平安夜里，安琪對(duì)康榕說的那些話，雖是玩笑和戲弄，但也確實(shí)包含了他自己的些許埋怨。

康榕沒有前世的記憶。

所以在第一次見到安琪的時(shí)候，他沒有特別的感覺。

十六年前，安琪的養(yǎng)父母入獄。

兩個(gè)孩子就那么住到了一個(gè)屋檐下。

每天早上，康茵都會(huì)讓司機(jī)送兩個(gè)孩子一起去學(xué)校。

兩人在同一個(gè)教室，坐的位置也是斜對(duì)角。

放學(xué)后，司機(jī)會(huì)把兩人一起接回來。

安琪幾乎每時(shí)每刻都在注意著康榕的一舉一動(dòng)。

康榕卻絲毫沒有察覺。

整整一個(gè)多月過去，康榕甚至連安琪的名字都不知道。

他只知道，母親的朋友托付她照顧一個(gè)孩子。

在康榕的認(rèn)知里，那個(gè)孩子只是一個(gè)沉默到了極點(diǎn)的，沒有存在感的影子。

家里只是多了一個(gè)影子而已。

吃飯的時(shí)候，桌上只是多擺了一雙筷子而已。

去學(xué)校或是從學(xué)校回家的路上，后座只是多了一個(gè)背著書包的影子而已。

生活沒有發(fā)生絲毫的改變。

這一世的康榕，似乎生來就是與機(jī)器為伴的。

很多時(shí)候，他看起來像是在發(fā)呆。

但是事實(shí)上，他的腦子里全是跳動(dòng)的編程代碼。

那個(gè)世界是多么美啊。

所有的行為，都是依照嚴(yán)謹(jǐn)有序的指令發(fā)生的。

秩序。理智。

沒有沖突。沒有悖論。

康榕為此著迷。

而外面的世界啊，人們因?yàn)槟涿畹脑蚧ハ酄砍恫磺澹驗(yàn)樽运接廾恋睦碛杀舜藗Α?

混亂。虛偽。痛苦。不安。

康榕不喜歡那個(gè)世界。

由完美秩序所構(gòu)建的虛擬世界，才是能夠讓他感到安心的城堡。

安琪就那么沉默地觀察著康榕。

和前世一樣地看不透，也和前世一樣地迷戀著。

兩人第一次交談，是在一個(gè)多月之后。

那是一個(gè)大雨連綿的傍晚。

兩個(gè)孩子都沒有帶傘。

康榕討厭淋雨。

他想找那個(gè)和自己一起住的孩子，卻不知道他的模樣和名字，于是在教室門口犯了愁。

學(xué)校有規(guī)定，為了確保學(xué)生的安全，除了校園的工作人員和教師，其他成年人都不能入內(nèi)。

小安琪背著書包來到小康榕身旁。

這還是第一次，康榕沒有一下課就沖出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下自己。

看著傾盆而下的大雨，安琪有種似曾相識(shí)的感覺。

他走到一臉愁容的康榕身旁，將自己的外套遞給他，讓他蓋在頭上跑回去。

小康榕睜著迷惘的雙眼看著這個(gè)有些眼熟的男孩。

慢慢地臉漲得通紅，磕磕巴巴擠出一句：

“謝謝……請(qǐng)問你叫什么？明天我會(huì)把干凈的衣服還你。”

安琪又氣又笑。

這個(gè)傻瓜，還是和前世一樣。

“我叫安琪。我就坐在你的斜對(duì)桌。我還和你住在一個(gè)地方。”

安琪看著康榕那副絞盡腦汁苦苦思索的神情，好像在比對(duì)眼前的男孩和自己腦海中的那個(gè)模糊的沉默影子。

簡直想仰頭四十五度讓大雨沖刷自己的憂傷。

安琪拎了康榕的書包，護(hù)在懷里就跑進(jìn)了雨里。

小康榕這才放下了糾結(jié)，披著安琪的外套跟了上去。