“那目的呢？開始使用太空電梯后。我們要實現什么？”一個校董問道。

“很簡單，就是建立月球基地。”歐文回答：“我們要搶先到達月球，向世界證明我們存在的價值，這樣我們卡察爾學院在今后的道路才會更加平坦。”

校長聽到后簡直不知道該說什么了。

歐文早就有使用太空電梯的心理了，沒想到他居然在這么差勁的時機提出這個！

“各位校董！”校長站了起來，他必須阻止這一切：“我們還沒有準備好！按照原計劃，我們開啟月球計劃的必要前提就是開發出第一代星艦。但是現在星艦引擎都還沒有完成，這樣在未來月球計劃的二期計劃中我們的投入將會不可想象的龐大。而且現在最要命的防輻射問題還沒有得到良好的解決。我們這樣貿然挺進太空就像是飛蛾撲火一樣。”

“索爾！你不用激動。”歐文笑著說：“我們現在只是要先行建立起月球基地，暫時還不會安排移民。我相信你所說的問題我們在月球上更容易解決，而且！”

歐文說到這里輕輕笑了笑：“雖然反重力引擎的研究現在還沒有得到結果，但是傳統的化學引擎技術現在基本上已經成熟了。如果我們可以在現有的基礎之上引進核能的話，那暫時是可以代替反重力引擎的。”

“核能？”校長皺眉：“現在也許之后南極才有可以利用在飛船上的核技術。我們并沒有這種手段。”

“索爾，你的思維有些保守了。我們并不需要自主開發，你們看。”歐文說著讓本杰明拿出了一份文件：“這是我艾格尼絲家族與博因斯城國簽訂的協議。我在會后會把協議的副本交給你們，現在請先聽我的陳述。協議大致的內容就是我們艾格尼絲家族在未來將會竭盡全力的為世界環保工作做貢獻，并且將承認博因斯城國在地球上擁有自己不可侵犯的主權。最為交換，我們要求博因斯與卡察爾共同開發核聚變星艦引擎。”

“你瘋了嗎？”校長大聲叫罵道：“這種時候居然敢和博因斯建交，聯合過還沒有承認他的主權。這個時候他就像是南極狂風中的殘燭，隨時都有可能熄滅。”

“索爾·卡察爾！我想你并沒資格這樣質問歐文先生。”一直默不作聲的本杰明突然說道：“歐文先生是以艾格尼絲家族的名義與博因斯交涉的！”

“OK!我的確沒有資格管理你們家族內部的事情。”校長生氣的說：“但我有權利管理卡察爾學院！現在這個學院我是校長，我不可能在這種時刻同意卡察爾的教授們與博因斯合作。”

“索爾！”歐文突然大聲的說：“我知道你的難處！但你想想，如果現在不和博因斯交易。那如果未來博因斯被打敗了！我們將無處交易！我們沒有選擇！”

校長沒再說什么，如果博因斯被打敗了。那博因斯的核技術如果沒有被摧毀，那就回流入某些大國。那時候卡察爾才會真正失去現在的地位。

“好！看了校長先生已經理解了我的用意。”歐文又露出了笑臉：“那這項提案可以列入投票了。那我的秘書將會對大家說我的下一個提議。”

本杰明聽到后站了起來，他熟悉的翻開了筆記本一字一句清晰的念道：“介于最近幾年內卡察爾學院科研效率變低。校董歐文·艾格尼絲為挽救這樣的情況，列出以下幾個建議。第一……”

校長沒有聽進去，他本來以為國際上對卡察爾的施壓會讓歐文有所收斂。但是他卻更加急功近利了。

他什么時候才能明白，卡察爾不是他艾格尼絲家的！是世界的！而且卡察爾的本質也不是生產科技的工廠，而是一個學校。一個教書育人的學校！

“若世界一片黑暗，科技則是唯一的燈火。而我們將是把這火炬傳遞下去的人！”校長默默的念出了他在卡察爾成立時候的致辭。

“索爾校長？您剛剛有說什么嗎？”本杰明停下來問道。

“沒有，你繼續吧！”校長頓了頓說。

“那好！第九，提升卡察爾學院副校長為卡察爾學院榮譽院長。代行校長部分權力！并按教授要求他的學生周懿作為助手進入學院工作。”

校長皺眉道：“等等！你說那位教授？你們要他在卡察爾身居要職？”

“這點我來解釋。”歐文伸手示意本杰明停下：“索爾，是這樣的！那位教授一直是主管科研的副校長，但我們對外從來沒有公開過他的存在。我們認為，這對教授的工作造成了一些不必要的困難，比如無法公開使用部分實驗室。所以我們認為是時候讓教授的身份公之于眾了。”

“等等！”校長謹慎的問道：“那教授他同意了嗎？”

“本杰明已經在三天之前說服了教授。教授已經做好了公開的準備。”歐文溫和的說：“我可不會為難那位教授，一切都是在教授知情并且同意的情況下才定的。”

校長點了點頭。

那位教授在想什么？校長猜測著，他曾不止一次的和教授交談過，他卻始終不愿意在世人面前露面。但是現在他怎么突然改變主意了？

校長其實一直都想再次和那位教授談談，當是他最先就注意到了陳托邦，還給自己提了醒。看來著幾年教授在歐洲發生了很多事情！

校長突然想起了當年這位教授對自己說的一句話：“現在還不是你該知道的時候，如果有一天我在世界上發言了。那時候你再來問我，我將知無不答！”

如果是那位教授，到了今天應該會對自己說實話了。是時候知道了，陳豪當年到底做了什么？又為什么突然離開卡察爾。

校長在散會之后回到了辦公室，他悄悄的打開了自己的保險箱拿出了陳豪寄給自己的信反復讀了起來。最后他把眼睛放在了信的郵戳上，這個郵戳校長怎么可能不知道。這個就是自己家鄉寄出的信上特有的郵戳！陳豪至少在寄出這封信的時候就是在歐洲！