路邊的枯樹(shù)枝拉到路中央，給后面的大人設(shè)置路障。”我和Jimy笑著說(shuō)這個(gè)主意不錯(cuò)。我們一路飛奔，邊跑邊搜索，一見(jiàn)路邊有枯樹(shù)枝就拉到路中央。我漸漸停住了腳步，Jimy說(shuō)：“怎么了，Bank。”“我們走錯(cuò)路了，你看看前面那座廟，來(lái)時(shí)根本沒(méi)經(jīng)過(guò)?！蔽抑钡卣f(shuō)。Jimy看了看也警覺(jué)起來(lái)。宣何迪說(shuō)：“等等吧，大人就快跟上來(lái)了。”沒(méi)多久，爸爸和大人們就來(lái)到我們身旁。

我迎上去對(duì)爸爸說(shuō)：“走錯(cuò)路了。怎么辦？”

爸爸一臉無(wú)奈：“再向前走可就去旌塢了，那可不行，得回去，找到三十六崗——我們停車(chē)的地方?！?

Jimy大叫：“?。∥铱炖鬯懒?！”

國(guó)大伯伯歪了歪頭，攤開(kāi)雙手：“這有什么辦法，誰(shuí)叫你們帶錯(cuò)路?；仡^是岸嘛！”

爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“是啊，人生道路亦復(fù)如是，崎嶇曲折。在生活中，走點(diǎn)彎路也是不可避免。你們帶錯(cuò)了路，卻讓大家明白了一個(gè)道理，值得，值得！目前我們身處困境，但困境也是一筆財(cái)富，能夠磨煉我們的意志。走點(diǎn)彎路有什么不好？”

聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我們沉重的步伐也變得輕松了。沒(méi)過(guò)多久，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三岔口。我們選擇了另外一邊走下山去。沒(méi)錯(cuò)，就是這條羊腸小道。大伙邁著輕快的腳步，奔向三十六崗。

到了三十六崗，爸爸、媽媽、光輝叔叔一個(gè)一個(gè)都下到山腰挖筍了，我也跟了去。不料，腳底一滑，骨碌碌幾乎滾到山腳。我成了一個(gè)泥人，滿(mǎn)身是泥巴、雜草，還擦了好大一塊皮，火辣辣地疼，但當(dāng)我一看到那些跟我手腕差不多粗細(xì)的筍，就忘記了疼痛，跌跌撞撞地?fù)渖先ネ诠S。我問(wèn)爸爸：“這里怎么會(huì)有這么大的筍啊？”爸爸輕輕地說(shuō)了四個(gè)字：雨后春筍。

哦，原來(lái)如此！雨水打濕了山坡，讓我滑倒，然而雨水帶來(lái)了肥大的春筍，天下事物果真都是一把雙刃劍！

此番游覽雞冠巖真是受益匪淺??！

花在生命中綻放

童年被時(shí)光追隨著，她就像生命中的樂(lè)曲，只奏響一次，有著意大利的奔放，中國(guó)的激昂，每一個(gè)音符都是難以忘懷的事，就好像是那泛起的綿綿漣漪，令遐想……

那是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著新書(shū)包拉著媽媽的手來(lái)到了我人生的第二所學(xué)校——小學(xué)。那一本本嶄新的書(shū)，一張張陌生的面孔都讓我有一種新鮮感。當(dāng)我還在一個(gè)勁兒地吮吸這種奇妙的新鮮時(shí)，覺(jué)得有一中莫明的恐懼，似乎已經(jīng)在內(nèi)心埋藏了很久。恐懼的理由極其簡(jiǎn)單，不過(guò)是父母要上班，我得獨(dú)自一人回家?；蛟S對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)這根本算不了什么，可在當(dāng)時(shí)的確令我愁眉不展。

小時(shí)候的我膽子很小。最怕的就是跟鄰家小孩出去玩迷了路。我真擔(dān)心自己會(huì)走丟，所以身上總是揣著自家的地址和電話(huà)……

哎，看著別的同學(xué)都興高采烈地跟父母回了家。而我卻獨(dú)自一人在交叉路口徘徊、迷惘地尋找回家的方向，頓覺(jué)尷尬?！耙撸坎蛔?？”我真的不知該怎么辦。

還記得那次，小英與我出去玩，不幸迷了路，她告訴我要鎮(zhèn)靜。對(duì)鎮(zhèn)靜！我努力克制住自己！一個(gè)極其強(qiáng)烈的心理暗示浮現(xiàn)在我的腦海中。我的心似乎平靜了許多，原先那條泥濘不堪的小路在我看來(lái)是那樣平坦，沒(méi)有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般洶涌澎湃。望著那條誘惑著我的路，我告訴自己：“我要往前走?！?

……

后來(lái)我是怎么走到家的，我已心不清了。或許是那種信念在支撐著我吧！

當(dāng)我還在懷舊時(shí)，猛得發(fā)現(xiàn)這些都是我那逝去的回憶，那段含苞的童年無(wú)疑已經(jīng)逝去。而我在那呢？還在那條小路上，期待著童年之花在生命中綻放！

賞月

今晚月色不錯(cuò)，我獨(dú)自一人坐在天臺(tái)賞月起來(lái)。

天空中布滿(mǎn)了繁星，一連串的閃爍、眨眼，一顆叮囑了“閃”，忽而不見(jiàn)了。眼望星星渺小，可它的真實(shí)表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無(wú)際的天空中有無(wú)數(shù)顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動(dòng)，那樣美麗、耀眼。

明月時(shí)而亮，時(shí)而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動(dòng)著的云霧。月亮不是圓月，它現(xiàn)在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，云霧散開(kāi)后，世界變的如同白晝，萬(wàn)物都能清晰看見(jiàn)。

在這浪漫的夜晚中，讓人著迷、令人沉醉。

月色越沉的潔美了，天空是那么的藍(lán)；星星是那么的眨眼，似乎有點(diǎn)刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了，在它身旁飄蕩的是云霧，就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的，月亮是潔白、深白了的。好光芒??？在天空飄蕩，可成了仙女似的姿勢(shì)。

