腳踩落葉，發出吱吱的聲響，風兒吹動楊花飛舞，仔細還可以聽見圍墻外邊不知名的小河正和風兒耳鬢廝磨，想象得出它心悸如少女，湖面泛起的一層有一層漣漪。

陳漪閉上眼睛，感受時光帶給她的一些莫名其妙的美好……

大概是小學五年級，那是的她就像個小大人，什么都想自己做主，早飯自己買，學自己上，然后在上學的途中邊走邊吃著早餐。一個矮矮小小的小女生背著大大的書包，意外的顯得很協調，對了，小漪頭上兩只一高一低的羊角辮也是她自己早上起來梳的。

腳踩著滿地的落葉，陳漪起的比環衛工人都要早，落葉落花還沒有打掃呢！不過，小漪就是喜歡踩在枯葉上面的感覺，聽著它們隨著自己的腳步發出吱呀吱呀的聲響，仿佛是天籟。

陳漪的小學是在金安鎮郊的一個村子里，背靠著一座種著大片大片梅花樹的小山丘，有老師管它叫“香雪海”，小時候最開心的是就是在體育課上能夠由老師帶著爬山了，體育老師姓甚名誰在陳漪的腦海里已經模糊了，唯一記得的就是他的啤酒肚，與體育老師的八塊腹肌的形象不符，倒頗有幾分語文老師的影子，偶爾看到梅花了還會吟詩作對，比如，看到小朋友們紅撲撲天真無邪的笑臉在梅花從中亂竄，他就會徒自吟道：“人面桃花相印紅……“

真是好個風騷的體育老師??！

童欣小時候白白的臉頰上鑲嵌著兩顆圓葡萄似的眼睛，笑著，鬧著，紅撲撲的笑臉映襯著朵朵粉白相間的梅花顯得格外好看，她是個活潑的小姑娘，上跳下竄的，怎么也閑不住，一會兒對陳漪說：‘陳漪漪，我們把花帶回家好不好？’或是‘漪子，這個梅花會不會結出梅子呀？’想到哪兒說到哪，通常是等陳漪還在想上一個問題的時候，童欣就跑到別處去玩兒了。

”童欣——，要集合啦！“這是陳漪在體育課下課之前一定要對童欣說的話，不對，是喊的。

陳漪又什么事大多都會放在心里，即使在和女生們談論八卦的時候也是這樣，在班上沒有女生跟她講秘密，因為陳漪不會就這她們的秘密在發展下一個秘密，甚至更多的秘密，只有一個秘密免費講給你聽，似乎，有點虧。

阿竇永遠是那么耀眼，好像班里的女孩子都喜歡他，長得好，學習好，就連穿著也比其他的男孩子要帥氣，其他的男孩子也都喜歡和他玩，小漪一個人蹲坐在田壟上，小山下面是一大片稻田，冬天都是大片的枯黃色，老師說，讓孩子們在附近的田地里看一看走一走，小漪看著來回跑不知道累的童欣，自己選擇了一個還算干的泥塊上坐下。

面前就是學校了，十年前的小學，朗朗的讀書聲，銀鈴般的笑聲，和著藍天、綠樹、田野、梅花，忘記了時間，清風吹過耳畔，還帶著些許梅花的香味，陳漪認定，這也許就是她永遠不會老去的世外桃源。

陳漪看到一雙黑色的球鞋，這是……

抬頭……

沒有眼光交匯，可是卻有突如其來的怦怦心跳，陳漪連忙別過眼神，為什么會有這樣的情緒？許是五年級的陳漪已曉得如何是喜歡。

只有陳漪和阿竇在這一小方天地，彼此無話，也不過幾秒就被遠處傳來男孩子的聲音打破了寂靜，也打破了陳漪不知因何而起的情緒。

”嘿！阿竇，這里有兔子！“遠處的男孩揮手大喊。

陳漪看到了一大群同學圍過去看，黑色球鞋的腳步聲漸行漸遠……如果，陳漪說：

”阿竇，我們一起去?！?

那該多好……

放晚學陳漪和童欣倆各自背上大書包走回家，路途上，童欣嘴巴不停的再給陳漪講一些趣事，從班里的同學，老師到上星期去了那里玩等等等等，陳漪也都一一聽著偶爾還發表幾個觀點，童欣也不會反駁，遇到她認為對的點就會順著說下去，然后再上上下下聊一通。童欣在班上人緣很好，好多女生都喜歡跟她聊天，再加上她畫的畫很好看，那就是個很有人緣的女孩了。

同為轉校生，陳漪是三年級，童欣是四年級，陳漪比童欣早一年，但是有些事情童欣比陳漪都清楚，比如這個同學性格怎么樣，那個老師兇不兇等等。

兩個性格完全相反的女孩有一樣是相同，那就是畫畫了。

陳漪和童欣約定每到周五放晚學的回家，就到童欣家畫畫。

這個約定……

陳漪睜開眼睛，金河高中的歐式建筑，林蔭道兩旁種滿了柳樹，一陣微風吹過，柳條兒就開始搖曳生姿，舒展著自己輕軟無骨的腰肢……

陳漪的后背被人猛地一拍，嚇得一個趔趄，轉過身去大叫：

“誰呀？”

“嘿嘿！”步飄對陳漪眨了眨眼，繼而道：“想什么呢，這么入迷？”

陳漪白了一眼步飄不懷好意的笑容，說：

“能有什么事呀，吃多了，消化消化?！?

