勤勞的紫蘇一覺睡醒又去花園里看植物了，可以種的植物有很多，香菜，白菜，油麥菜……哈哈，都是可食用的，刨出一列間隔的小坑撒下菜籽，每天都在期待有變化，是一件很神奇的事情呢。

柳子規出門的時候給紫蘇帶了小外套，雖然已經出太陽了，但到底乍暖還寒。

把紫蘇從花園叫出來，菜地弄得差不多了，帶她去洗了手，最近風有些大，給紫蘇把外套穿上，說了楚云小朋友找她的事情。

紫蘇撓撓頭，眨巴眨巴眼睛。“那我們去找他！”，柳子規想了想，“今天就要見嗎？”“對。”“那媽媽要問下楚云小朋友和他父母的意見，我們先回家。”

給蘇美打了電話，明確了時間，約定下午三點在兒童圖書室見面。

兒童圖書室是針對兒童的校外教育機構，以圖書，玩具，開展活動等來促進幼兒智力發展。

蘇美提前半個小時出門，到了那里時間還有剩余，就買了兩杯果茶等著，小朋友都是喝的保溫杯里的水，一大一小在圖書館門口等人倒也算一道好看的風景線。

還差五分鐘到約定時間的時候，柳子規和紫蘇也到了，也是一大一小吸引了不少目光。

楚云拉這媽媽的手說：“媽媽，紫蘇紫蘇！”子規也看著這個這個小家伙，心想，是女兒的朋友嗎？紫蘇也看著楚云，揮揮手，蹦蹦跳跳的！

既然到了圖書館，可小朋友們又看不懂文字，只能玩玩玩具，嘮嘮嗑了。

圖書館里的書分門別類，有一個區域專門劃分了兒童區，有傳統故事圖畫、繪本、連環畫等等。家長在旁邊和小朋友可以進行親子閱讀也可以自主閱讀。兩個小朋友都不粘人，自己去看書了，紫蘇拿到了一本繪本《灑水車的故事》，看的津津有味，楚云非要粘著紫蘇說：“我也要看這個！”紫蘇說：“那我看完了給你。”楚云說：“那我現在就要看！”紫蘇看看自己手里的書看看楚云只好眼神求助自己的媽媽了。

兩個媽媽對視一眼，走過來說：“那你們兩個一起看好啦，或者媽媽給你們讀故事也行。”兩個小朋友一看有別的選項，立馬就選了第二個，柳子規捧著書，左邊一個小朋友，右邊一個小朋友，蘇美則給小朋友調整了坐姿。在柳子規娓娓道來的聲音中，兩個小朋友看呆了，故事也講完了。

在兒童區玩了一會，對圖書區不感興趣就去玩了益智區，有一些簡單的四塊拼圖、六塊拼圖等等，紫蘇拼的《海底世界》，楚云拼的《芭比公主》。

歡樂的時光總是短暫，到了回家吃飯的時間了，小朋友洗完手就要互相告別了。走出商場，楚媽對楚云說：“我們先跟小朋友說明天見吧！”楚云甜甜的說：“我們明天見！”癟了癟嘴巴，還挺舍不得的。紫蘇和媽媽也沖他們揮了揮手說了明天見，雙方就各自上車了。

到了家里，紫蘇先去洗漱，走到餐桌還圍了口水巾，爸爸媽媽也在桌子上，要開吃啦！吃完看花睡覺嘍。