看了一會(huì)，滄筠便覺(jué)得沒(méi)意思了。來(lái)來(lái)回回也就那么幾個(gè)套路。

背都背過(guò)了。

‘有沒(méi)有什么好看的？我都看鬼片看了半個(gè)多月了，好看的也都看完了，沒(méi)什么意思了。’

【除了鬼片，那就只剩下一些文藝片和記錄片了，你要看嗎？】

滄筠嘴角抽抽，‘沒(méi)有其他類型的？’

【木有。】

‘那算了，不看了。’

沒(méi)事干的滄筠就在課上東瞅瞅西看看，實(shí)在是太無(wú)聊了，閑的沒(méi)事給自己找點(diǎn)樂(lè)子。

在滄筠的“觀察中”第二節(jié)課也快速的過(guò)去。

下一節(jié)是外語(yǔ)課，果不其然，滄筠又是一個(gè)滿分。

外語(yǔ)是和其他兩個(gè)副科連在一起的考的，試題都在一張卷子上。所以，滄筠只是語(yǔ)文的作文扣了兩分而已。

年級(jí)第一。

滄筠看著自己手中的卷子，想著，這下子應(yīng)該能夠交差了吧。

江父江母應(yīng)該不會(huì)像最近這半個(gè)月內(nèi)管的那么嚴(yán)了，那么自己就有時(shí)間浪了。

嗨森。

放學(xué)后，滄筠一上車子，就聽(tīng)到了江父的話。

“考得怎么樣？不接受忘記帶卷子這種理由。”

滄筠剛想回答，但聽(tīng)到后面的話語(yǔ)，嘴角抽抽。

原來(lái)，自己的閨女在父母心中就是這么一個(gè)形象啊，果真是親爸，說(shuō)話真扎心。

“還不錯(cuò)，第一名。”

江父斜睨了滄筠一眼“不是倒數(shù)的吧。”

滄筠：……

回家后，果然又接收到了江母的“問(wèn)候”。滄筠也懶得說(shuō)了，直接把卷子給了江母，便向房間里走去。

不是她不想和江母提自己回家這個(gè)想法，而是要等他們來(lái)和她說(shuō)。

要是自己提的話就太刻意了，可能，結(jié)果會(huì)適得其反呢。

看著滄筠回到了房間，江母將視線轉(zhuǎn)向了江父的方向：

“孩子他爸，曉婷這次考的不錯(cuò)，應(yīng)該是沒(méi)和那什么臭小子交往了。”

“嗯。”

江母猶豫了一下，但還是說(shuō)道：“要不，就讓孩子自己上學(xué)吧，每天這么看著也不是個(gè)辦法。你也累，孩子也看起來(lái)不怎么樂(lè)意。”

江父想了想便答應(yīng)了江母的意見(jiàn)。

滄筠正在奮筆疾書(shū)的抄寫(xiě)古文，便聽(tīng)到了敲門(mén)聲。

滄筠把筆扔到了本子上，走出去開(kāi)門(mén)。看到是江母時(shí)，她便知道，那事應(yīng)該是成了。

果然。“曉婷，媽媽就不進(jìn)去了，我來(lái)就是和你說(shuō)一聲，明天自己上學(xué)吧。爸爸就不送你了。”

滄筠只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己聽(tīng)到了。

江母頓了一下，又說(shuō)到：“不許和那個(gè)臭小子交往了，要好好學(xué)習(xí)，以后會(huì)見(jiàn)到更好的人呢，不要做一只井底之蛙，知道了嗎？”

滄筠聽(tīng)到江母這樣說(shuō)，連忙點(diǎn)頭。

“我知道了。媽您先回去吧。我一定好好學(xué)習(xí)天天向上。”

江母看到女兒這樣，便也沒(méi)有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身回了房間。

滄筠目送江母回到了臥室后，才松了口氣。她實(shí)在是害怕江母學(xué)會(huì)江父那樣的技能，隨時(shí)都能講出一堆大道理。

太可怕了。

滄筠回到桌子前，快速的把剩下的作業(yè)寫(xiě)完就熄燈睡覺(jué)了。

主要是沒(méi)有什么好看的電影了，不睡覺(jué)也沒(méi)別的什么事可做。

第二天——

【起床了！起床了！】

這是自打來(lái)了這個(gè)次元后，系統(tǒng)第四次在早晨喊滄筠起床。

果然，和以前的結(jié)果一樣。

滄筠坐起來(lái)煩躁的揉了揉頭發(fā)。

‘你叫魂啊！有完沒(méi)完了，還讓不讓人睡覺(jué)了！當(dāng)心老子劈死你！’

