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第3章

第三回頑固的校長

在姜中明在齊山做了幾天老師后,他成為教師的事便在北莊村傳播開來。畢竟北莊是個小村落,任何人家中有個風吹草動,也是傳播的非常快。

北莊村村長華大正在家中指著他兒子華勇勛破口大罵:“怎么就輪到了姜家的人?你不是一直學習成績比他好?你怎么沒輪到?”

華勇勛和姜中明是同學,以前一道上學時也看不起他,一方面覺得自己是村長兒子,姜中明是富農家庭,另一方面他學習成績確實要好一些。

華勇勛原本心里就因教師機會沒輪到自己,而輪到了一直不如自己的姜中明,心里極度不開心。

這時又面對父親的責罵,終于忍不住爆發了,大聲嚷道:“鬼知道怎么回事!那天去應聘,本來應聘結果得三天后才出來。誰知道第二天姜中明就去任課了。”

說完這話,華勇勛心里覺得很委屈拔腿就跑了出去,華大在后面氣的直喊:“逆子,逆子。”

連續叫喚幾聲后,心情才略微平復下來,自言自語的小聲嘀咕著:“不行,絕對就這么便宜了姜家人,明日我得去趟齊山小學反應情況。”

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這天傍晚,一輪殘缺的月亮掛在星空,山里的天空比任何一個地方都清冷。

可這時的姜家大院中,卻是一副喜慶的樣子。姜老太、姜中明以及牛家兩兄弟,四人臉上都掛滿了笑容。

他們在水井不遠處,擺了一小桌酒席,四人坐在小板凳上。正圍坐在桌子旁,桌上有幾道粗茶淡飯。為了慶祝姜中明成為教師,姜老太還把只有過年過節才喝的米酒拿了出來。

席間牛老大站起身來,拿著酒杯,深情的說道:“恭喜姜少爺成為教師,我敬少爺一杯,先干為敬。”說完牛老大一仰脖就把杯中的酒喝了,覺得酒比蜜還甜。

姜老太爺過世后,當初他們兄弟倆跟著姜家,為了維護姜老太和少爺,可是受了無數的牽連。

今天終于盼到少爺出頭一天。要知道,那時的教師還是很受人尊重的,而且北莊是個小村莊,教師更是個稀罕物。

不知是酒太辣,還是牛老大情緒有波動,明明臉上掛著笑容,可眼淚就忽的一下落下來了。

在旁的牛老二見到后,趕忙說道:“大哥,你這人。今天是少爺大喜事,你怎么能哭呢?真是煞風景。”

牛老大一邊用手抹干了眼淚,一邊說道:“我沒哭,我這是開心。剛是風吹的。”

這話讓姜老太和姜中明哈哈大笑。大家內心也都知道,牛家兄弟因為給他們姜家做工,受了不少委屈。

就在這時,姜老太突然開口說道:“中明啊,你去我房間把枕頭下的盒子拿來。”

等他把盒子拿回來交給姜老太后,姜老太將盒子給了牛家兄弟。

不知為何從那時起,直到吃完飯,牛家兄弟眼圈都是紅紅的。

自從那次以后,姜中明就再也沒見過牛家兄弟來過姜家大院。直到姜老太過世的時候,他才知道是怎么回事。

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第二天一個大早,華大從北莊村出發,手上拿了兩瓶二鍋頭,一路上哼著小曲,來到了齊山小學。

一進入小學,他就直奔校長辦公室。校長辦公室內,陳老校長正埋頭辦公,看著各年級每一名學生的成績,也是用筆在邊畫邊記錄著。

聽到敲門聲,也是隨口說道:“請進。”可抬頭一看,見推門進來的人,似乎從未見過,于是又問道:“你是哪位?來找誰?”

推門進來的就是華大,只見他直接將兩瓶二鍋頭放在校長辦公桌上,自我介紹道:“老校長,我是北莊村村長華大,來這反應點情況。”

從一開始華大的舉動,老校長就暗暗皺眉,但聽得這人自我介紹,也只能說道:“你先坐吧,有什么事坐下再說。”

華大一坐下,便開門見山說道:“老校長,你們新招的教師姜中明是我們北莊村的富農,我聽說此次招聘齊山小學名額只有一個,錄取姜中明是不是不妥當?”