“欲上青天攬明月”??？哇！太美了；哇！太迷人了。

晚霞出門(mén)行千里那是如詩(shī)如夢(mèng)的境界。

這樣陶醉的夜晚，令人想起：“海上升明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句??？

深夜了，我所住的城市已謐靜了，我也該如睡了，去做我的美夢(mèng)吧。

靈魂

天邊亮起了一顆璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小時(shí)候，媽媽常給我講他的故事，他是我心中美麗的天使，他住在我心中最閃亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老師。

老師是知識(shí)的工程師；是進(jìn)步的啟蒙者；是撫摸學(xué)生心靈的膏藥；是開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙；是世界之靈魂。

有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，無(wú)微不至地照顧著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是一截蠟燭，燃燒自己，照亮他人；有人說(shuō)，老師是一支小小的粉筆，留下的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，犧牲的是寶貴的生命；有人說(shuō)……這些說(shuō)法，都無(wú)可否認(rèn)，但我覺(jué)得老師更像善良的天使，他試著去讓每個(gè)惡魔屈服，雖然惡魔是野蠻的，但是老師仍理直氣壯，用知識(shí)教育惡魔，用行動(dòng)感動(dòng)惡魔，他總是盡力而為，量力而行，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望的曙光，那么他就會(huì)去感化每個(gè)惡魔。我的啟蒙老師，不就是這樣的嗎？

歲月匆匆，時(shí)間好象被什么窮追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得無(wú)影無(wú)蹤。些許記憶已模糊，但對(duì)于老師的所作所為，我依舊清晰。

教育成功的秘籍在于尊重學(xué)生。愛(ài)默生說(shuō)得極對(duì)。我的老師不也是這樣的嗎？他視學(xué)生的尊嚴(yán)為泰山重。上課的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)出些問(wèn)題，讓同學(xué)們?nèi)ビ懻?，然后再一一講解。但他那顆尊敬學(xué)生的心致使他先征求學(xué)生的答案，自己再做出結(jié)論。他上的課總是很有趣，讓人不得不為他的課所迷上。也就是因?yàn)樗鹁磳W(xué)生的一舉一動(dòng)，劃破了師生之間的界線。與其說(shuō)我們是師生，不如說(shuō)我們是知心朋友。他自早把教書(shū)當(dāng)成是一種樂(lè)趣，把學(xué)生當(dāng)成朋友，他從不把這當(dāng)成累贅。

有人說(shuō)，老師是學(xué)生肚子里的蛔蟲(chóng)，真有這事嗎？沒(méi)錯(cuò)，老師總是能一眼看穿別人的心思，隨時(shí)隨刻地為同學(xué)們做心理輔導(dǎo)，使同學(xué)們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，不受心理障礙所影響。老師并不想讓考試帶給大家壓力，他只想讓同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。老師如一塊鋪路石，鋪起了一條條道路，但卻奉獻(xiàn)了自己如畫(huà)的青春。

老師造就了國(guó)家的棟梁，但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同，使他與同學(xué)們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實(shí)的世界之靈魂，生活因他而精彩，世界因他而美麗。

天空

靜靜的，涼涼的……

神秘的，夢(mèng)幻的……

還有純樸的……

——題記

靜思

此刻，我只知道此刻，我，靜靜地，聽(tīng)著自己的心跳，這沒(méi)有規(guī)則的跳躍。

繁華的城市里，猶如白晝的夜空。星星被街燈取代了。多想到鄉(xiāng)下田間，那里的夜空……我想，現(xiàn)在那里的夜空一定絕美吧，那淺淺的天河，眾星拱月，月光柔和，含著神秘的銀色灑向地面，那奇妙的獵戶(hù)座……

我靜靜地，幻想著，幻想著自己坐在故鄉(xiāng)那條難忘的“琥珀川”邊，碧綠而透著銀光的草地上，在貓尾草的撫摸下，在鈴蘭的“叮鈴”下，在野薔薇的芬芳下，凝視著，凝視那遙遠(yuǎn)的夜空，那我所向往的夜空。

我安靜地在思考，并不想被誰(shuí)打擾。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，涼涼的，那種感覺(jué)很微妙，不知怎么說(shuō)才好。

向左走，向右走

懷念小學(xué)時(shí)精彩生活，懷念小學(xué)時(shí)一張張活潑稚嫩的臉，懷念小學(xué)時(shí)一位位辛勤的對(duì)我們照顧得無(wú)微不至的老師，懷念小學(xué)時(shí)……

畢業(yè)了，告別朋友們，老師們，還有親愛(ài)的母校。我們各分東西，以后的路就必須由自己選擇，自己行走。

正準(zhǔn)備到達(dá)中學(xué)的月臺(tái)，卻遇上了暑假這一岔口，向左走，還是向右走？左邊的路是放松，右邊的路是珍惜；左邊的天空是灰暗的，右邊的天空是明亮的。沒(méi)有誰(shuí)能替我選擇，除了我以外。我微笑著，毅然向右走去……

“嗚——”

抬頭仰望天空，左邊是奮進(jìn)的“白馬”，右邊是戲耍的“破船”，假如此刻要我選擇，我已心中有數(shù)。

雨天

天沉下來(lái)了……

“嘀嘀”，“嘀嘀噠噠，嘀嘀噠噠……”雨，落在大地地，越來(lái)越密了。

“嘀嘀”，“嘀嘀噠噠，嘀嘀噠噠……”汗，灑在跑道上，越來(lái)越多了。

“呼，呼，呼”

跑道上奔跑的少女大口大口地喘著粗氣，仍不肯就此罷休地跑著，跑著。

累了，再也跑不動(dòng)了，猛地躺在草地上，任雨水打在她的身上，任泥水滲透她的衣服。天上，雨不停；地上，思不斷。淚水頓時(shí)涌出眼眶，模糊了，眼前的景象模糊了。最后都分不清哪些是淚水，哪些是汗水，哪些是雨水。

