序

在人類文化發展的進程中，筆的發明在傳遞信息、積累知識、交流感情、推進文藝創作等方面發揮了極其重要的作用，筆的不同材質與功能在很大程度上決定著不同的藝術形態。中國的毛筆最早出現在戰國時期，為中國的書法和繪畫藝術的發生、發展以及獨特的風格奠定了物質基礎。西方人最初的制筆藝術就地取材，用刀在大的禽、鳥翅上的翎毛的根部削成一個斜面，蘸墨水寫字和繪畫，這就是鋼筆形成的最早形式。這種筆柔韌流暢、富有彈性，成為西方人的得意之作。

西方的鋼筆畫雛形最早出現在1000多年前中世紀《圣經》和《福音書》的手抄本中，真正的鋼筆畫出現和普及是在歐洲工業化發達的19世紀末期。德國著名畫家丟勒的鋼筆畫《紅衣主教肖像》，文藝復興時期大師米開朗基羅的鋼筆速寫，威尼斯畫家提香、荷蘭畫家倫勃朗、俄羅斯畫家列賓等，他們的鋼筆畫成為人類藝術的寶貴財富。

20世紀三四十年代，中國人大襟或上衣口袋上別一支鋼筆是有文化的象征，既時髦又讓人羨慕。鋼筆也成為那個年代男女定情的信物之一，一直延續到20世紀80年代末期。20世紀50年代，鋼筆畫成為中國連環畫的主要形式之一，也成為我國美術學院師生普遍進行速寫訓練的一種重要的形式。

鋼筆畫大多為黑色，主要用線條的長短、粗細、曲直、虛實來表現和塑造形體。在現代建筑、室內、景觀等設計藝術中，鋼筆畫成為建筑、環藝設計師的首選。作為建筑設計師，應該有嫻熟的手繪能力，盡可能表現出真實的景觀，藝術修養往往是通過設計師嫻熟的手繪能力表達和流露的。顯然，建筑、環藝設計手繪教學在高等院校顯得特別重要。

這本設計手繪教材由胡華中主編，其內容充實、見解獨到。胡華中是伴隨著改革開放出生和長大的有為的藝術家，也是我學生中的佼佼者，他從大學到研究生始終把藝術作為生活中最重要的事情去做。十多年來，他畫了大量的油畫、水彩和鋼筆速寫。大學畢業在廣州的一所大學教授環藝設計時，他的手繪教學受到了學生和同行的好評。在讀研究生期間，胡華中的鋼筆手繪班幾乎成了大學生和研究生的必選課程。許多大學生、研究生拜他為師，練就了一手嫻熟而高雅的鋼筆手繪藝術，也找到了心儀的工作。實踐證明了胡華中的手繪教學方法是行之有效的，按照他的方法去學習鋼筆手繪，必將起到事半功倍的效果。怎樣進行基礎訓練、如何處理畫面情調、如何渲染營造氛圍、如何完成較為滿意的設計效果圖，書中都有詳盡的講解。書中精彩的圖片和手繪范例，都是作者精心編排，絕無龐雜之感。在這里你可以領略設計手繪藝術的魅力，可以陶冶和忘情于設計藝術的殿堂。無論你是學習和參考還是休閑欣賞，都會有收獲。

2011年10月