老校長聽了這話,不僅沒有像大多數人一樣表態贊同,內心還對華大這個人特別鄙視,但嘴上說道:“我們這個教師錄取,不涉及任何成分問題,小姜來這幾天,教職工作做的非常好。你要是沒其他情況反應,就先回去吧。”

華大一聽,感覺自己被打了一記悶棍,覺得這個老校長是不是個老頑固,只是沒把話完全說破,要是把這事放到上級反應,他這個校長位置還想安穩的坐下去?不過想了想還是說道:“那既然如此,老校長您可得再想想清楚。”

說完,華大起身向門口走去。身后傳來一聲,“等一下。”正當華大以為這個校長開竅時,耳邊傳來,“把桌上的東西拿回去。”

華大聽后,心里幾乎氣炸了,但只好強壓怒火,眼神惡狠狠的看了一眼老校長,一句話沒說,拿起桌上的二鍋頭離開了大門。

陳老校長看著華大離去的背影,心里冷哼一聲,隨后嘆口氣說道:“如今這個社會可怕的不是其他,而是像華大這種人,這種刁民。要都是這種人,整個社會就要倒退數百年。”

而華大在出了齊山小學大門后,朝著地上吐了口唾沫,“呸”了一聲,然后想了想,不能就這么回去,轉頭看了看校長辦公室方向,心里說道:“老頑固,老子非把你整死不可。”

之后他便換了個方向,往鄉政府所在地走去。

過去的“鄉”不是現在的鄉鎮,而是等同于現在的地級市里的“區”,“鄉長”就是現在的區長,而且管的地方還要比區大一些,級別算不錯的了。

鄉政府的人聽到華大的舉報后,也是相當重視,當天就派人來齊山小學詢問。

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現在的齊山小學校長辦公室里,來了兩個鄉里的人,正向老校長詢問姜中明的情況。

在一聽來人是來自鄉里,陳老校長就知道一定是那個村長華大去鄉里舉報反應了。

老校長先是從辦公桌抽屜里拿出了一份證明材料,說道:“小姜這個情況啊,我在錄取時,就已經向上級反應過。上面也做了批復,認為這個不屬于那方面問題,準予聘用。”

他邊說,邊把證明材料解開后遞了過去,兩名鄉里人也是接過材料仔仔細細看了起來,兩人研究了半天。

發現確實沒問題之后,其中一人當場回復道:“老校長你想多了,我們也是得到了線報,必須來這咨詢咨詢,不然也不好交代。既然沒有那方面問題,那我們就回去匯報了。”

這時另一人說道:“先別這么著急走嘛,咱們既然到了這,也得把這問題徹底弄弄清楚。”然后他問老校長,“這個姜中明現在在不在學校里?”

“他現在還在上課。”陳老校長回應道,心中估計他們是想過去看看教學情況。

果然不出陳校長所料,那人接著又說道:“那帶我們去看一看。”

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齊山小學四(1)班教室,破舊的大黑板,破舊的桌椅。學生的座位是一張能容納兩人的長板凳,兩人一桌。教室內沒有照明設施,一到陰雨天,學生就得在昏暗的教室內聽課。

整個教室差不多有三十幾個學生,男學生多些,有二十幾個。多數學生都面黃肌瘦,但一個個都聚精會神,生怕漏聽老師說的每一個字。

教室中姜中明正一邊用右手寫板書,一邊用左手擦黑板,再一邊講課,轉過頭卻看到了窗外的老校長,旁邊還跟著兩人。

正欲行禮之時,陳老校長暗暗的擺了擺手,還用眼神示意了一番。于是他也當若無其事一般繼續講課,今天講的是華容道關羽義放曹操的故事。

有個男學生舉起手問道:“姜老師,這關羽為什么要放敵人逃跑?這關羽是劉備的人,這樣不是不忠心嗎?”

姜中明一聽先是夸贊道:“你很聰明。”面對老師的夸贊,引得這名學生摸了摸頭,略顯不好意思。

接著姜中明對著所有學生說道:“過去關羽被曹操所虜,曹操不僅沒有殺他,還三日一小宴,五日一大宴,待他極為優待。而關羽沒有因為這些優待背叛劉備,還過五關斬六將,回到了劉備身邊。可曹操不但沒有追究關羽殺他大將的責任,還放走了關羽。關羽在華容道放走曹操,也是為了報答曹操的恩情。”

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待姜中明下了課,陳老校長就將他叫了過來,也將身邊兩位鄉里人介紹了一番。

那位要求來教室看一下的人,這時問姜中明,“你多大年齡?”

“剛滿二十。”

看到陳老校長把特意他叫過來,又得知這二人來自鄉里,覺得事不單純。為此他還特意多看了幾眼那位問他話的人。

那人約莫三十幾歲,倒并沒有特別引人注意的地方。只是隱隱顯得和他們這些農村人不一樣,具體什么姜中明自己也說不上來。

不過之后雙方也沒有再說任何東西,陳老校長便將兩名鄉里人送出了學校大門。

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