套路是學(xué)來的，關(guān)心你是真的。

By《昭君日記》

“下來，想偷懶啊。”粗暴的一聲讓我腦袋轟隆作響，“早操也不去做，是想造反啊。哪個(gè)班的，報(bào)下名字。”

“345，王…昭君。”

我喉嚨腫得跟饅頭似，咽口水都疼，扯著嗓子，說出這幾個(gè)字。

“原來是胡笙班里的學(xué)生，難怪這么為所欲為。”

火雞沒覺察我此時(shí)滾燙的身體和聲音里明顯不同于平日的音調(diào)，她從懷里掏出手機(jī)，一陣鍵盤摁壓聲后，“胡老師啊，我跟你講…”

火雞和老胡之間的對話內(nèi)容我沒聽見，我身體發(fā)軟，眼前一黑，后來的事我就不知道了。

等我迷蒙里睜開眼時(shí)，空氣里都是刺鼻的醫(yī)藥水味。

老胡招牌式微笑就在我面前，不知是因?yàn)獒t(yī)院白色背景還是啥，我明顯感覺他的臉比平日黃一個(gè)度。

“胡老師…我”我想站起來，可全身綿軟無力。

“君君啊，你怎么樣啊，你有沒有好一點(diǎn)啊，你發(fā)燒怎么都不跟大姑說…大姑給你買了你愛吃的AD鈣和喜之郎，等輸了這瓶液就跟大姑回家。”大姑湊到我面前，咧開嘴巴大聲說話，語氣里藏不住緊張。

人身體一出現(xiàn)不適，整個(gè)人心里也跟著脆弱起來。

我眼角不受控地濕漉漉，我不想讓人看見，趕緊閉上眼睛，假裝是在睡覺。印象之中，很久沒生病，小時(shí)候一生病老王再忙都會(huì)著急地將我架在他脖子或背上，將我?guī)メt(yī)院，怕我不打針，就在路上先買好我愛吃的小零食，耐心哄慰道：“君君打完針這些零食就都是你的。”

打針很痛，可一想到打完針有好吃的零食，那痛咬牙堅(jiān)持一下還是可以克服的。

老王這招對我很有效果，他和大姑果然是親兄妹。大姑也是延續(xù)他的套路。

我感動(dòng)的點(diǎn)是套路是學(xué)來的，可大姑對我的關(guān)心是真的，老王只跟大姑說了一句把我交給她的話，可大姑完全是把我當(dāng)做她的女兒對待。

那一整天我都沒有去上課，病好了的劉婠婠也假借要在家照顧我的由頭沒去上課。我們倆就在家里，她打她的游戲，我翻看我的最新版的《青年文摘》。

草在結(jié)它的種子，風(fēng)在吹它的葉子，我們彼此之間，不說話就十分美好。

第二天醒來，大姑開著車送我們倆去學(xué)校。一段并不太長的路，大姑慢悠悠開，路旁樹葉隨風(fēng)飄搖，下過雨的城市，空氣里都像喝飽水，清清爽爽。

剛走到教室，坐在我前排的一個(gè)男生回過頭，朝我發(fā)出一個(gè)猥瑣的笑，我沒在意，低下頭，拿出試卷準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，他再次轉(zhuǎn)過頭來，詭異地干笑不說話。

“有事嗎？這位同學(xué)。”我有點(diǎn)窩火，我最不喜歡這種不爽快的人，潛意識(shí)里覺得所有背后嚼舌根的事都與這種人有關(guān)。

“沒，就是昨天你不在，我一哥們來找過你。”他又掛上剛才猥瑣的笑，“主要是找劉婠婠。”

我就知道沒人會(huì)平白無故來找我。

“誰來找我們，找我們干什么？”我沒好氣地問，也沒指望他能回答我。

“他叫文暉，找你們我也不知道有什么事。”

