陳漪在家喜歡倒騰一些手工活，光吊墜一口氣就能做十幾二十個，在家里她通常會拿一些戰(zhàn)利品分給爸媽，她的家庭成員很簡單就一家三口，在金源區(qū)一個親戚也沒有，家中很少來客，陳漪的小房間就是她一個人的港灣，是她靈魂的棲息地。

以前生日，陳漪給自己做了一條小掛墜，是用水晶滴膠自己凝固做的一個小立方體，里面還有紅豆，取意：“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。”之意。這個掛墜掛在她淺粉色的米菲書包上已經(jīng)整整一年了，每次拉開書包，都可以看到這個具有紀念意義的吊墜，陳漪覺得很開心，至少還有你陪著我。

暖洋洋的陽光從枝繁葉茂的樹蔭下透射與一道金色夢幻的陽光，陳漪剛好可以看到放在石凳子上的粉色書包掛著的水晶紅豆吊墜上也透射出這樣美好的金色光澤，它們之間相互應(yīng)和著，像一對密友，又像一對正在金色沙灘上度蜜月的戀人，親密無間，仿佛有說不完的話。

陳漪嘴里大口的嚼著壽司，壽司里的三文魚、黃瓜和肉松三者的味道融合，在嘴巴里清清爽爽的，整個人像噴了空氣清新劑一樣。

阿竇的影子慢慢出現(xiàn)在陳漪的腦海中，這是多久以前的事了，是小學(xué)了吧三年級還是四年級，對，是三年級下學(xué)期。陳漪沒怎么用力會想那時候一樁樁一件件的事兒就這么輕而易舉地在陳漪的面前鋪開了，想這暖暖的陽光一樣，鋪灑了這個大地。

他好像最喜歡暖暖陽光的天氣了。

高中兩年，初中三年，小學(xué)三年半，認識他，并且記得他，已經(jīng)有八年半年了，可是……陳漪傻笑，那和他說過的的話……八句半有嗎？

我們在人生的長途旅行中會遇到各種不同的人，有些人只是過眼煙云，轉(zhuǎn)頭都會忘得一干二凈；有些人，他不說，我不道，卻是你回憶的一部分，仿佛過多少年，都無法忘卻，甚至已經(jīng)忘了，當初為何而喜歡他。

許是，陳漪正西方向的籃球場又望了一眼。

許是，阿竇也喜歡打籃球吧。

可是，阿竇比你們要帥。

步飄把班級小組表貼在了教室后的宣告欄上，小飄是班里的宣傳委員，班里大大小小的事兒都歸他安排，其中最主要的就是出黑板報和開運動會寫發(fā)言稿。

陳漪日常睡醒后看了一眼的分組情況，話說的是，我是學(xué)渣，和誰分在一起都無所謂，可是無奈，心里想的和身體上行動上的總會有區(qū)別撒，瞄一眼的必要是有的，對自己負責(zé)超級重要的。

一組，通常是最好的組，班里佼佼者的小團體，陳漪的視線果斷省略了神圣的一組。

一共有六組，每組有六個同學(xué)，陳漪是倒著看的。

第六組、第五組、第四、三、二……

媽呀！

陳漪心里大嘆，偶竟然是一組的人！！！

轉(zhuǎn)念一想，這種小事兒，班班通常不會親自動手，都會交給打雜的步飄去做。

以前只要是分組，陳漪絕對和一、二、三、搭不上邊兒，這次居然直接沖到金字塔最頂端，也不知道步飄在打什么主意，難道還是那個‘遇鬼嚇人’事件，不可能吧，這不午飯也請小漪吃過了，該如何就如何，一切回歸原樣，步飄做步飄的優(yōu)等生，陳漪當陳漪的學(xué)渣渣，一切井水不犯河水河水，難道說步飄想和陳漪做朋友，有點兒不太可能吧！？

所以小漪同學(xué)下一步計劃就是找步飄問清楚，不為別的，雖然自己個兒很榮幸的加入了一組，但是自己學(xué)習(xí)成績那么差，班級后十名，萬一弄不好以后拖了一組的后腿被踢出來，現(xiàn)在還不如自動退出來的痛快。

