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第24章 春日莊的地下室

距小花臺風天出逃后的兩天,每天依舊是暴雨,不過由于學校地勢高的原因,地面并沒有積水,因此我們還是雷打不動的照常上課。在這沉悶的天氣里,我終于是憋到了星期六,也即是不用冒著大雨,頂著撐把傘有可能會被吹飛的危險去上課的日子終于到來。

目前,我正在春日莊的客廳被香取老師抓著溫習功課。至于原因,自然是因為在雨里追逐小花后精疲力盡,第二天睡過頭沒有去上課,被香取老師直接當面抓獲。

“啊,我受夠了,我要去幫風見學長他們的忙。”

我趴在桌子上眼見著快要被眼前的公式包圍而暈死過去。

“不行哦,小涼,自從你搬入春日莊后,你就變得怠惰起來,還遲到了一上午,你這樣老師也要負責任的哦。”香取老師將我的頭扶了起來,對著我的眼睛說道。

“為什么你那天能正常起床?為什么你沒吃早餐卻想不起我這個做飯的人?為什么你直到中午才想起來叫我?”

“是因為老師是第一個起床的人哦。”

香取老師跪坐在桌子上,洋洋得意地拍著她的胸脯。我這才想起,眼前這個人,在小花出逃的時候并沒有見她下過樓。

“你那時候就已經睡著了?”我睜大眼睛,不敢置信。

“老師每天晚上都要睡美容覺的啦,到了老師這個年紀再不學會保養就要來不及啦。而且春日莊的房間隔音真是好好哦。”

香取老師到了你這個年紀,就算再怎么保養都要來不及了,而且是誰在剛到春日莊的時候遲到的。

我的內心瘋狂地吐槽著,但還是得在香取老師的管教下,好好的溫習功課。此時的春日莊前輩們已經去準備周一要開始的校園祭活動,雖然已經連續三天都是陰雨天氣,但畢竟是臺風天,只要臺風一過就會雨過天晴,因此相信到了周一會是個晴朗的日子。

“所以說不要和老師住一塊是有原因的。”

我邊寫著輔導資料邊在碎碎念。

“給,高介,這是風見學長他們特制的綠茶哦。”

惠遞給了我一杯綠茶,隨后就和一旁的白一起安安靜靜地看起書來。跟惠待在一起久了后,我也獲得了更親近些的稱呼,并不是只有同學關系了。

“不過我從來沒見過前輩們做自己的化工制品的房間,是在哪里?”

我邊吃著據說是結城學長特別為這次制作的餅干,邊喝著茶。

“就在春日莊哦,有一個地下室,剛好能用來做味増之類的化工制品。”

香取老師也摸了塊餅干,咬了口。

“好硬,怎么咬不動?”

“配這個茶我覺得挺酥的。”

我將茶杯推到了香取老師的面前,香取老師拿了起來呷了口,又塞了塊餅干進入嘴里。

“真的誒,好厲害。不過老師這算是和小涼間接接吻了嗎?老師有認真記著小涼碰嘴的位置哦。”

“請不要在輔導我學習的時候還有這種歪心思。”

有香取老師這樣的人輔導學習,效率可想而知。

最后,我的學習直到中午才被滿足的香取老師宣布結束,午飯后我就隨著風見學長他們進入了春日莊的地下室。

地下室的入口位于樓梯處,從樓梯的一側打開門,就出現了一條向下的階梯,走到盡頭,就是春日莊的化工制品的地下室了。

“說是這么說,其實這個地下室,平時還用于儲存冬天的時候我們自己吃的蔬菜之類的。”風見學長如此說道。

地下室很大,一邊是一大缸一大缸的用于制作味増的桶,另一邊則是放著類似于生物課上常見到的玻璃培養皿。

“這個是用來干什么的?”

我指著疑似玻璃培養皿的裝置詢問道。

“就是養菌的培養皿,以前的前輩還在的時候,會用來研究培養酸奶菌,來提高酸奶的口味之類的,不過到了我們這屆,就沒有什么用了。”

風見學長從放著玻璃培養皿的臺子里取出了一瓶乳白色液體。

“要來試一下嗎?高介,這是上屆前輩們的遺存哦。”

‘不要把酸奶說的那么可疑啊。’我接過風見學長遞過來的酸奶喝了一口,稠黏度適當,喝上去不太稀,又不是濃到讓人反胃,還有種獨特的風味,比市面上的酸奶還要好喝。

“怎么沒有見市場有賣過?這么好喝的酸奶。”我將這一瓶酸奶一飲而盡,砸吧著嘴。

“我們能把菌養活到現在就已經謝天謝地了,哪敢指望用它們來大批量制作酸奶販賣啊。”風見學長撓了撓頭,貌似沒有會擺弄酸奶菌的經驗遺留下來。

“那這一瓶是前輩們的試驗品咯?”

“我最近剛剛用上一屆前輩們留下來的底子制作的酸奶,果然前輩們培養的菌都是相當厲害。”

龍崎學長拿著一沓資料在那邊對著臺上的培養皿比對著,同時回答了我的疑問。

“這瓶是龍崎最近剛剛用上一屆前輩們留下的酸奶菌制作的,說實話我對那一堆數據看著就頭疼,龍崎不知不覺就看完了,并且能實際派上用場了。”

風見學長補充了一句,并且對龍崎學長的學習能力表示佩服。

‘突然覺得龍崎學長的學習能力好強。’我將瓶子交還給龍崎學長,看龍崎學長的態勢想必不久后市面上就會多出由他制作的酸奶了吧,那肯定會成為我們本地的精品。

“后天我們打算在烹飪比賽后一起指引觀看比賽的人群參觀我們這一片,高介到時候你也一起來嗎?”

“我也是春日莊的一員,到時候我會跟白一起幫忙的。”畢竟我和白目前是免費在這蹭吃蹭住來著。

“怎么培養細菌我倒是不會,高介,要不要來試下學習味増的制作方法?等以后你回去了,在家里也可以制作。”

于是一個下午,我就陪著風見學長在處理味増,用學習味増制作方法的借口完美地避過了又想再次對我發動輔導補習攻勢的香取老師。

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