五年前，我喜歡上了一個(gè)叫寧洛的男孩，是高我兩屆的學(xué)長(zhǎng)。最初看到他幾次，他總是一個(gè)人趴在對(duì)面教學(xué)樓的欄桿上，出神的望著來(lái)往的人群，充滿了心事。偶爾有同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，朝他身上拍一下，他也會(huì)跳起來(lái)回?fù)敉瑢W(xué)，然后利用自己身高的優(yōu)勢(shì)，把同學(xué)的頭狠狠的往下按，再把對(duì)方撂倒在地，直到同學(xué)服軟，灰溜溜的離開(kāi)。起初以為是偶然，然而這樣的事不止一次的上演著，仿佛那個(gè)年齡的男生打招呼的特有的方式。

漸漸地，我開(kāi)始透過(guò)窗戶，偷偷的看他，小麥色的皮膚透著棱角分明的冷峻，烏黑深邃的黑眸鑲在細(xì)長(zhǎng)的眼眶里，鼻子高挺，唇形絕美，滿臉的英氣，再加上高高的身材，可能會(huì)被小弟拱成老大的外形。和同學(xué)一起上廁所的時(shí)候，他總是走在最后邊，高別人一大截。他的手插在口袋里，酷酷的，身邊有女孩經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他偶爾會(huì)摘下別人的發(fā)夾，引得女孩子生氣，羞紅了臉，而他又會(huì)退過(guò)來(lái)，替女孩重新戴在頭上，再若無(wú)其事的離開(kāi)。

他的這種做派，偶爾也會(huì)給自己招來(lái)一些傷害，幾次看到他的嘴角有微微的血絲，許是招惹了不該招惹的人。

暗戀，隨著時(shí)間慢慢發(fā)酵，漸漸地開(kāi)始。暮城高中三個(gè)年級(jí)，分別在三棟教學(xué)樓上。高中課業(yè)負(fù)擔(dān)重，誰(shuí)也無(wú)暇到其他年級(jí)去轉(zhuǎn)悠，除非是遇到了不得已的事。記得那天，坐在第一排的我，被化學(xué)老師安排到高三頂樓器材室去送還酒精燈。我滿懷期待的踏上這棟我向往已久的教學(xué)樓，寧洛的教室在二樓，從一樓上來(lái)時(shí)，我就在想會(huì)不會(huì)遇到他。

我低著頭，踏上通往二樓的最后一個(gè)臺(tái)階，正要抬頭，有一個(gè)大手把我的頭箍摘了下來(lái)，幾乎在一瞬間我的頭發(fā)立馬向耳際散開(kāi)。慌忙之下，我用雙手去抓散下來(lái)的頭發(fā)，卻忘了手里還托著兩個(gè)乘著滿滿酒精的酒精燈，而酒精燈的瓶口只用薄薄的一層硬紙托著燈絲，里面的酒精不聽(tīng)話的從縫隙里逃了出來(lái)，順著我的頭發(fā)流滿了整個(gè)后背。不巧的是，身后的化學(xué)老師是個(gè)老煙鬼，正好伸手點(diǎn)煙。電光火石之間，我的頭發(fā)連同衣服瞬間引燃，背后開(kāi)始了灼熱的疼痛。我已經(jīng)怔的失去了知覺(jué)，身邊的同學(xué)開(kāi)始哇哇大叫，幾乎在同一瞬間，就有一盆水整個(gè)朝我身上潑來(lái)，火勢(shì)就在另一瞬間被熄滅，我像落湯雞一樣站在原地，毫無(wú)感覺(jué)，仿佛剛才的起火，和現(xiàn)在的被澆滅都不是發(fā)生在我的身上。然而定睛一瞧，寧洛就站在我的面前，手里拿著我的頭箍，用他那雙不大卻有神的眼睛看著我。

下午我被特許沒(méi)有上課，同學(xué)帶我一起剪掉了10年的頭發(fā)，然后回學(xué)校拿書(shū)包。暮城高中的教導(dǎo)處正對(duì)著校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一個(gè)身影站在那里，靠著墻，右腳彎曲踩在墻上，左右晃動(dòng)著，身邊站著以前我覺(jué)得很高大的教導(dǎo)副主任，在他面前卻形同侏儒。這個(gè)人不是別人，正是惹事的寧洛，學(xué)校知道他的調(diào)皮差點(diǎn)出了人命，便要狠狠的修理他。

看到我從身邊經(jīng)過(guò)，他竟吹起了口哨以引起我的注意，我本不想在這個(gè)時(shí)候看到寧洛，但從某種意義上來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該走上前去，接受他的道歉。平日里，我多么的愛(ài)慕他，沒(méi)想到我們的第一次正式接觸，他就差點(diǎn)把我送到陰曹地府去，著實(shí)讓人害怕。這時(shí)，教導(dǎo)副主任看見(jiàn)我，忙把我叫了過(guò)來(lái)，之后看見(jiàn)媽媽也從屋子里出來(lái)，身后還跟著一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶，滿眼含淚。

母親看見(jiàn)我忙跑了過(guò)來(lái)，左左右右，上上下下渾身打量了一番，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事兒才松了一口氣。她轉(zhuǎn)身對(duì)教導(dǎo)副主任說(shuō)：“我剛才跟著孩子的奶奶聊過(guò)了，眼見(jiàn)女兒沒(méi)什么事兒，我們也不想追究孩子的責(zé)任，畢竟這也是一個(gè)意外的事件。”母親話說(shuō)得淡淡的。

我對(duì)母親的決定有些愕然，平日里她最疼我的，怎么可能讓別人欺負(fù)我，現(xiàn)在怎么這么就算了，甚至不要求寧洛向我道歉？雖然我不是一個(gè)得理不饒人的女生，但一句對(duì)不起應(yīng)該不算奢求吧，最主要的是如果能看到他充滿歉意的神情，應(yīng)該足夠我回憶一星期的吧。然而這美好的一切，現(xiàn)在竟被母親大方的拒絕了。

教導(dǎo)主任滿臉有些喜出望外的說(shuō)道：“白老師，謝謝你，您真是太通情達(dá)理了，我們一定好好教育學(xué)生，避免類似的事件再次發(fā)生。”母親點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我往校門(mén)外走，轉(zhuǎn)頭看看寧洛，他也是一臉的錯(cuò)愕。

我坐上母親的小摩托后座，從背后摟著她的腰，趴在她的背上，悶著聲不說(shuō)話。

“荷，還在生氣嗎？”

我用手指在她的背上寫(xiě)了一個(gè)大大的“是”。

“那，你知道媽媽為什么不想追究那個(gè)孩子嗎？”

我搖搖頭，母親接著說(shuō)：“寧洛是個(gè)可憐的孩子，是她奶奶出海打漁時(shí)在海上撈到的，當(dāng)時(shí)孩子已經(jīng)奄奄一息，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的搶救才救活的。”

我的心“咯噔”的跳了一下，那么帥氣

沒(méi)有想到洛還有這樣的身世。

“所以，我決定原諒他，看著我的女兒好好地，我就放心了。”母親說(shuō)了一句溫暖的話，把我的心輕輕地?fù)崦艘幌隆?

還好，我是一個(gè)幸福的人，還有媽媽陪著。

這是，我和寧洛的第一次正式會(huì)面。

此刻，海風(fēng)吹進(jìn)我的窗子，吹動(dòng)我翻開(kāi)的日記，日記里滿滿的對(duì)寧洛的思念。洛，你好嗎？我好想你。