陳漪下了決定要換組，轉(zhuǎn)頭視線鎖定著步飄，剛好步飄和班長小杜討論好題目，這樣找她說這事兒也不會覺得會打擾人家學(xué)習(xí)。

于是，陳漪過去，換了副商量的語氣，對真在閉目養(yǎng)神的步飄說：

”步飄，那個分組的事兒……“

小飄心里咯噔一下，她是被嚇到了，和小杜討論了半天的題都沒有說清楚，兩人不歡而散，步飄理科好，文科一般，現(xiàn)在高考改革不實行文理分科，實行文理選考，但不管是文科還是理科，都是要學(xué)語文的，小飄剛剛就在和小杜討論一道很繞的語文排序題，排來排去都是在圍繞著盆栽，剛剛小杜好心給步飄講題，在步飄的耳朵里聽來，就是每句話都有盆栽，句句不離盆栽，現(xiàn)在步飄覺得自己就快變成盆栽了，不光自己繞暈了，也給小杜繞暈了。

步飄一個激靈，說道：

”盆栽！“

”什么？“陳漪不理解，說：”盆栽？“

”是的，就是盆栽！“步飄一把把陳漪按在一旁的凳子上，指給陳漪看說：”對就是這個排序題，看看，現(xiàn)在我滿腦子都是盆栽。“

陳漪看過之后，發(fā)現(xiàn)就是語文一道非常常見的排序題，這好像是上周小測時的卷子，對于她來說不算難，做這種題最關(guān)鍵的就是要理清思路，找到關(guān)鍵詞，然后逐句分析，最后得出結(jié)論。

每次做這種題陳漪就想起了小時候自己傷心或想不明白是時候，從開始嚎啕大哭，到慢慢的自己給自己開導(dǎo)，直到變得不那么煩悶，直到題目解開。

陳漪說：”先要知道這六句話的中心內(nèi)容是什么。“

步飄脫口而出：”盆景啊！”

“主題明白了之后就看中心部分盆景，這里是‘廣東盆景又稱嶺南盆景。’你選對了，然后再看第二句，唉！你也是對的，主要就是最后兩句話你弄不明白……“

步飄點頭，說：”還是小杜把我?guī)У竭@一步的，接下去的路，他讓我自己走，這不我迷路了……“

”其實這也不難，主要就是一個時間問題的順序。“陳漪說。

”時間，蘇東坡和清代？！“步飄有種恍然大悟的感覺，然后還是沒明白過來，或是在明白的邊緣。

”對呀！那個早呢？“陳漪循循善誘。

”噢噢噢！“小飄象征性的拍了拍腦殼，又說：”哎呀！“

陳漪也挺高興的，露出姨母般的微笑，扶了下快要掉的眼鏡框，然后在和步飄交換了一個眼神，相視一笑，道：”是吧。“

然后步飄興奮地開啟了碎碎念模式：

”我怎么沒想到這一層呢，朝代還有先后之分呢，一個是宋朝一個是清朝當然是宋朝也就是蘇東坡排在前面吶我寫作文就喜歡以詩句總結(jié)來著，所以就忘了……哈哈……“

陳漪也跟著笑了，不過她好像剛開始不是為了講題來著，她是為著分組的事，嗯，也是為了自己的尊嚴，萬一以后趕出了一組哭都來不及。

陳漪拉了拉步飄笑的花枝亂顫的身體，心想：為啥以往看到的步飄不一樣呀？以前步飄只要是學(xué)習(xí)都很嚴肅高冷，總之小漪和小飄接觸的機會屈指可數(shù)，在小漪心里的小飄都是屬于高顏值學(xué)霸的那種女神形象，沒想到她會為了一道題解出來怎么開心，小漪再次拉了拉她的袖子說：

“步飄，那個后面分組表的事兒……”

