宋志明頓時(shí)大怒，嗖的一下站了起來，“你說什么，你這種垃圾竟然說我白癡？”

“數(shù)學(xué)，語文，英語……我哪科成績不是碾壓你，即便是體育你也遠(yuǎn)不如我，你有什么資格跟我比？”

“跟你比？”，蘇南淡淡一笑，他怎會(huì)去跟一個(gè)螻蟻比，“你很厲害嗎？”

宋志明冷笑，“不是很厲害，至少這張數(shù)學(xué)卷子上的題目我全都會(huì)做，你不是說卷子上的題目都懂了嗎，你若是能做出后面大題中的其中一題，我宋志明以后見著你就繞道走。但你若做不出來，麻煩你以后少纏著唐小魚”

宋志明早就看蘇南不順眼了，他喜歡唐小魚，并且曾向她表達(dá)過自己心意，卻被唐小魚拒絕。

然而讓他惱火的人，即便唐小魚拒絕自己，卻跟蘇南打的火熱，雖然兩人并沒有承認(rèn)情侶關(guān)系，但明眼人都能看出他們關(guān)系不一般。

宋志明很是憤懣，自己哪一點(diǎn)比不上蘇南？

對于宋志明的刁難，蘇南搖了搖頭，輕嘆了口氣，他可沒時(shí)間跟螻蟻耗費(fèi)口舌。

在校園后面，有一處小樹林，共學(xué)生們課余到那里放松，蘇南正想既然被罰站，正好去那小樹林吸收靈氣。

“宋志明，你說這張卷子上的題目你都會(huì)做，那最后一道大題你也解出來了？”

有人詫異的問道，卷子上最后一道大題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過高考難度，即便是班級里那些學(xué)過奧數(shù)，并且得過奧數(shù)獎(jiǎng)牌的人也沒能做出。

宋志明得意的看了眾人一眼，然后又輕蔑的的看了看蘇南，“老師，這張卷子上的最后一道數(shù)學(xué)題我已經(jīng)解出來了”

這道題目，在考試時(shí)，宋志明苦思冥想怎么也得不出答案。

他本就是個(gè)不服輸?shù)娜耍徽J(rèn)為自己比別人弱，所以在試后，花費(fèi)了兩天時(shí)間，反復(fù)驗(yàn)算，終于找到了解題思路，并且做了出來。

“真的假的，那題甚至比得上奧數(shù)大題，他怎么可能做出來”

“這道題目明顯就已經(jīng)超綱，我們所學(xué)的知識根本不可能做出來，這宋志明看來也是個(gè)吹牛推火車的”

“你做不出來不代表別人做不出來”，有人立刻反駁。

就連蘇晴都很是驚訝，她本就是數(shù)學(xué)系出身，但那道題目即使是她也花費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)才解出來，若真能做出這道題目，可以說有很高的數(shù)學(xué)天賦，“宋志明你真解除這道題目了？”

宋志明臉上露出驕傲的笑容，看著眾人的目光，朝著黑板前走去，“那就讓我把最后一道大題答案告訴大家”

只見宋志明拿起粉筆，在黑板上書寫著題目的解答過程。

“我怎么沒想到，還有這種解法？”

“這解題思路，若是我，想破腦袋都想不到”

“運(yùn)用幾何來解函數(shù)題，這……這也太難了”

雖然宋志明還沒有寫完答案，但其中一開始的解題方法就讓人震驚不已，即便是蘇晴也贊嘆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就在同學(xué)們的震撼中，宋志明終于停下了手中的粉筆。

他轉(zhuǎn)過身來，享受著眾人的目光，傲然道，“這就是我的解答過程”

“原來，這道題是一道幾何題，只是被偽裝成函數(shù)題的樣子”

“宋志明真是牛逼，這都讓他解出來了”

“你沒聽老師說，這道題目，在考試時(shí)全年級沒有一個(gè)人做對，宋志明還真是數(shù)學(xué)天才”