雨，仍下著。少女的嘴角悄悄揚(yáng)起，禁閉雙眼，享受著，靜靜地享受著……

雨停了，天晴了，我長(zhǎng)大了……

時(shí)間分割成對(duì)角，停止對(duì)以前的想念，留下對(duì)以前總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。向前望，我就像風(fēng)箏執(zhí)著追尋一個(gè)夢(mèng)。雨后的天空，是否有放晴后的面容？我靜靜地望著天空，試著尋找失落的感動(dòng)。只能用笑容，期待著雨過(guò)天晴的彩虹。

——后記

我真的很棒

自信是走向成功之路的第一步。沒(méi)有自信，就像一只失去了方向盤(pán)的小船；沒(méi)有自信，就像一只受了傷的小鳥(niǎo)；沒(méi)有自信，人生就等于沒(méi)有目標(biāo)，生活就等于沒(méi)有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來(lái)，判定你的明天。我很慶幸，自信心正一步一步地向我邁進(jìn)，我覺(jué)得自己真的很棒，永遠(yuǎn)是自己心中的第一。

十五歲的花季在落寞，心灰意冷的懸崖度過(guò)。原本，我以為一切都無(wú)法主宰我的人生，活潑開(kāi)朗的性格無(wú)法被人剝奪，可是我徹底的錯(cuò)了。我深深地領(lǐng)悟到，成績(jī)是魔鬼，齜牙咧嘴地向我靠近，搶走我的一切。它真的太可怕了，它使一個(gè)本應(yīng)該在陽(yáng)光下享受大自然的美的小女孩跌到了一個(gè)四下無(wú)人的山谷里面，只有孤單與灰心喪氣同她相處，得不到陽(yáng)光的滋潤(rùn)，得不到花兒的陶醉，得不到雨水的灌溉。

分，分，分，學(xué)生的心根，考，考，考，老師的法寶。那一次的考試，使我喪失了信心。我不懂，為什么分?jǐn)?shù)如此重要呢？感覺(jué)人生已無(wú)色彩的我投入到書(shū)的海洋中，享受精神上的慰藉。猛然間，我看到了這樣一篇文章。文中說(shuō)到：考差并不可怕，可怕的是，你摔倒了，就不懂地如何爬起來(lái)。你必須學(xué)會(huì)，從哪兒摔倒，就堅(jiān)強(qiáng)地從哪兒站起來(lái)，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。失敗乃成功之母，不是嗎？校園操場(chǎng)上，有我嬉戲的身影；體育場(chǎng)上，有我奔跑的足跡；教室里，有我抱著書(shū)的蹤影。我戰(zhàn)勝了一切，拾回久別的信心，不拒絕陽(yáng)光的沐浴，不拒絕雨水的滋潤(rùn)，不拒絕花兒的陶醉。開(kāi)放自己的心靈世界，置身于快樂(lè)與知識(shí)的海洋中，不再悲傷，不再喪氣，不再啜泣。是的，我恍然大悟，我一切都明白了。

我真的很棒，不是因?yàn)榉济裆嫌形业拿郑膊皇且驗(yàn)槌煽?jī)節(jié)節(jié)高升，而是因?yàn)槲叶谜一匦判?。尋回迷失已久的信心，就等于尋回了一切，我為次而自豪。我真的很棒?

生活中的美麗

畫(huà)面一：與人相處訪故友

與人相處穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到幾百年以前，見(jiàn)到正春風(fēng)得意的劉備，便幾步向前說(shuō)：“劉兄，別來(lái)無(wú)恙，可還記得小弟?！眲滢壑毴粲兴嫉恼f(shuō)：“大恩大德沫齒難忘，難道還能忘記？記得那年，我正為沒(méi)有朋友而頭痛，您送來(lái)了‘止痛藥’，并說(shuō)想要結(jié)交，桃李滿(mǎn)天下，那還不簡(jiǎn)單，只要學(xué)會(huì)與人相處就好。您的那番話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。”我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，幾年終于學(xué)會(huì)了與人相處，結(jié)交滿(mǎn)天下。

畫(huà)面二：與人相處來(lái)到森林

他徜徉在大自然的美景中，忽然聽(tīng)的一聲獅吼，邊尋聲而去。見(jiàn)得一只獅子再訓(xùn)動(dòng)物們，便上前理論一番。獅子大發(fā)雷霆說(shuō)：“不想死的滾開(kāi)。”與人相處和顏悅色的說(shuō)：“武力不能贏天下，等你老了，你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的?！豹{子張開(kāi)血盆之口，正準(zhǔn)備美餐一頓。只見(jiàn)動(dòng)物們都上前保護(hù)，并大聲說(shuō)：“先吃我們?cè)僬f(shuō)?！豹{子被這種力量嚇呆了，它決定佰“與人相處”為師，最終以美滿(mǎn)結(jié)局。

畫(huà)面三：群英會(huì)萃論“與人相處”

“與人相處真正好，快樂(lè)生活離不了?！闭f(shuō)快板的首當(dāng)其沖的說(shuō)。寶釵隨聲附和道：“這小東西，讓我學(xué)會(huì)了人情世故，我愛(ài)死他了！”保爾大加贊賞的說(shuō)：“與人相處讓我和冬妮亞，沒(méi)有階級(jí)的顧慮，開(kāi)心的相處。”“與人相處是甘霖，滋潤(rùn)著久旱的心田；與人相處是明媚的陽(yáng)光，照亮人心靈的黑暗；與人相處是清泉，洗滌著人的心靈?！敝熳郧逶?shī)情畫(huà)意的說(shuō)。大明星蔡依林若有所思的說(shuō)：“投身娛樂(lè)圈即為家，緋聞故事應(yīng)有涯。與人相處收利益，財(cái)源滾滾進(jìn)袋了。”

