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技能訓練2-3 主令電器的識別與檢修

[訓練材料]

1. 工具與儀表選用

工具與儀表選用見表2-24。

表2-24 工具與儀表選用

2. 器材選用

器材選用見表2-25。

表2-25 元件明細表

[訓練內容與步驟]

1. 主令電器的識別訓練

(1)在教師指導下,仔細觀察不同類型、規格的主令電器,熟悉它們的外形、型號、功能、結構及工作原理以及主要技術參數的意義等。

(2)將給定主令電器用膠布遮蓋住銘牌數據,由學生根據實物寫出其名稱、型號規格及文字符號,畫出圖形符號,填入表2-26中。

表2-26 主令電器識別

2. 檢測按鈕和行程開關

(1)拆開外殼觀察其內部結構,比較按鈕和行程開關的相似和不同之處,理解常開觸點、常閉觸點和復合觸點的動作情況,用萬用表的電阻擋測量各對觸點之間的接觸情況,分辨常開觸點和常閉觸點。

(2)用兆歐表測量各觸點的對地電阻,其值應不小于0.5MΩ。

[評分標準]

評分標準見表2-27。

表2-27 評分標準

思考與練習

1. 主令電器的主要作用是什么?常用的主令電器有哪些?

2. 按鈕由哪幾部分組成?它接在主電路還是控制線路?畫出常開按鈕、常閉按鈕和復合按鈕的符號。

3. 什么是行程開關?它與按鈕有什么異同?畫出行程開關的符號。

4. 萬能轉換開關有哪些功能?本身有無保護?畫出它的符號,并指出如何識別觸點的通斷情況。

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