【起床了。】

‘不起。’滄筠抱著枕頭重新倒在了床上。

【是你逼我的。】

【嘡～嘡～嘡～】

【起床了，起床啦！】

‘啊！要聾了！你有病吧！我弄死你啊！’

【不是你讓我喊你的嗎？別睡了，你忘記了？今天是要自己步行去上學(xué)的。要是還瞌睡，你上課睡不就好了嘛。】

“哎，起床起床。”

滄筠三下五除二的穿好衣服，疊好被子就從去了衛(wèi)生間。

洗完臉，滄筠對(duì)著鏡子照了照。

“貌似這黑眼圈有加重了。”

【就照你這生物鐘，想沒(méi)有黑眼圈都難。】

‘那是著具身體的鍋，我自己的身體就沒(méi)事。我怎么折騰都是好好的。’

【我應(yīng)該說(shuō)，你的殼子真堅(jiān)強(qiáng)嗎？】

‘嗯。’

滄筠邊在有著黑眼圈的眼底擦粉餅，邊和系統(tǒng)說(shuō)道。

弄完這些，滄筠朝著鐘表的方向看了一眼。

哦，天啦嚕，要遲到了。

滄筠離開(kāi)去臥室里拿了書(shū)包。

“麻麻窩揍了～”滄筠嘴里叼著一個(gè)面包片對(duì)著在廚房里打掃衛(wèi)生的江母說(shuō)道。

“路上慢點(diǎn)，小心過(guò)往車輛。”

“自到了～”滄筠揮了揮手便向門(mén)外走去。

啊啊！還是有些困啊！想睡覺(jué)，一困就心情不好，心情不好就想打人。

從江家到小學(xué)開(kāi)車是要繞一段路的，但步行的路線可真簡(jiǎn)單。

直接穿過(guò)一個(gè)公園就到了。

雖然只是穿過(guò)，但這個(gè)公園也不小，得走上半個(gè)小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校呢。

公園里的人不多，只是零零散散的有那么一兩個(gè)。因?yàn)槭悄捍簳r(shí)節(jié)，路旁草坪上點(diǎn)綴著一些可愛(ài)粉嫩的花朵，在小道的旁邊還有人工種植的鮮花。時(shí)不時(shí)有那么一兩只蝴蝶飛過(guò)，在花叢中嬉戲打鬧。

頭上還傳來(lái)一陣小鳥(niǎo)的叫聲，仿佛在唱著歡快的歌曲一般。

滄筠看到如此鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一幕，突然有感而發(fā)的想要高歌一曲。

想到這里，邊直接唱了起來(lái)。

“太陽(yáng)當(dāng)空照～”

“花兒對(duì)我笑～”

系統(tǒng)：？？？？

這家伙不是心情不好嗎？怎么想起唱歌了？挺奇怪的。

“小鳥(niǎo)說(shuō)早早早～”

“你為什么背上炸藥包～”

系統(tǒng)：！！！炸藥包？！

“我要炸學(xué)校～”

“老師不知道～”

“一拉線～我就跑～”

“轟隆一聲學(xué)校炸沒(méi)了～”（音樂(lè)曲調(diào)參考“上學(xué)歌”）

系統(tǒng)：……！

呵呵，果然不能相信這個(gè)家伙會(huì)正常的唱一首歌。

【我只聽(tīng)過(guò)“我要上學(xué)校”這個(gè)版本的，你這個(gè)“我要炸學(xué)校”是從哪兒來(lái)的？】

‘統(tǒng)子，我要炸學(xué)校，才是真正的版本，你的那個(gè)，我要上學(xué)校，是根據(jù)我要炸學(xué)校改編的。’

滄筠一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道，臉不紅心不跳的。

【我……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：呵呵！】

‘本來(lái)就是改編的呀啊。我根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么我要上學(xué)校版本的。’

系統(tǒng)：……我真是信了你的鬼！誰(shuí)信你誰(shuí)智障！

滄筠并不知道1590的心里在想什么，就是知道了，也不會(huì)在意。

“我要炸學(xué)校～老師不知道～……”

滄筠邊唱歌邊向著學(xué)校的方向走去。

剛要到校門(mén)口，滄筠就看到了肖小漫，肖小漫自然也是看到了滄筠的。

emmm……

其實(shí)說(shuō)看到不妥，肖小漫是聽(tīng)到了滄筠那獨(dú)特的歌曲，才看了過(guò)來(lái)。