生活中最美好的畫(huà)面最燦爛的花莫過(guò)于此。

拯救

科技在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，從無(wú)知走向已知，從蒙昧走向文明。千百年的風(fēng)雷激蕩，千百年的高歌猛進(jìn)，千百年的滄桑，千百年的輝煌。然而，千百年后，斗轉(zhuǎn)星移，我們的家園又以何面目展現(xiàn)在我們面前呢？有誰(shuí)愿意看到一個(gè)遍體鱗傷、欲哭無(wú)淚的地球呢？

近些年來(lái)，人類(lèi)為了從大自然中謀取大量的財(cái)富，為了使自己的生活更加舒逸，自私地亂砍亂伐森林、大量開(kāi)墾土地、排放工業(yè)垃圾……然而，這樣做的后果呢？天空不再蔚藍(lán)，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再蒼翠……

人類(lèi)傷害了自然，自然必將懲罰人類(lèi)！不信，請(qǐng)看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖，南極洲冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地大量沙漠化……人類(lèi)受到了空前的災(zāi)難！

回想以前的大自然，沐浴在自然的靈光里，鋪開(kāi)廣闊的草原，撒下五彩的鮮花，“天似穹廬，籠蓋四野”；山泉汩汩〔gǔgǔ〕涌出，跌宕出生命的旋律；小河流水潺潺，訴說(shuō)著自然的美麗……這是多么另人神往的境界??！然而，這般美麗的大自然是如何變成了今天的慘狀呢？環(huán)境的污染——這幾個(gè)毀滅性的字眼害了地球、害了人類(lèi)！人類(lèi)，別再無(wú)休止地搜刮自然了！

是的，人類(lèi)要發(fā)展，為了更好地生存所進(jìn)行的資源以及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有的開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)加以全面、科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人與自然的協(xié)調(diào)。既保護(hù)了大自然又進(jìn)行了發(fā)展，這才是兩全之策啊！但是，就當(dāng)前局勢(shì)來(lái)看，即使人類(lèi)不再破壞那些已存的自然資源、保護(hù)自然環(huán)境也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須在已有的自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過(guò)人為的再建，使其恢復(fù)原本的自然風(fēng)貌，從而保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中各種要素的均衡，這樣才能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的最終目的！

然而，要真正使保護(hù)環(huán)境得到落實(shí)，就必須從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步提高人們的思想認(rèn)識(shí)，徹底甩掉傳統(tǒng)觀念，切實(shí)提高人們對(duì)保護(hù)自然資源的重視，全面認(rèn)識(shí)自然資源的潛在價(jià)值，從而增強(qiáng)保護(hù)自然資源的自覺(jué)性，把保護(hù)自然作為自己的責(zé)任，把綠化環(huán)境作為自己的任務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，熱愛(ài)自然，積極投身到綠化生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中去。另外，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興修水利設(shè)施，在水土上大做文章，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境。強(qiáng)化社會(huì)保護(hù)措施，加大保護(hù)生物資源的宣傳，依靠法律，嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的不法行為，加大保護(hù)力度，從而營(yíng)造全社會(huì)保護(hù)生物資源的良好氛圍。

歷史的教訓(xùn)是深刻的，人們付出的代價(jià)是慘重的，今天，肆虐的海嘯、地震、沙塵暴已經(jīng)給我們敲響了保護(hù)環(huán)境、拯救地球的警鐘，相信人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，自然的歌聲將會(huì)以快樂(lè)為音符譜寫(xiě)。相信未來(lái)，通過(guò)人們不懈的努力，人類(lèi)的伊甸園將變得更加美好！

為何微笑，為何流淚

哭，我為了感動(dòng)誰(shuí)。笑，又為了喚醒誰(shuí)。在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。

——題記

偶然看到了這句話(huà)，內(nèi)心涌起些許小小的感觸。已經(jīng)記不得哭過(guò)或笑過(guò)多少次，只知道在成長(zhǎng)的足跡里那些眼淚與微笑占據(jù)了很多空間，原來(lái)哭和笑是相互依存的。

一直以來(lái)，我就認(rèn)為哭是脆弱的象征，它牽絆著我。所以我發(fā)誓堅(jiān)決不在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭后就能解決一切問(wèn)題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。

直到畢業(yè)那天，我竟奇跡般得流下了眼淚。也許是內(nèi)心積存已久的情感在釋放，又或者真正感動(dòng)了。六年的友誼，六年的生活，曾經(jīng)一起歡笑，一起傷悲，而如今，又將各奔東西。我只能對(duì)微笑說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲覠o(wú)法抑制住自己的情緒。終于明白，哭不僅僅是脆弱的代表，同時(shí)也夾雜著許多情感。也許，這也是一種宣泄感情的方式，只是形式不同罷了。

“笑”這個(gè)字眼真的好復(fù)雜。我們快樂(lè)時(shí)笑，得意時(shí)笑，甚至連悲傷時(shí)也笑。那么，笑得太久會(huì)不會(huì)哭得越久？有人說(shuō)：笑一笑，十年少。這顯然有些夸張，其本意只是想讓人們都擁有一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的心態(tài)。這種心態(tài)必然好，可是，又有誰(shuí)能一輩子歡笑呢？所以，要靠人與人之間的和諧相處來(lái)傳遞這種快樂(lè)，即使短暫也是好的。在摔跤時(shí)，有人扶你一把，你是否會(huì)感到溫暖？在公交車(chē)上，有人把自己的座位讓給你，你又是否會(huì)感到無(wú)比地感動(dòng)？是啊，我們不需要過(guò)度地去追求所謂的“快樂(lè)天堂”，只要自己能夠快樂(lè)地微笑就行，因?yàn)槿魏稳A麗的語(yǔ)言都比不上微笑。

