雖然決定去裂縫，但裂縫也不是想去就去的，通常來說，不到二品都不會(huì)知道裂縫的存在，不過林一不同，誰讓他爸是太白劍，還有個(gè)黃大師老媽呢？

不過即便可以靠關(guān)系，或者說靠強(qiáng)者庇護(hù)進(jìn)入其中歷練，也要走流程。再加上張校長也想讓林爸爸把徐峰等人送進(jìn)去，因此需要幾天時(shí)間。

林一也不急，昨天一天他的經(jīng)歷太豐富了，這種大起大落，情緒劇烈變換，精神高度緊繃，甚至還有世界觀轉(zhuǎn)換，讓他有種應(yīng)接不暇的感覺。

因此他需要時(shí)間好好理一理，也需要時(shí)間好好熟悉下現(xiàn)在的力量，以及配合風(fēng)神步的戰(zhàn)斗風(fēng)格。

林爸爸作為傳說中“我爸是林太白”的那種老爸，除了在裂縫中有些許特權(quán)之外，他的修煉環(huán)境同樣很好。

林一第一次發(fā)現(xiàn)，自家客廳電視墻竟然是個(gè)機(jī)關(guān)門，里面有一個(gè)大概十平米的修煉空間，空間景色宜人，頭頂星空腳踏實(shí)地，絲毫不逼仄。

不僅如此，這個(gè)空間中的源力濃郁的驚人，林一也是第一次知道，修煉竟然可以用源石！

“怎么樣？這里還可以吧！我和你媽媽兩個(gè)人，就是在這里修煉的。這些源石，包括頭頂?shù)男强請(qǐng)D，可都是寶貝，尋常武者聽都沒聽過！”

林爸爸驕傲地和林一介紹著這個(gè)修煉空間的各種資源，林一確實(shí)被震驚到了，他沒想到，他家竟然還有這樣的一個(gè)寶地！

不過震驚的同時(shí)，他也有些遺憾。本以為自己雖然不是寒門，但也應(yīng)該是凡人流的主角，沒想到，自己卻是奶爸流的主角。

“這些源石還好說，在裂縫中并不少見，但頭頂?shù)男强請(qǐng)D不一樣，這是一個(gè)五品武具，即使在五品中，也屬于極品的存在！”

“五品可稱為陸地神仙，星空?qǐng)D雖然沒有神仙之能，但也能接引星空之力煉體，星空之力雖然不滋養(yǎng)肉身，但卻可以刺激肉身進(jìn)化，珍貴無比！”

“即使是裂縫中，也要強(qiáng)者才有機(jī)會(huì)獲得星空石，還不是百分百能獲得。而且即便獲得了星空石，沒有武具大師出手，也只是竭澤而漁！”

似乎這些年來憋狠了，林爸爸恨不得把所有的寶物都拿出來給林一看看，如果不是林一現(xiàn)在還用不上，甚至他都想把這些全部給林一。

林一看著一臉驕傲，又有些遺憾不能送出寶物的老爸，心底越發(fā)悲傷起來。是奶爸流沒跑了，再看了眼一臉認(rèn)同的老媽，或許應(yīng)該還有奶媽流？

炫耀了一遍自己的收藏之后，林爸爸心滿意足地去上班了，剛剛拔除了一個(gè)人魔的據(jù)點(diǎn)，作為蒲城教育局主任，他還有很多事情要忙。

黃大師是自由職業(yè)者，此刻正在沙發(fā)上回看八點(diǎn)檔。林一跟著老媽一起看著里面各種浮夸的嘶吼，越看越覺得自己沒什么可調(diào)整的。

還是去上學(xué)吧！

在家里壓力太大了，一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的太白劍，一個(gè)扮豬吃虎的黃大師。特別是黃大師，說好的只能織三品巔峰的毛衣呢？那么請(qǐng)問您現(xiàn)在正削著的木劍又是什么？

