所幸，他眼前的畫面依舊在進行，沒有多大改變。

袁明誠站起來，支支吾吾又半天說不出來。

高一（17）班的物理黃老師是從縣中調過來的，水平高，脾氣暴，對學生是直接又粗暴，眼見袁明誠這個樣子，立刻就開了罵：

“袁明誠！這道題我不是上節課才講過嗎？你怎么又不會！”

“學校這點東西你都學不好，以后你到了社會上能干什么？”

“是去要飯去，還是去拾破爛去？”

“我看你這種人，吃屎都撿不上熱的！”

陳樸聽后皺了皺眉，卻又有些無可奈何。

這個黃老師是個典型的農村人，根本不懂什么心理學教育學，解決問題的辦法永遠就是開罵。

這個事情是無解的，對于有些傳統點的中年人老年人來說，他們就認為棍棒下出孝子、出好成績。

陳樸搖搖頭，將注意力重新放到畫面上，身體卻陡然一震。

九幅畫的畫面上突地產生了巨變。原本高大的寫字樓變成了矮小破爛的辦公室，原本掛在墻壁上的液晶電視變成了破舊的方塊，原本門前的鮮花綠草變成了黑黢黢的臭水溝……

……

陳樸有些不可思議地看著畫面：“就這么幾句話，能有這么大的變化？”

仔細思索了一下，陳樸也慢慢能理解過來。

小小的蝴蝶扇動一下翅膀，可以引發十年后的一場龍卷風。看似不起眼的一句話、一件小事，其實很可能影響人的一生。

陳樸也沒怎么研究過什么心理學、教育學，他知道老師這樣會對學生不好，但他不知道竟然會有這樣大的影響。

“估計也跟他性格有點內向有關吧，所以更放大了這種創傷。”

陳樸有些無奈地搖了搖頭，隨后退出了蝴蝶模式。

臺上黃老師還在氣憤地罵著，他抬起頭望著黃老師那氣勢洶洶的樣子，默默咽了口口水。

如果是別人也就算了，他可不會去管這種閑事。

但袁明誠不一樣，可以說是他在高一（17）班除了許梓倩以外，唯一的一個朋友。

他得做一件事，消除黃老師這些話對袁明誠的影響。

他不知道紅線模式給自己的這個任務定義的是什么顏色級別，但他知道，自己又得作死了。

“老師！”陳樸硬著頭皮舉起了右手。

黃老師愣了一下：“什么事？”

“我覺得你不該這么罵袁明誠。”

原本還有些喧鬧的教室，隨著陳樸這句話重重落下，變得靜得連掉下一根牙簽都聽得見。

一秒后，“嘶“”嘶”聲不斷傳來，班上無論男女老少，無不倒吸著涼氣。

物理黃老師，三中人稱“黃老邪”，是連校長都忌憚三分的存在。

傳說三中的頂樓天臺鬧鬼，每到夜半時分值班的門衛都能聽到上面發出奇怪的聲音，還常有白影飄過。

有一次黃老邪班上的人忘了寫物理作業，瞞騙未果后看著朝自己慢慢逼近的黃老邪，慌不擇路地便從后門跑了出去，一下子就躥上了頂樓。

據當事人說，黃老邪冷笑了兩聲，隨后左手一架游標卡尺，右手一方托盤天平，一口氣爬上了六樓頂樓，推開天臺的門進去對著那學生就是一頓暴打。

自此以后，天臺風和日麗，朗朗乾坤。

……

出人意料的是，陳樸說完后，黃老師倒沒有立刻暴怒，反而是愣在了那里，好長一段時間沒有說話。

陳樸默默擦了把冷汗，百忙中輕念咒語打開了紅線模式。任務欄那里果然又多了一項新的任務。

還好，只是白色的。陳樸心里默默擦了把汗。任務旁邊不斷飄著白色的數字：

來自袁明誠的快樂值+1000；

來自劉和風的快樂值+150；

來自杜晨希的快樂值+100；

來自沈雨雙的快樂值+90

……

我曹！這小子很給力啊！一下就貢獻了1000的快樂值！合計100積分！

不過讓陳樸有些好奇的是，為什么其他人也很快樂。

他隨意往下掃了幾眼，捕獲了大量幸災樂禍的表情后，立刻就懂了。

“有毛病吧，這群人……”陳樸一臉無奈，隨后也只得默默安慰自己：“算了算了，不和這一群人文素養最高不過三十多的人計較。”