我承認(rèn)，現(xiàn)在的我們還不能正確地控制自己的情感。可是換個(gè)角度來(lái)想這樣不也是挺好的嗎？在這無(wú)所顧忌，無(wú)所憂(yōu)慮的青春海洋里我們盡情暢游。當(dāng)我們踏入了社會(huì)，接觸了更多的人，事，物，了解了更多的人情世故后，只怕再?zèng)]精力去游了。因?yàn)槟菚r(shí)我們已不再是現(xiàn)在的孩子。所以，不需要刻意隱藏自己，我們要成長(zhǎng)，就必須表達(dá)出自己最真實(shí)的一面，讓自己活得更精彩。

即使微笑與哭泣都是短暫的，我們依然珍惜。因?yàn)檠蹨I與笑聲中記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

生命

花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)凋了，有再青的時(shí)候；鳥(niǎo)飛了，有再來(lái)的時(shí)候；錢(qián)沒(méi)了，有再賺的時(shí)候，而人死了，有再活的時(shí)候嗎？或許有，是下輩子，可是，神秘的科學(xué)告訴我們，并沒(méi)有“下輩子”這個(gè)代名詞，生命僅僅只有那么一次。

寶貴的生命來(lái)之不易，它并不可以讓人招之即來(lái)，揮之即去，只要你一不留意，失去了它，那么，你就注定要永遠(yuǎn)失去它。它不會(huì)憐憫你，重生一次，讓你有機(jī)會(huì)干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來(lái)。

擁有生命，就意味著什么？就意味著你有機(jī)會(huì)開(kāi)創(chuàng)美好的明天；就意味著你能享受親情的溫暖，花兒的芬芳，陽(yáng)光的沐浴；就意味著你能親身體驗(yàn)每件事，旅游每個(gè)地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福的事?。∩嵌嗝纯少F的無(wú)價(jià)之寶??！

生命是多么美好的，但同時(shí)又是短暫的。我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà)；譜成一首美妙的人生曲；留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛(ài)護(hù)它，注意自身的安全，千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價(jià)值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的用心良苦。

在有限的生命里，處于十五歲的花季的少男少女們，別忘記，你們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)人民的希望。別忙著為你們的外貌而困擾，趕忙充實(shí)自己，珍惜生命，為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

愿生命永在人間，愿人們熱愛(ài)生命。讓生命之鳥(niǎo)永不飛走。

別被負(fù)擔(dān)淹沒(méi)

街上空無(wú)一人，漆黑的天空上閃爍著幾顆亮星。幽幽的月光透過(guò)玻璃照進(jìn)正在奮筆疾書(shū)的琳的家里。

琳經(jīng)常在家里學(xué)習(xí)到很晚很晚，但琳在班級(jí)上學(xué)習(xí)并不是太好。她看看班上學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，他們似乎顯得好輕松，每天一點(diǎn)兒也沒(méi)有沉重的感覺(jué)。難道他們課余時(shí)間不用多復(fù)習(xí)一些，多背點(diǎn)題，多看些書(shū)嗎？琳總是奇怪地想。

琳晚上學(xué)習(xí)到很晚，并不是她自愿的，所以學(xué)習(xí)的再多，她也沒(méi)有認(rèn)真去記住。她整日在學(xué)海中遨游，負(fù)擔(dān)太重太累。因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不太好就瘋狂第學(xué)習(xí)，看書(shū)，做題，使自己好起來(lái)。而那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生們自然也多學(xué)習(xí)一些，只是他們沒(méi)有學(xué)習(xí)很多，更沒(méi)有學(xué)到很晚，他們學(xué)時(shí)是自愿的，所以效率很高。

琳被負(fù)擔(dān)淹沒(méi)了，學(xué)海的潮水淹沒(méi)了她的腿。她沒(méi)有站起來(lái)，沒(méi)有把海水踩在腳下。

林明白了，不必每天學(xué)習(xí)到半夜，學(xué)習(xí)仍舊能好起來(lái)。琳明確了自己的志向，應(yīng)該駕馭自我，不能被“學(xué)習(xí)”的潮水淹沒(méi)。

從此，琳扔掉了在她身上的幾十本學(xué)習(xí)的書(shū)和每天學(xué)習(xí)到很晚的習(xí)慣。每天有著充沛的精力去學(xué)習(xí)，去聽(tīng)課，去寫(xiě)作業(yè)。

在考試中，琳破天荒考了第四名，老師和同學(xué)們開(kāi)始對(duì)她刮目相待。在以后的一次次考試中，琳重新證明了自己，找回了自信。

扔下重?fù)?dān)的琳，一路高飛。

琳來(lái)到海邊，換一個(gè)全新的自己。琳躺在沙灘上，靜靜聆聽(tīng)海水拍打巖石的聲音。海水再次淹沒(méi)了琳的雙腿，她站起來(lái)，把海水踩在腳下。

每每琳遇到與自己以前相同的人，總會(huì)告訴別人：把你的負(fù)擔(dān)扔在腳下，不要被它淹沒(méi)。

農(nóng)夫和蛇

在一個(gè)冰天雪地的冬天，一個(gè)農(nóng)夫穿著厚厚的棉衣，正從集市往家里趕。他碰到了一條蛇，他見(jiàn)蛇十分可憐，便把蛇救活了?？墒巧邊s恩將仇報(bào)，把農(nóng)夫咬死了。

農(nóng)夫的兒子知道后，他悲痛欲絕，決心要把蛇大卸八塊。沒(méi)想到那蛇卻自投羅網(wǎng)，拖家?guī)Э诘匕鸭野苍诹宿r(nóng)夫家旁邊。農(nóng)夫的兒子知道后，天天守在洞邊，希望有一天能抓住這條蛇。

一天，蛇從洞里出來(lái)找食物，它嘶嘶地爬到農(nóng)夫地田里，被守在田邊地兒子發(fā)現(xiàn)，兒子立刻從身邊拿起斧子，使出渾身地勁向蛇砍去，或許是因?yàn)樗车锰斓镁壒剩](méi)有砍中蛇的頭，只是砍斷了蛇的尾巴。