林一越看，就越覺得這個(gè)木劍像老爸手中的那把，只是上面的紋路沒那么繁復(fù)，但即使此刻還未成型，也讓他有種毛骨悚然之感。

前有八點(diǎn)檔，后有鋒芒刺骨，林一果斷地結(jié)束了自己頹廢的劃水生涯，騎著自行車就去了學(xué)校。

再次經(jīng)過那條老街時(shí)，道路兩旁已經(jīng)有老爺爺老奶奶在活動(dòng)了。聊天的聊天，下棋的下棋，跳舞的跳舞，生活還是很悠閑的。

林一買了個(gè)甜鍋盔，邊吃邊向?qū)W校騎去。鍋盔吃完的時(shí)候，學(xué)校也到了。

僅僅一天不見，林一卻感覺蒲中陡然多了種幽靜和閑適，她就像一位在鬧市中的隱者，永遠(yuǎn)擁有屬于自己的恬靜和單純。

把車推到停車處，林一徑直向著訓(xùn)練室走去，不過當(dāng)他推開訓(xùn)練室的門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面空無一人。

林一微微一愣，小伙伴們到哪里去了？莫非都去上課了？似乎也不可能，預(yù)備役測(cè)試在即，現(xiàn)在最重要的是提升實(shí)力。

他思考了剎那，便轉(zhuǎn)身向著老邵的訓(xùn)練場走去，此刻他能想到的只有這里了。

果然，還不等他走近訓(xùn)練場，便聽到了一陣嘈雜的聲音。林一挑了挑眉，怎么這么多人？

邵老師的專屬訓(xùn)練場雖然很大，但現(xiàn)在訓(xùn)練場上聚集著大約百來個(gè)學(xué)生，即使每個(gè)人占一小塊地，也占去了訓(xùn)練場的一角。

不過林一疑惑地是，這一百人中，大部分都是熟面孔，二班的全體同學(xué)都來了，除此之外，似乎還有三班的？兩者怎么還隱隱在對(duì)峙？

光天化日之下，朗朗乾坤之中，學(xué)生竟然聚眾對(duì)峙，甚至即將有更不文明舉止的沖動(dòng)？這些同學(xué)莫非準(zhǔn)備畢業(yè)前夕干場大的？

還不等林一繼續(xù)猜測(cè)，嘈雜的聲音漸漸清晰了起來。

“憑什么徐峰都可以代表蒲中參加測(cè)試，他明明不如沈奇！”

“就是！沈奇是自己覺醒的，而且他更是在覺醒的當(dāng)天就突破成為了武者，這個(gè)名額應(yīng)該給沈奇！”

三班的沈奇？林一回憶了一下，發(fā)現(xiàn)并沒有關(guān)于沈奇的記憶，這是從哪里冒出來的天才？覺醒那么簡單嗎？

“徐峰同樣突破成為武者了，而且徐峰的武技掌握的很嫻熟，實(shí)力強(qiáng)大，這個(gè)名額就該是徐峰的！”

“就是，先到先得！沈奇既然慢了一步，那怪不得別人，只能說和測(cè)試無緣！”

“你們?nèi)嘁蔡缘懒耍抑滥銈兙褪茄奂t我們二班，因?yàn)槲覀儼喑隽巳蝗牛　?

“作為高中生，怎么能這么小心眼，這樣嫉妒天才，我二班羞與你們?nèi)酁槲椋　?

聽了三班同學(xué)的無理要求，二班同樣開始了群嘲，甚至帶上了地域黑，抹黑了三班的整體的形象。

二班三班作為相鄰的兩個(gè)班級(jí)，自古便相愛相殺，再加上高考前夕壓力巨大，同學(xué)們班級(jí)榮譽(yù)感爆棚，自然不能容忍其他人詆毀！

兩方吵的不可開交，作為主角的徐峰和沈奇同樣臉色不好看。特別是徐峰，受此無妄之災(zāi)本就窩火，再看一臉陰沉的沈奇，更加憤怒！

做出這種表情，到底誰是受害者啊？！明明受害者是自己好不好！

在一旁欣賞了許久的邵老頭終于良心發(fā)現(xiàn)，叫停了兩班躁動(dòng)的同學(xué)，同時(shí)定下了通過比武選拔出最終的名額。

三天后正式比試，給沈奇留下學(xué)習(xí)武技的時(shí)間，給兩位參賽者足夠的公平！

林一聽著三日后這個(gè)時(shí)間，臉上不自覺地露出了笑容，似乎三日后自己又該升級(jí)了？總感覺那天會(huì)有什么驚喜呢！