這個(gè)熟悉的名字從他嘴里蹦跶出來那刻，我心頭咯噔一下。

是他，也只有他，在找劉婠婠時(shí)會(huì)找我，準(zhǔn)確來講，我有點(diǎn)肯定，他找劉婠婠是假，找我是真。

昨天舒緩輕松的感覺瞬時(shí)之間如潮水般退了下去，我一時(shí)之間，也想不出個(gè)什么好辦法。

表面漫不經(jīng)心不在意地低下頭去，裝作在認(rèn)真做試卷，內(nèi)心已風(fēng)起云涌，將每個(gè)可能發(fā)生的事都設(shè)想一遍。

可之后什么事都沒發(fā)生，之后，我也有一次在學(xué)校里遇見文暉，那是我一個(gè)人往教室走，夜色洶涌，我從食堂回來往教室方向走。

走到教導(dǎo)處時(shí)我不想走那條大馬路，就選擇從一棵老樟樹下繞道走，這樣既避免半路碰見同一個(gè)班級叫不出名字的人的微妙的尷尬。

那刻老樟樹在教導(dǎo)處后的草坪上，樹干兩人合抱才剛好能抱攏。香樟樹下，修著一排白瓷磚砌成的花壇。

花壇經(jīng)過一場的大雨的沖刷后已皸裂開一個(gè)大口子，我走到那兒，止住腳步，暗想是直接回去還是踏在破碎的花壇上時(shí)，聽到前方有人在講話。

“你想報(bào)哪所學(xué)校？”

“你呢？”

“BJ大學(xué)。”

“這對你沛公來講完全沒問題。文暉呢？”

“他呀，他還不確定在不在國內(nèi)，他媽催她去國外呢？”

…

我站的腳快要麻木時(shí)，前方對話聲稀疏不少，等到兩個(gè)人的腳步聲漸漸沒了聲音后，我才從踩上碎沙石，快步走回教室。

新班級，新老師，新同學(xué)，一切都是嶄新的，而我，從原來一個(gè)半夜躲在被窩里打著手電筒記公式的學(xué)渣一躍成為文科排行榜上的top50。

這不是我一下被人打通了七經(jīng)八絡(luò)，而是我文科成績一向不差，少了拖后腿的物理化學(xué)和生物后，我的優(yōu)勢更加明顯，就連唯一拖我后腿的數(shù)學(xué)，也沒那么煩人。

新班級換了一位數(shù)學(xué)老師，蓄著平頭，國字臉，說話凌厲，為人也一絲不茍。

學(xué)校重理輕文也不是毫無道理，相較于理科班惜時(shí)如命，文科班無論是學(xué)生還是老師都懶散太多。

所有任課老師上課抱著一種“我只要講完課下面沒有人鬧事就萬事大吉，至于你們聽不聽課考不考大學(xué)那與我無關(guān)”的心態(tài)，可這位數(shù)學(xué)老師卻并不認(rèn)命，他有自己的個(gè)人準(zhǔn)則。

只要他一站上講臺(tái)，開口講課，底下人無論在干什么都必須放下手上的活，認(rèn)真聽講。

那天他講的正起勁，我腦袋里不受控反復(fù)回想起課間趴在陽臺(tái)上發(fā)呆時(shí)看見劉沛在小樹林里和一個(gè)女生說著什么的樣子。

苦澀的味道涌上心頭，揮之不去。

“中間那位女生，起來回答下這個(gè)問題。”凌厲一聲，如春雷炸響，劃破教室的寂靜，我渾然不知，手肘一陣吃痛，狠狠瞪向我同桌，看著她憂心忡忡的一雙眼和似乎被按了靜音鍵的教室，我知大事不妙。