蛇拖著受傷的尾巴落荒而逃。

過(guò)了一段時(shí)間，農(nóng)夫的兒子害怕蛇來(lái)報(bào)復(fù)他，以至于天天擔(dān)心，他終于受不了這種日夜都擔(dān)驚受怕的日子。他終于去找蛇求和。農(nóng)夫的兒子把一些蛇最喜歡的食物放進(jìn)蛇洞里，并對(duì)蛇說(shuō)了許多好聽(tīng)的話(huà)。農(nóng)夫的兒子站在蛇洞口，等待著蛇的回音。

蛇慢慢悠悠地從蛇洞里爬出來(lái)，農(nóng)夫的兒子在想：“沒(méi)想到我竟然要跟蛇求和，父親說(shuō)過(guò)，對(duì)惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會(huì)改變的。但是我必須和蛇求和，我實(shí)在忍受不了這種生活了?！鄙甙l(fā)出惱怒的聲音說(shuō)：“我們之間的仇恨是永遠(yuǎn)不可能化解的了，因?yàn)槲乙话l(fā)現(xiàn)你就想起我斷掉的尾巴，而你一發(fā)現(xiàn)我就想起你死去的父親。面對(duì)傷害過(guò)自己的人，誰(shuí)也無(wú)法真正忘記對(duì)方給自己造成的傷害?！?

拿出來(lái)吧！

呵！這天氣，真熱呀！我走在街上，一把一把地擦著汗。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)人正拿著一支雪糕津津有味的吃呢！嘿，不看還好，我還能管住我肚里的小饞蟲(chóng)，眼不見(jiàn)，心靜?？蔀槭裁矗瑸槭裁雌阋欢ㄒ艿轿颐媲?，讓我看著你的沒(méi)！想著你的甜呢！——雪糕。

把手伸進(jìn)口袋，天啊，我身無(wú)分文，根本連想都別想，絕望吧！“沒(méi)什么好吃的，吃了只會(huì)越來(lái)越渴?；氐郊?，我讓我爸給我買(mǎi)個(gè)大的，這個(gè)根本不算什么?！保ǔ圆坏狡咸颜f(shuō)葡萄酸）

又走了一段，我?guī)缀蹩煲獣灥沽?。“天啊！你不?huì)那么殘忍吧！”我對(duì)天“長(zhǎng)嘯”。這時(shí)，當(dāng)我搜遍了全身每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)毛孔時(shí)，我終于在一個(gè)極難找的褲腳里發(fā)現(xiàn)了巨大的財(cái)富——我親愛(ài)的money，我跳的三丈高，雖然著只是5毛錢(qián)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是巨大的財(cái)富呀！什么也別說(shuō)，趕快去買(mǎi)一支雪糕來(lái)解解渴吧！我剛買(mǎi)出快樂(lè)地第一步，卻讓我看見(jiàn)了一個(gè)發(fā)很不和諧的場(chǎng)面。就在我的旁邊，有一老一小，她們坐在地上，她們相互以為著，那個(gè)大人應(yīng)該是那個(gè)小孩的母親吧！我上下打量著他們母女倆：母親消瘦的臉龐，蓬亂的頭發(fā)，干枯的作春，還有一雙無(wú)神的眼睛，一只盯著一個(gè)地方不挪窩兒。那個(gè)小女孩呢？她赤著腳，那雙叫腳上有很多磨破的地方，無(wú)力的靠著憔悴的母親。她們面前有一個(gè)碗，很顯然她們是需要幫助的。但那只破爛的磁碗中，似乎沒(méi)有一分錢(qián)。她們見(jiàn)我走了過(guò)去，忙用那雙無(wú)神的眼睛看著我，這時(shí)，她們眼睛里散發(fā)著一種乞求的光。

我這才回過(guò)神來(lái)。哦！原來(lái)，她們是希望我……“不行，不行，我好不容易搜遍了全身每一個(gè)細(xì)胞才找的5毛錢(qián)，當(dāng)然不能給她們。于是我緊緊地攥住了手中的錢(qián)，往前走了。一步，兩步，三步。我停住了?！彼齻儽任腋枰?毛錢(qián)，可……可是……“拿出來(lái)吧！放開(kāi)你的手，拿出來(lái)吧！”是誰(shuí)？哦，這是從大腦中傳出的命令。我有輕輕的向后退了三步，走到她們面前，蹲下，松開(kāi)老我緊握的手，把5毛錢(qián)丟進(jìn)了磁碗里。?！！l(fā)出清脆的響聲。

我站起身來(lái)，微笑著，跑回家去。

拿出來(lái)吧！拿處你的愛(ài)心，拿出來(lái)吧！拿出你的勇氣！拿出來(lái)吧！他們比你更需要它……

千只舞蝶展風(fēng)采

它，給畫(huà)家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)；它，給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感；它，給科學(xué)家以研究的題材；它，給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪……

它，飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，被喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。

它，就是自然界最美麗可愛(ài)的昆蟲(chóng)——蝴蝶！

你知道世界上有多少種蝴蝶嗎？你知道最美麗的蝴蝶是什么嗎？你知道蛾和蝶的區(qū)別在哪嗎？為了讓我們青少年了解更多昆蟲(chóng)知識(shí)，更熱愛(ài)大自然，順昌縣團(tuán)縣委和青少年宮舉行了一次“世界蝴蝶展”的活動(dòng)，也展示了這千只蝴蝶的無(wú)限風(fēng)采。

清早，我和伙伴們一同前去參觀期待已久的蝴蝶展。哇！這么多的蝴蝶標(biāo)本，我的眼睛真是應(yīng)接不暇。黑的，白的，黃的，紅的，色彩斑斕，琳瑯滿(mǎn)目。它們個(gè)個(gè)栩栩如生，只只活靈活現(xiàn)，看著它們好似在飛動(dòng)的樣子，我也似乎跟著翩翩起舞起來(lái)！

