在孩子做出很大努力，取得一定成績時，要及時給予肯定，讓孩子看到自己的能力，從而更有信心去面對新的困難。在孩子陷入嚴重挫折的情境時，要及時進行疏導，給孩子一定的時間，幫助孩子分析遭受挫折的主、客觀原因，找出失敗的癥結所在。在平時，則要善于觀察孩子的活動，把握其發展趨勢，幫助孩子更好地克服困難，解決問題。