“你再哭，就直接把眼淚擦到小辭的身上了?！壁w離不溫不火的音色自上方傳來(lái)，平常聽著還好，就是在這種境遇里，總有一種涼颼颼的感覺。

未幾，趙離從口袋里抽出一張紙巾，遞給小辭：“給你安慰人用的。”下次用這種方法安慰我就再好不過了，他可不想遭遇和林清鈺一樣的災(zāi)難，整個(gè)人就站在那兒，不知道該如何出言安慰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)是冷冰冰的，其實(shí)心里早就手足無(wú)措，這姑娘自小就沒有點(diǎn)亮這個(gè)技能。

小辭用空著的手接下紙巾，林清鈺不等她出手，就往眼角處壓了壓，順帶著抹了一把即將墜落的鼻涕，轉(zhuǎn)過身找垃圾桶去了，她實(shí)在是覺得比起哭，拿著這張紙巾恐怕更加的失顏面。然后越走心里越?jīng)]底，她怎么有一種被人支開的感覺，先是給了她紙巾，隨后借機(jī)帶走她的好朋友。這個(gè)趙離真是......越來(lái)越機(jī)智了。

唉，他都和辭辭一個(gè)班了，連這么幾分鐘都等不及，這以后得有多少人遭殃啊。

林清鈺的身影消失在拐角處，他一直沒有提醒的是，垃圾桶在二樓他剛上來(lái)的地方。自升上高二起，他們就往上攀爬了一層，所以，對(duì)上面并不了解的林清鈺只能返回一樓找原來(lái)的桶，而且，明明教室近在眼前，還往下走。他這次就不打算做好事了，而站在原地的小辭還未來(lái)得及出聲就眼睜睜的看著好朋友直接往一樓沖下去，中間還差點(diǎn)撞到人。

等她轉(zhuǎn)過頭來(lái)就見到一只如冷玉般精致的手，細(xì)膩修長(zhǎng)，若是放一塊玉佩上去該是何等的妥帖，而這只手的主人，正在垂著腦袋言笑晏晏：“多多指教啊，小辭同學(xué)?！彼哪康拿骰位蔚臄[在那兒，小辭也沒有打算拒絕，于是伸出軟乎乎又帶著肉肉的小手握了上去，“多多指教，朝朝同學(xué)?！?

握好之后，小辭又連著看了幾眼，越看越覺得艷羨，為什么只有她一個(gè)人的手這么胖，棱指分明的手什么時(shí)候可以屬于她啊？

“小辭，想什么呢？我們?cè)撨M(jìn)去了?！壁w離的氣息隱隱有些不穩(wěn)，他看到溫瑾瑜朝著他們走來(lái)。真是的，都不是一個(gè)班了，居然還想過來(lái)套近乎。

走的速度再快都沒有趕上兩人進(jìn)教室的腳步，溫瑾瑜只是笑了笑便越過一班的門口，走向掛著二班的門牌里。

他們學(xué)校文理分班有點(diǎn)不一樣，文理教室的排布都是交叉著的，例如，李辭的文科班是一班，他的理科班就是二班，以此類推，下一個(gè)理科班是四班。選擇文理時(shí)，他看著李辭起筆是寫了一個(gè)點(diǎn)，之后是一橫，得知兩個(gè)人是不可能被分到一個(gè)班的，對(duì)于文理的選擇，他更喜歡理科，而不會(huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人去改變選擇，未來(lái)的路不是早就擬定好了嗎？

至于他的新同桌是誰(shuí)，這就不是他要關(guān)心的話題了，只是，他剛剛在李辭的身邊看到了她的（男）朋友，所以，他們這是又分到一起了嗎？以后的日子還真是有趣。