“哇！太美了！”我尋聲望去，首先映入我眼簾的就是放著藍(lán)色光芒的“光明女神蝶”，瞧！它那鉆石般的翅膀上閃爍著耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色亮光，活像是一個(gè)蝶后在買(mǎi)弄著自己身上美妙絕倫的色彩。聽(tīng)解說(shuō)員介紹：“這是被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始雨林?！蔽易屑?xì)觀察它，翅膀上的顏色還變化多端呢，你從不同角度去觀賞，它就有呈現(xiàn)出不同的美麗色彩。真是太美妙了！難怪參觀的人們看到這美麗的蝶后，都情不自禁地發(fā)出那聲驚嘆呢。

“啊，貓頭鷹！”，又一聲呼叫把我們呼喚到了一只奇特斑紋的蝴蝶前。原來(lái)，這是南美洲熱帶地區(qū)特有的一種珍稀蝴蝶——貓頭鷹蝶。真是形如其名啊。看，它的翅面上的顏色和花紋酷似貓頭鷹身上羽毛的色彩，尤其是后翅的兩點(diǎn)眼斑，幾乎和貓頭鷹的那對(duì)大眼睛一模一樣，看上去簡(jiǎn)直就是一只兇悍猛烈的貓頭鷹。真會(huì)令許多小動(dòng)物望而生畏呢，我想這也許就是它自我保護(hù)的方法吧！周?chē)S多小朋友看了它都感嘆地說(shuō)：“真像一只目光銳利的貓頭鷹?。　?

看著看著，我的眼前突然一亮，這不是早有耳聞的亞歷山大巨鳳蝶嗎？你別小看它，它可是世界上最大的蝴蝶，解說(shuō)員說(shuō)它展翅寬達(dá)300毫米，雄蝶比雌蝶略小，翅面上的斑紋和顏色異常誘人，后翅呈金綠閃光色，它在蝴蝶中算是一個(gè)巨人了！全世界僅發(fā)現(xiàn)于芭布亞新幾內(nèi)亞的東南部。如今這種珍稀蝴蝶越來(lái)越少，現(xiàn)已被國(guó)際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)（IUCN）列入K級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的蝴蝶?！霸瓉?lái)世界上最大的蝶是亞歷山大巨鳳蝶啊。”這可揭開(kāi)了我心中已久的疑團(tuán)了，真是受益匪淺啊。

這么多蝴蝶有生活在我們中國(guó)的蝴蝶嗎？我心里不由地納悶起來(lái)。正當(dāng)此時(shí)解說(shuō)員向我們介紹道：“有一種蝶是生長(zhǎng)于中國(guó)的，那就是中華枯葉蝶。顧名思義就是長(zhǎng)的像枯萎的樹(shù)葉，它的前后翅的反面均為蒼褐色，整個(gè)輪廓酷似一片枯葉，翅上雜有黑點(diǎn)和灰斑，很象葉片上的病斑，與尋?？萑~上所見(jiàn)到的著生菌和霉無(wú)異，真乃絕妙之至！世界著名的擬態(tài)昆蟲(chóng)，當(dāng)雙翅合攏停息于枝條上時(shí)，很難與將要凋謝的枯葉區(qū)別開(kāi)來(lái)，連鳥(niǎo)類(lèi)也難于發(fā)現(xiàn)其所在，是保護(hù)色中最好的例子。同時(shí)，也是自然界的奇跡?！蔽易屑?xì)一瞧，那還真是只蝴蝶，要不是解說(shuō)員介紹，我還真把它當(dāng)成樹(shù)葉了呢，大自然里的昆蟲(chóng)們真是太奇妙了！

這種種蝴蝶不僅美麗，還為我們的世界做出了不少貢獻(xiàn)呢！你知道嗎？在它采蜜過(guò)程中，不僅以它自身的斑斕色彩，點(diǎn)綴出如詩(shī)如畫(huà)的大自然，還不斷地為植物花傳播花粉，使世界鮮花似錦，甜果累累，同時(shí)也維持了自然界的生態(tài)平衡。不但如此，更重要的是蝴蝶能給人們很多有益的科學(xué)啟示，科學(xué)家們已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天上的一大難題。聽(tīng)到這些，我越來(lái)越喜愛(ài)蝴蝶了，它是益蟲(chóng)，它為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的精神難道不值的我們學(xué)習(xí)嗎？此時(shí)，我恨不得自己馬上變成一只美麗的蝴蝶，飛向大自然的懷抱。此刻，我的眼前突然閃現(xiàn)出幻影迷離的色彩，仿佛自己到了一個(gè)童話(huà)般的世界……

望著這些會(huì)飛的花朵，望著這些大自然的舞姬，望著這些和平的使者，我要向人們大聲呼吁：讓我們共同保護(hù)身邊的每個(gè)小動(dòng)物吧，讓我們一起保護(hù)我們這個(gè)生命的大家園——地球吧！

讓警鐘長(zhǎng)鳴

一位少女，獨(dú)坐窗前，呆呆地望著窗外……

十四歲！花一樣的年華，夢(mèng)一般的年齡。她——小金燕，卻在十四歲的花季年齡永遠(yuǎn)失去了她那充滿(mǎn)活力而健康的雙腿……

“吱……”隨著一聲沉重的剎車(chē)聲響起，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍在瞬間發(fā)生了。一個(gè)十四歲的少女小金燕乘坐的摩托車(chē)在回家的路上與小客車(chē)在交會(huì)時(shí)，被小客車(chē)撞翻，摔倒在地的小金燕被緊跟在后面的大貨車(chē)的左后輪從雙腳上碾壓而過(guò)?！皢?、嗚……”隨著鳴笛尖銳的聲音，救護(hù)車(chē)風(fēng)摯電掣般地向316國(guó)道開(kāi)去，雙腿滿(mǎn)是鮮血的小金燕被送進(jìn)了南平市立醫(yī)院急救室……