也就在這時，黃老師突然說話了。

出乎意料的是，她雖然臉上怒意未消，但語氣還是挺平靜。

可能是很多年來沒有人敢這樣和她說話，她的臉上寫滿了一種困惑：為什么？”

陳樸一下子啞口無言了。他總不能說，我有特殊能力，看到了因為你這番話他以后變得很慘吧。

他不知道黃老邪鎮天臺鬼的故事，但他知道面對這樣的老師，說這種話的下場就是，考慮一下等會兒怎么給自己收尸。

強攻不行，便只能智取。絞盡腦汁想了好一會兒，陳樸這才想出一個絕妙的主意。

只不過這個主意有點傷敵一千自損八百的感覺。只希望一會兒袁明誠不要拍死他。

仔細又思索了一會兒后，陳樸這才抬起了頭，緩緩開口：

“老師，每個人都是有自己的人格、有自己的自尊心的。可能有些人天生比較大大咧咧，您這么罵也無所謂。”

“但是我和袁明誠玩的比較好，我了解他，他有點內向，您罵的每一句話他都會往心里去，會反復地想。”

“近來他經常一見到我就沖我哭訴，說被你罵得開始懷疑自己，開始自己自己就是個垃圾就是個廢物，覺得自己活在這世上也沒什么意思，還不如死了算了。”

陳樸這一番話又在班里炸起了一道驚雷。班上頓時變得人聲鼎沸，黃老師的臉色也變得蒼白。

“袁明誠想自殺？不是吧？”

“看他平時那么悶悶的不講話的樣子，是有可能哦！”

……

還站著的袁明誠一臉懵逼：“我找你哭訴？我覺得活著也沒什么意思？我他媽自從發現你是個gay以后，我躲著你還來不及呢還找你哭訴？”

然而周圍那一片關愛和同情的眼神，讓他是百口莫辯。

黃老師扶了一下桌子，晃晃悠悠地走到了袁明誠身前，不停地鞠著躬：

“袁明誠同學，是老師對不住你，你千萬別往心里去了好嗎？”

袁明誠望著不斷給自己鞠躬的黃老邪，嚇的是差點要給她跪下。

但是黃老師卻是怎么也不肯起身，一直到袁明誠不斷拍胸脯保證自己絕不自殺自己相信人生的希望相信未來作為澀費主義接班人決不能輕言倒下。

黃老師這才晃悠晃悠地回到了講臺。后半程課，她的聲音都是打著顫的。

下課后袁明誠差點沒跑過來掐死自己，但陳樸還是挺滿意的。

事情結束后他又偷偷用蝴蝶查看了一下袁明誠，他的圖畫變得積極亮麗了一些。

而且令他有些驚奇的是，很多幅畫面中出現了自己的身影。

雖然出現的次數不多，陳樸也無法從中看出自己的未來，但那確實是自己。

“也是，如果我這次不幫他，可能我們也就是個普通朋友，畢業后可能也不多聯系。”陳樸若有所思。

陳樸開始慢慢理解這個天賦的作用。靠這個，他也許可以幫助有些人，改變他們的人生軌跡。

“放爪！”陳樸在袁明誠的鐵爪下用力掙扎。

“我不！”

“你再不放你信不信我強奸你？”

袁明誠虎軀一震，飛速收回了雙手，還拿出了一張餐巾紙仔細擦拭。

陳樸：“……”

這天放學后，就是國慶的假期了。

其他學校會直接在這個時候組織集體補課，七天假期補上六天半都是常規操作。

然而三中旁邊就是這個教育局，老師和校長都沒這個膽子。

但這也不是說三中孩子就自由解放了，只是苦了家長的錢包。家長得自己花錢給孩子在外面補課。

不過這群人中還是有另類的，陳樸算一個，許梓倩算一個。

陳樸嘛，是真沒錢。三中周六有半天的補課，收費比外面補習班良心得多，但他還是補不起。

許梓倩則是一有時間就和她爸媽國內外到處飛得旅游，從來不會上什么補習班。

去年國慶，陳樸是在家做了三天作業，外出打了四天的工。

今年因為屬性的全面提升，他倒是用不了三天那么多的時間來寫作業。

不過很多高中都會在國慶這種長假后，舉辦一次全校性的月考。

三中也不例外。考試內容緊貼高考，只考語數外。

所以這個長假，他估計還得花點時間來復習。