第一章 開始學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)

1 經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么使人更理智的一門學(xué)問

在經(jīng)濟(jì)學(xué)的背后，隱藏著兩大核心思想——物品和資源的稀缺性，社會(huì)資源需要有效加以利用。這兩個(gè)主題涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)中形形色色的論題。

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是一個(gè)社會(huì)如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價(jià)值的物品和勞務(wù)，并將它們在不同的人中間進(jìn)行分配。經(jīng)濟(jì)學(xué)的精華之處就在于直面稀缺性的現(xiàn)實(shí)存在，進(jìn)而探索社會(huì)如何才能最好地配置資源。

稀缺性不稀缺

稀缺性是指社會(huì)擁有的資源是有限的，因此不能生產(chǎn)人們希望擁有的所有物品與勞務(wù)。也許我們可以假想有這樣一個(gè)不存在稀缺性的社會(huì)，所有的物品都可以無限制地生產(chǎn)，換句話說，所有人的欲望都可以得到完全的滿足。人們可以得到任何想擁有的東西，不再有我們現(xiàn)在的擔(dān)憂——房價(jià)飆升、醫(yī)療保健昂貴、環(huán)境污染，甚至不必?fù)?dān)心失戀和變老，因?yàn)檫@些都不再成為問題。

在這個(gè)理想的國度里，所有的物品和資源全部免費(fèi)，并且取之不盡、用之不竭，猶如撒哈拉沙漠上的沙子和休閑海灘邊的海水；這里也不再存在市場和供求關(guān)系。在這種情況下，則現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)學(xué)全無用武之地。

但在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，稀缺性是人們時(shí)時(shí)刻刻要面對的問題，它與人類社會(huì)共存亡。窮國政府為把有限的收入用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是教育方面而爭論不休，富國政府為把收入用于國防還是社會(huì)福利辯論不止；窮人在為一日三餐擔(dān)心時(shí)，富人在考慮打橋牌還是打高爾夫球。窮富的境況使人的需求有所不同，但稀缺性的存在則是一定的。

在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里，人類可以擁有的物品和自然資源是十分有限的。石油、天然氣、煤等能源總有被人類用完的一天，野生動(dòng)植物、純凈的空氣、水和壽命也是有限的，但人類生存和生活的欲望卻是無窮的，并且永遠(yuǎn)沒有徹底滿足的時(shí)候。

提高效率，經(jīng)濟(jì)學(xué)的動(dòng)力

鑒于人類欲望的無窮和資源的有限這一根本性矛盾，就任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而言，最重要的事情就是利用有限的物品和資源創(chuàng)造最大的效用。這就涉及一個(gè)核心概念——效率。效率是指最有效地使用社會(huì)資源以滿足人類的愿望和需要。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大核心概念：稀缺性與效率

稀缺性

稀缺性是經(jīng)濟(jì)學(xué)最為關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。它要找到一種合理分配稀缺資源的有效途徑。水資源的有限體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的稀缺性問題，而在分配水資源時(shí)，先滿足最需要水的人或物，則體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一核心——效率。

效率

效率是指社會(huì)能從其稀缺資源中得到最多的東西。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有利于不斷提高人們的效率。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越變成一種顯學(xué)的今天，很多人可能都會(huì)問學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)能給我?guī)硎裁春锰帲磕苜嶅X嗎？能更好地經(jīng)營企業(yè)嗎？但是，很少有人知道，非經(jīng)濟(jì)學(xué)家學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，至少會(huì)有以下三大好處：

換一個(gè)角度，重新?lián)碛泻闷嫘?/p>

在生活中，人們會(huì)有意或無意碰到許許多多的迷惑：為什么全國各大明星城市房價(jià)會(huì)上漲得這么厲害？為什么周杰倫等明星的片酬如此之高？為什么現(xiàn)在的大學(xué)生工作不好找？為什么中國污染會(huì)這樣嚴(yán)重？為什么有些國家的國民那么富有，另外一些國家的國民卻那么貧窮？這些林林總總的問題，相信你讀完本書后，一定可以受到啟發(fā)，找到想要的答案。

通往智慧和富有的路上，請帶上經(jīng)濟(jì)學(xué)

在人的一生當(dāng)中，沒有誰能夠擺脫無情的經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律的影響，僅是無數(shù)的決策就夠讓人頭痛的了。例如：大學(xué)畢業(yè)后，你要決定是就業(yè)還是考研。在剛剛工作時(shí)，你還面臨著對終身職業(yè)的選擇。在有了積蓄后，你得決定用來消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和投資的比重。在你創(chuàng)建了自己的公司后，你又面臨著產(chǎn)量、價(jià)格的定位以及企業(yè)管理等問題。這些人生中一系列最重大的問題，也許只有通過對經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，才能找到一個(gè)切合實(shí)際的解決辦法。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)不一定能讓你變成天才和富人，但它的確可以為讓你變得更聰明和更富有提供一臂之力。

指點(diǎn)江山，經(jīng)濟(jì)學(xué)大有用武之地

天下興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)公民，每個(gè)人都有責(zé)任對政府政策進(jìn)行建議，但前提是要能懂得政策背景和意義。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助我們了解很多政策的深層內(nèi)涵，使你除了從社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)的角度對它們進(jìn)行評判外，還可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度作出自己的思考。

經(jīng)濟(jì)學(xué)所討論的問題巨細(xì)無遺，如果以后你談?wù)撌裁磫栴}都能從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，是不是會(huì)讓你說得更過癮呢？

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的好處

對解決個(gè)人的經(jīng)濟(jì)問題的幫助

深入理解政策的潛力和局限

國家的調(diào)息是為了抑制通貨膨脹，使房價(jià)、糧價(jià)停止快速攀升，有利于提高居民的存款利息收入，但也難免引起股市、匯市等市場的反應(yīng)，對人們的投資行為產(chǎn)生影響。一般而言，銀行上調(diào)利率，容易引起股市下跌。