“爸爸，我怎么啦？”“媽媽?zhuān)以趺刺稍谶@里？”“我不要在醫(yī)院，我要去上學(xué)！”當(dāng)麻醉藥漸漸散去時(shí)，躺在病床上的小金燕蘇醒了，她要去上學(xué)，她要去學(xué)習(xí)?？伤齽?dòng)了動(dòng)身子，沒(méi)有絲毫感覺(jué)，一種不祥之兆在她腦海里閃過(guò)，“我的腿，我的腿怎么了？”頓時(shí)，小金燕明白了一切，她猛地拉一把被子蓋在頭上。霎時(shí)，病房里響起一片哭泣聲，一個(gè)十四歲的少女的命運(yùn)就此發(fā)生了改變，小金燕的世界從此發(fā)生了傾斜……

十四歲的遐思，不再是三月霏雨的花瓣；

十四歲的憧憬，不再是飛越地平線的翅膀。

小金燕再也不能正常行走，再也不能像正常小孩那樣和伙伴們玩耍了，再也不能“跨”入校園了。多么慘痛的教訓(xùn)啊，它再一次向我們敲響了“珍愛(ài)生命”的警鐘，鳴響了“遵守交規(guī)”的長(zhǎng)笛……

是啊！交通安全關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，更關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。我們現(xiàn)在正處在一個(gè)各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，交通工具越來(lái)越進(jìn)步，使用交通工具的人也越來(lái)越多，這無(wú)疑是社會(huì)進(jìn)步的重大體現(xiàn)，但同時(shí)，這也為我們的生活帶來(lái)了諸多不便。在每天工作、學(xué)習(xí)的途中，我們會(huì)與無(wú)數(shù)的車(chē)輛打交道，如果我們?nèi)狈煌ㄖR(shí)，不遵守交通規(guī)則，就會(huì)為自己，為他人帶來(lái)身心上的傷害，造成后果不堪設(shè)想的交通事故，還會(huì)為國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們有很多同學(xué)都是騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校的，這對(duì)于步行的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是比較危險(xiǎn)的。因此，我們?cè)隍T車(chē)過(guò)程中，一定要做到不打鬧，不騎飛車(chē)，不亂拐亂撞，不要多人并排騎車(chē)等事項(xiàng)，以保障自己及他人的安全。作為公民，在參加交通生活的每分鐘，也應(yīng)該提高警惕，珍視生命，要知道某個(gè)小小的疏忽，如闖紅燈，翻越欄桿等等小而平常的行為，只要我們稍不留心，不重視，就會(huì)釀成終生的遺憾，就會(huì)后悔莫及。

如今，在馬路的兩側(cè)我們總能看到“熱愛(ài)自己，熱愛(ài)家人，請(qǐng)遵守交通規(guī)則”的標(biāo)語(yǔ)。這些標(biāo)語(yǔ)牌，我們幾乎每天都能看到，有的甚至都能記得標(biāo)語(yǔ)的顏色及字體。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣，前幾天，學(xué)校邀請(qǐng)了交警叔叔給我們做了一堂生動(dòng)而富有教育意義的交通知識(shí)講座，我們還參加了交通實(shí)踐活動(dòng)，參觀了交通教育展覽。通過(guò)多次的活動(dòng)，我們又增長(zhǎng)了許多的交通知識(shí)，也看到了好幾起慘不忍睹的交通事故?？粗焕|目驚心的事故，心里不禁毛骨悚然。它不知道拆散了多少美好的家庭，不知讓多少的人失去了寶貴的生命。其實(shí)，在高速發(fā)展的今天，有一只可怕的黑爪——“僥幸心理”正伸向我們，我們總是僥幸地想“也許不會(huì)有事的”。熟不知退一步，海闊天空??！在此我要告誡所有曾經(jīng)不遵守、現(xiàn)在不遵守和正打算不遵守交通規(guī)則的同學(xué)們：遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！

“小朋友，上學(xué)校，交通安全很重要；不玩耍，不追跑，放學(xué)路隊(duì)要排好……”每天放學(xué)，少先隊(duì)員們戴著小黃帽、舉著小黃旗、排著路隊(duì)，高唱著這首自編的行路歌，平平安安地走在回家路上。這將成為我們順昌的一道亮麗的風(fēng)景。愿平安與幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓“珍愛(ài)生命，遵守交規(guī)”的警鐘永遠(yuǎn)長(zhǎng)鳴……

自由之翼

朋友送我一只蝴蝶的繭，據(jù)說(shuō)它會(huì)變成一只美麗的紫色蝴蝶，我不太相信，便把那只繭放到了玻璃盒里，扔在了一邊。

如果不是那個(gè)夢(mèng)，或許我早就忘了它，在夢(mèng)里鋪天蓋地的紫色向我壓來(lái)，那么清晰卻又如此虛幻，一種壓抑的感覺(jué)讓人透不過(guò)氣來(lái)。我想起了那只繭，便走到角落將它撿了回來(lái)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只淡紫色的蝴蝶正在掙扎著要從繭里出來(lái)！它扇動(dòng)的雙翅把清晰的紫色弄得迷離縹緲，我仿佛又回到了夢(mèng)里，壓抑感隨之而來(lái)，我把它放到窗邊，不再看它。與其說(shuō)我不忍心看它掙扎，不如說(shuō)是它的顏色刺痛了我的雙眼。夜里又是四壁的紫色……

第二天，蝴蝶從繭里出來(lái)了，很美麗，特別是它的雙翅，浪漫的紫色，給人以無(wú)盡的遐想，我卻始終無(wú)法正視它的眼睛，雖然不能交流，但里面透露出的滿(mǎn)是絕望和恐懼。一整天，我都想著它的眼睛和它向往自由的雙翅。

晚上回家，習(xí)慣性得向窗臺(tái)望了望，玻璃盒空了，窗子沒(méi)關(guān)。我先是責(zé)怪自己的粗心，但隨后卻覺(jué)得一陣輕松，終于不用面對(duì)蝴蝶渴求的眼睛和它耀眼的雙翅了……

夢(mèng)，如期而至，雖然還是先前的紫色，卻充滿(mǎn)了溫馨和諧，那是自由的色彩，夢(mèng)想的雙翼……