我秒站起來，想從黑板上去尋找蛛絲馬跡的線索。

數(shù)學(xué)老師黑板上的板書齊整，一筆一劃都如同在整黑板報(bào)，一眼看過去，整面黑板，密密匝匝，整齊又好看。

這是我自入學(xué)以來，第一次看見有男老師把板書寫得這么娟秀好看，要知道，之前的歷屆數(shù)學(xué)老師都是抽象派。

好看是好看，可沒什么卵用。他現(xiàn)在講到哪里，鬼知道啊，對他的一個(gè)所謂送分題，我都感覺是送命題。

我只能傻站著像木樁子似的。

數(shù)學(xué)老師余光冷冷瞟過來，我同桌看我一臉了無全牽掛一心赴死的模樣，咯咯笑了起來，數(shù)學(xué)老師的眼角旋即跳過我瞥向我同桌。

“你回答不出來，讓你同桌來幫你來回答，我看她很興奮。”

我同桌終于笑不出來，她咯噔一下站了起來，沖我眨一下眼睛，“我不會(huì)”三個(gè)字說的比會(huì)做這題的人的底氣還足。

“不會(huì)還不認(rèn)真聽講。”

數(shù)學(xué)老師沒理我們，那一節(jié)課，我們倆都跟稻草人似，干巴巴站在那。

我同桌小花是個(gè)樂天派，小眼睛瓜子臉丹鳳眼，平日最大的愛好就是看小說，言情耽美娛樂八卦，來者不拒。

學(xué)校旁邊有個(gè)叫“諸葛閣”租書的門面，里頭書柜林立，老書新書胡亂擺放。老板是個(gè)年輕時(shí)中了小說毒的架著厚瓶底眼鏡，滿臉泛油光的男人，男人一天所有的時(shí)間都是拿把老板椅，在收銀臺(tái)旁坐著。

一本玄幻小說，一大壺綠茶，聊度朝昏。

諸葛閣對外租書價(jià)格很是公道，辦一張100元的租書卡后，一天之內(nèi)只要交八毛錢就可以拿走任意5本書。

我第一次陪小花來這，瞬間覺得一個(gè)新世界的大門被打開了。

漫畫書，言情書和流行雜志應(yīng)有盡有，可這些都不是小花的菜，在我們班還是隨處傳著《花火》這種小言情的時(shí)候，小花已走在市場前頭，看起了耽美小說。

她走到最角落里，蹲下去，熟稔地從書柜最底下那一排里抽出一本書來，得意的在我眼前晃蕩，《霸王別姬》四個(gè)字很搶眼。

在諸葛閣里借來的小說可以隨意涂涂畫畫，有次我看見其中一本已皺痕斑斑，紙皮掉落的書里每一頁的空隙寫著“我今天好煩啊。”流水賬的記錄，一頁不差，每一頁都人歪七扭八，用小學(xué)生寫作文的方式寫著。

也看了這本書的人像成語接龍似，也跟在前一個(gè)人留言后，寫著當(dāng)時(shí)的感受。

很多年后，我也有了自己的藏書房，可沒有一本書除了內(nèi)容外還能讓我記憶如此深刻。

小花每一節(jié)課都是在看小說，她看書速度很快，一頁滿版的字，她五分鐘之內(nèi)就掃完。

我坐在靠窗的位置，我們成為同桌的第一天，小花笑嘻嘻坐下后，就從抽屜里掏出一本言情小說來，畫面是一男一女嘴對嘴的圖片，書名叫《那個(gè)小子有點(diǎn)野》。

“老師來了記得叫我啊。”

小花眨巴著眼睛看著我，水靈靈的眼睛一閃一閃，噙滿期盼。我對會(huì)撒嬌賣萌的女孩子一向沒任何抵抗力，點(diǎn)點(diǎn)頭，算是勉強(qiáng)同意了。

“愛你哦。”

小花猝不及防表白，她是個(gè)性格外放的女孩子，有點(diǎn)男生的小痞氣，她有一個(gè)閨蜜叫莎莎，兩人從一塊兒穿開襠褲時(shí)就在泥地里打滾，長大后更是同級同班，連體嬰兒般，吃塊冰淇淋都要兩個(gè)人一起分。

