挫折教育是不可缺少的

首先要讓孩子明確并認同挫折是不可避免的。人生的道路不會總是一帆風順的，挫折處理得好往往會成為人們走向新天地、進入新境界的起點，是人生的一種“特殊財富”。人只有以堅定的信念做支撐，才能不屈不撓，持之以恒。

孩子的高中班主任老師在他入學不長時間的時候跟我說：“你兒子一定能考入年級前十名。”（我們高中在校生大約1100人，2012年考入清華、北大37人）我聽了以后很興奮，前十名意味著孩子一定能考入清華、北大。我也及時地把這個消息告訴了孩子，讓孩子明確自己所處的水平，給孩子充分的自信。但學校的第一次考試兒子只考了全年有第130名，我和孩子都很懊惱，試卷發下來后，我和孩子共同分析原因，找毛病，我們都沒有失去信心，我和孩子認為我們行。經過努力，期末考試兒子的成績排第80名，我們看到了自己的進步。第三次考試兒子考了全年級第20名，這絕對奠定了兒子考進清華、北大的信心。保送生考試孩子未能圓夢北大，知道消息的這天學校開聯歡會，兒子沒回家吃晚飯，我們心里很著急，到學校找，學校沒有，我們只能等，但這時我想，讓孩子自己反思一下也不是壞事。晚上八點多孩子回來了，他告訴我們不用勸他，他知道怎么做，我和他的父親真的一句話都沒有說，因為我們相信孩子他能行。這件事以后孩子更用功了，“北約”自主招生考試（以北京大學為代表的十多所高校以聯考形式進行自主招生，被稱作“北約”聯盟）孩子以全省第四名的好成績參加北京大學光華管理學院的面試。對孩子來說，面對各種考試或競賽名落孫山這樣的嚴重挫折，如果缺乏信念，失去信心，就會前功盡棄，如果信念堅定，坦然面對，吸取教訓，重振旗鼓，就會“條條大道通羅馬”，這次不行，下回再來，用挫折磨礪提升自己。家長在開展對孩子的挫折教育時，在孩子遇到困難時，要鼓勵孩子，讓他認識到人的一生會遇到很多挫折，關鍵在于我們如何正確地認識和對待它。只有鼓起勇氣，努力向前，才能最終克服困難，戰勝挫折。另外，在孩子做出很大努力，取得一定成績時，要及時給予肯定，讓孩子看到自己的能力，從而更有信心去面對新的困難。在孩子陷入嚴重挫折的情境時，要及時進行疏導，給孩子一定的時間，幫助孩子分析遭受挫折的主、客觀原因，找出失敗的癥結所在。在平時，則要善于觀察孩子的活動，把握其發展趨勢，幫助孩子更好地克服困難，解決問題。我時常對孩子說的一句話是，不管做任何事情，不管成功失敗，努力了才不會后悔。