“嗯嗯，歡迎加入一組，我是組長，以后有什么學(xué)習(xí)上的小事兒都能來找我。”陳漪還沒說完，步飄就插著陳漪的話說。

“可是……”陳漪看步飄熱情洋溢的笑臉，她也不忍心拒絕，對吧，至少有點怪怪的，以前步飄何曾對學(xué)渣的小漪拋出過這么熱情的橄欖枝呀……而且，就連學(xué)習(xí)好人也開朗的阿方也沒有主動對陳漪說‘嘿，盆友，做題約嗎？’陳漪心里全七八糟的，來不及說拒絕，就再次聽到步飄說：

“陳漪，我相信你可以的，老班也相信，你語文成績在班上是數(shù)一數(shù)二的，也就是偏文科偏的比較嚴重，理科嘛，有我在，不拍你上不去，再說了，你思路也清晰，講題的思路比小杜這個狗頭軍師都強。”

陳漪還是沉默，內(nèi)心兩個小人，又在打架，這也不是相不相信自己的事兒，陳漪就是懶散慣了，難道說，還是像步飄一樣凌晨三點就起來看書？以前陳漪也只是道聽途說，直到高三第一個學(xué)期步飄搬來這個寢室之后陳漪才算真正見識到，學(xué)霸是怎樣練成的。

數(shù)學(xué)這種東西還得靠天賦，天賦不夠努力來湊，可是陳漪知道她自己的骨頭有多懶。

仰天長嘆——

結(jié)果被步飄扯回了現(xiàn)實。

“你想學(xué)建筑設(shè)計嗎？”步飄突如其來的一句。

陳漪半天腦子還沒轉(zhuǎn)過來，建筑設(shè)計？？她只在日記里寫過啊，難不成……

“高二的作文比賽，我記得你是一等獎，那時候，其實……”步飄頓了一頓道：“我也不知道我到底除了可以努力學(xué)習(xí)，成為爸媽的驕傲，我到底想干什么，小時候有很多夢想，什么遠大按什么來，于是出人投地成了我學(xué)習(xí)的目標，可是好像也不是為了這個……直到上星期我爸說以后畢業(yè)了幫家里，這就是結(jié)果嗎……

陳漪不知道該怎么安慰他這個突如其來就跟她吐露知心話的同學(xué)，只能靜靜的當一個聆聽者。

步飄一轉(zhuǎn)剛剛的迷茫情緒，又說：“我當時寫的啥？你猜猜？我寫的是當影視巨星，那時候拿給老班看，老班說我寫的太輕浮，然后又甩出一篇大作給我看，那大作就是你的，有一句話我現(xiàn)在都還記得……

我想成為一名建筑設(shè)計者，不為別的，就為以后可以在陽光下，看見屬于我自己的窩，和自己的愛的人在這個暖暖的小窩里分享著屬于自己的秘密，和他在這個小窩里做各式各樣的美食，遨游天際之后這是他們的落腳點。我會按照自己的喜好把自己的小屋設(shè)計成一個魔法公主的城堡，然后在在城堡的周圍種上許許多多的白色玫瑰花……

陳漪的腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣一段話，不過當時寫的還要肉麻一些，本意是與愛的人，可是寫在作文上的就變成了父母親人了吧，小漪有好多現(xiàn)在作文上的都與心里想法不符呀呀！

”我覺得你挺簡單的一個女孩子。“步飄總結(jié)。

陳漪傻笑：’是有點蠢蠢的，當時的作文。”

“不過……”步飄咳嗽了一聲，道：“你以為會畫畫有想法就能學(xué)好建筑了嗎？”

“不然咧？”陳漪偏頭。

“建筑運用的黃金比例，黃金分割……等等等等，一切的一切都運用到數(shù)學(xué)知識，還有建筑要畫的稿圖，都是和現(xiàn)實當中的建筑成比例的，所以為了你的建筑夢想學(xué)好數(shù)學(xué)，我們一起。”

聽了步飄的話，陳漪有點恍惚，何曾幾時，僅僅只是為了心中單純夢想，有人能替你放在心里的夢想，與一個共同追夢的人，一起，并肩作戰(zhàn)。

仿佛感覺不錯。陳漪說：

“好，一起”

”一起。“步飄輕笑，笑里帶著夏日不曾有的清涼，她說：

”我陪你追夢，你陪我找夢。“