蘇南此時(shí)站在門口，他正準(zhǔn)備趁著老師不注意，離開這里，去學(xué)校的小樹林吸取靈氣。

沒想到宋志明朝他看了過來，“怎么樣，你這種垃圾還有什么話可說？”

蘇南無奈，這家伙誤自己的事，既然這么喜歡出風(fēng)頭，那么就讓他狠狠摔下去。

他依舊淡淡說到，“白癡”

“你”，宋志明眼里快冒出火花來，自己解答出最難的一道題目，這家伙憑什么這么淡然？

蘇南看都不看他一眼，走向黑板，朝著宋志明的答案指去，“說你是白癡你還不承認(rèn)，這里錯(cuò)了，函數(shù)化成幾何沒問題，但你的計(jì)算錯(cuò)了”

然后他又指向一處，“這里也錯(cuò)了，三角函數(shù)不等式都不會(huì)解，我建議你重讀高中”

那個(gè)三角函數(shù)不等式本身及為復(fù)雜，其中還設(shè)計(jì)一些化歸方法，若是按照課本里的知識去解，自然是宋志明那種解法。

但只要舉出反例，并且進(jìn)行反正，就可以明白，那個(gè)三角函數(shù)不等式解答不正確。

“還有這里……”

“這里也錯(cuò)了……”

眾人一陣懵逼，這什么情況？

而且讓人無法反駁的是，蘇南說的有理有據(jù)，而且還順便寫出驗(yàn)證過程。

站在一旁的蘇晴，雖然看出宋志明的解答有很多問題，但對于他能夠通過把函數(shù)化為幾何問題來解答，心中很是贊嘆。

但沒想到的是，她的堂弟蘇南一上來，直接指出解答中的錯(cuò)誤。

“我的天，宋志明的解答已經(jīng)驚為天人了，但沒想到其中這么多錯(cuò)誤”

“若是蘇南不指出錯(cuò)誤來，我還以為這就是最終答案”

“是啊，光是宋志明能想出這樣的解題思路就已經(jīng)讓人驚訝了，若是這樣都解不出，那要怎么才能得到答案？”

“難道這道題無解嗎？”

蘇南淡漠的看了看宋志明，“這就是你所謂的解答？就讓你看看什么是真正的答案”

說著，蘇南拿起粉筆在黑板上寫了起來。

“什么？蘇南他要解這道題？”

“雖然不知他用什么方法指出宋志明的錯(cuò)誤，但憑他的能力，能解出這道題？我不信”

“我也不信，就靠他數(shù)學(xué)二十分？估計(jì)這輩子也解不出這道題”

眾人懷疑的看著正在解題的蘇南，只見他揮筆如飛，甚至沒怎么思考，就在黑板上快速的書寫著。

“他這種解答方法我也用過，根本就不可能解出答案”

“這種常規(guī)的解題思路，若是能解出答案，估計(jì)班上的人數(shù)學(xué)都能考滿分了”

同學(xué)們笑話著，等著看蘇南出丑，可是隨著蘇南寫出解答過程，眾人越看心里越是驚訝，不知不覺已經(jīng)閉上了嘴巴。

當(dāng)蘇南放下粉筆的那一刻，所有人都沸騰起來。

“我去，原來這么簡單”

“我腦子里裝的是水嗎，為何這種簡單的解答我卻想不出來”

唐小魚愣愣的看著黑板前的蘇南，眼里似有若無的露出傾慕，“原來，你只是在裝什么都不懂”

蘇晴也是震撼不已，要知道她當(dāng)初花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)才解出這道題的答案，而且其中驗(yàn)算復(fù)雜，稍不注意就會(huì)出錯(cuò)。

但蘇南卻用最簡單的方法解了出來，而且解答過程毫無挑剔。

蘇南并沒有在意眾人的注視，相反有些懊惱浪費(fèi)了自己時(shí)間，他打著哈哈，朝蘇晴說到，“老師我要上廁所”

還沒等蘇晴同意，就一溜煙朝著門外跑去。