高三兩個月相處下來，陳漪覺得步飄有時候也挺女神經的，并且get到了一項她的新技能就是，像剛剛那樣，喜歡亂嚇人，特別是陳漪，屢試不爽，還有在體育課上忽然把一個剛跑完步的男生嚇到心肌梗塞，沒有真的那么夸張，可是她，她，步飄真的好嚇人?。?！

“聽你的，就你，看起來話少，花花腸子可多了，哈哈?！辈斤h作了一個欠揍的表情。

陳漪無奈，作勢朝她打了一拳，然后卻被步飄非常自然地著陳漪的手朝小賣部的方向走去。

“這才剛吃完飯就去小店?！标愪暨€是跟著她走了，偶爾稍長一些的柳條會掃到陳漪的框架眼鏡上，陳漪不知覺的嘆道：“真是調皮！”

“我也覺得金河的操作挺調皮的?！辈斤h贊同道。

顯然她這個調皮和陳漪說的調皮完全不一樣，然后步飄又接著說道：“小漪同學，等會兒有大事宣布?！?

“什么大事？！”陳漪條件反射。

步飄這人還故意賣關子，太不靠譜了，陳漪‘切’了一聲。

對了！陳漪忽然想起什么有點兒不對勁，到底是那兒呢？看著身旁挽著她手的步飄，這不科學呀？也不是挽著陳漪手不科學，那……

唉？！

對了！！

為什么步飄會出現在這兒，這個時候吃完晚飯的點兒，步飄不應該回教室去學習嗎？為什么會陪自己在林蔭道上瞎轉悠，看架勢待會一定有大事發生，陳漪也顧不上自己肚子吃撐了，好奇害死貓，這還是步飄兩個月來第一次這么鄭重過。鄭重道都放棄自己的學習時間了。

也對，不如高三陳漪覺得她就是班上最閑的崽，每天吃好喝好睡好，該飯后散步就絕對不會去教室學習，得趕快拿個小本本記一下，今天是幾月幾號，我們的學霸步飄同學竟然陪著陳漪閑逛。

晚餐陳漪是和阿方她們吃的，吃的是一樓的小混沌，價格實惠，量又多，本來是可以好好品的，對面的三位就像餓死鬼投胎，三下五除二全部解決玩，只留下陳漪和她那只吃過幾口的小餛飩在風中凌亂，她們三人有著共同的目標：

吃好了，回教室看書。

步飄把買好的零食，加個形容詞，是一堆零食擺到操場一角的是凳桌上，今天的場景格外的給力，就陳漪和步飄兩個人，偶爾有幾個打籃球的不過看著也沒什么動力了。

陳漪雙手捧著臉，坐在步飄的對面，步飄順手拿出一包薯片遞給陳漪，陳漪騰出一只手拆開，然后說：

“咋回事呀？今天這么鄭重?！?

步飄也拆了一包黃瓜味的薯片，然后管自己說了起來，：

”真感覺金河挺任性的，高一的時候除了實驗班是提前預招的和考進來學習最好的一批，其余班的學霸想轉進去比的頭破血流的。去年學校也放話了，每個班里的都要有尖子生，實驗班里的人不能比普通班的人多，說是尖子生都轉到實驗班去了影響普通班的學習氛圍，這也就算了，前一個星期學校又說從其他十個班里各挑一名尖子生到實驗班去……服了……

陳漪邊吃薯片邊理解，說：“所以？”

“老班把我報上去了……“步飄雙手一攤說。

”這不挺好的嘛！“陳漪放下薯片，她好像記得去年什么時候有一次班會課班班還講了關于普通班的學生轉到實驗班的事情，步飄好像也問過諸如此類的問題，看樣子步飄以前是挺想轉的，現在怎么好的機會，步飄為什么看起來不是想象的那么高興呢？

陳漪投給步飄一個疑問的眼神。

步飄也不嫌臟的趴在石桌上，接著道：

”以前是非常想去來著，可是我去了你怎么辦？“

步飄突然對著陳漪莞爾一笑。

陳漪愣了。是因為那個關于夢想的諾言嗎？為什么突如其來變得有些傷感了呢，以操場為背景，茂密的大樹下，小石桌旁，步飄深情款款地對陳漪說，咳咳，注意眼神，好了，說：“小漪，小飄我放不下你啊！??！”

陳漪顫抖了兩下，連忙回過神來，也同樣用依依不舍的表情，配上依依不舍的動作，對步飄再次聲明：

“小飄同學，不要太肉麻哦?！?

結果……

步飄說：

”你數學那么差，哦——不對，是所有關于理科除了語文的文科都差，同桌兼組長的我好不容易把你扶上正軌，唉~孩子都還沒養大呢?！?

還沒完。又補上一句：

“陳漪啊，沒了我你可在一組怎么辦啊嘞？”

“好的，”陳漪非常官方的笑了一下，和著您走之前還要寒顫我幾句，雖然說的都是實話對吧，可是陳漪特別想對步飄說：步飄同學陳漪我感謝您這兩個月以來的大恩大德，才讓小的我在一組或者，沒有你就沒有現在的陳漪，所以……您還是趕快guner吧，不送了您嘞！

陳漪彈到步飄身邊，迎面而來的還有步飄的發香，要知道，步飄最在乎的，也是陳漪唯一知道的弱點就是——頭發是步飄的命。

說別的沒用，關鍵時候——

“??！”

“陳漪大神我錯了?。　?

“別扯我頭發?。?！”

兩件藍綠色校服在操場上相互追逐著，好像操場也染上了藍天顏色。

那天之后步飄就去了實驗班，雖說在同一個學校，可那是兩個世界，沒有多少機會見面了。

不同時間，不同地點，和不同的人，我們許下過不同的約定，踩下枯黃落葉發出的聲音就像悄然想起心里泛黃記憶，陳漪翻看著步飄送給的自己淺藍色筆記本上寫著漂亮工整的字跡：

不忘初心!