兩個(gè)人相處的日常也是一言不合就親嘴，互懟也相親相愛。

我也常常加入他們倆的隊(duì)伍里，有天我們?nèi)谕忸^逛街，走著走著，莎莎尖叫一聲：“啊，我手機(jī)掉了。”

小花一回頭，瞅見街的盡頭有一個(gè)人形跡可疑，她想也沒想，一口氣追了上去。

我們在十字路口的街邊等啊等，等到天暗沉下去，街燈都亮起，小花還沒出現(xiàn)。

街上出來散步的人漸漸多了起來，我和莎莎眼睛如雷達(dá)在人群里搜索，凡過往人群只要從我們前方路過的人面前過一遍。

每個(gè)迎面走過來的人都能讓我們眼里升起希望之光，可隨著他們走到我們身邊，我們眼里的光瞬時(shí)之間熄滅下去。

等的人遲遲沒來，我們倆一句話也說不下去。

她再次出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們倆迎上去，一人抓住她一只手臂。“我剛追上他了，可在轉(zhuǎn)角處他又走了，那條巷子太黑了，我看不清路，所以就回來了。”小花無精打采，做錯(cuò)事般低垂著腦袋，莎莎一把將她抱住，耐心哄慰她沒事，她剛沒回來她怕得要死，腸子悔青沒跟她一起去。

人來人往，兩個(gè)少女在品嘗失而復(fù)得，一個(gè)人總要在愛里得到滿足，這一刻的，小花和莎莎已得到。

我們準(zhǔn)備走回去時(shí)，路過一家叫“愛丫丫”的飾品店。這是一家從里到外，粉色泡泡直冒的店。

低頭看了下表，距離晚自習(xí)還有四十分鐘。

“我們進(jìn)去看看吧。”莎莎是個(gè)長相很甜美的女孩子，黑長直頭發(fā)，皮膚白皙，小瓜子臉，一雙桃花眼不說話，自帶幾分無辜感。

我們進(jìn)了店，眼睛在格子間花式各異的小飾品里挪不開。

“大哥，你還是個(gè)警察，你妹妹手機(jī)被人給偷了，這事你管不管。”小花一下變了臉，“你說你就在春風(fēng)街，好，我在愛丫丫。”

小花接電話的霸氣模樣，使我后來看的所有霸道小少爺都有了正臉。就在我思索她為何這般反常打這樣一個(gè)沒頭沒腦的電話時(shí)。

身后走過來一個(gè)縮頭縮尾的人，這個(gè)人湊過來，“這是你們的手機(jī)吧，我剛撿到的。”

莎莎兩眼泛光，從那人手里接過自己的手機(jī)。

“你不要報(bào)警啊，我真是撿到的。”言辭閃爍，滿臉慌張。

“嗯。”

小花看到手機(jī)沒有多歡喜，聽他說完話也板著張冷漠臉，這是我從未見到的小花，這一刻，我無法對上坐在我旁邊那張嘻哈臉。

那人如蒙大赦還了手機(jī)后出了店子，消失在黑暗里。

小花身子往后退了好幾步，背靠在櫥窗上，額頭虛汗直冒，大口喘粗氣，看著拿到手機(jī)后的莎莎，她眼里滿是寵溺和欣慰。

原來有些人不是不怕，而是因?yàn)樾睦镉辛素?zé)任而生出勇氣。

那天我們走在回教室的路上，街邊刮起一陣好大的風(fēng)，莎莎的裙子都被吹得鼓脹起來，小花替她護(hù)著裙子，我們逆著風(fēng)前行，每走一步都覺得艱難異常。

走到學(xué)校門口，風(fēng)刮著雨水就灑落下來。

滴答滴答，好大一場雨，傾盆而下，沖刷著大地，一整個(gè)晚自習(xí)都伴著窗外雨聲，下的有依萍去陸家討債那么大。

下晚自習(xí)時(shí)，我們走出教室時(shí)，將傘撐開，小心地將褲腳卷起來，每走一步，都小心謹(jǐn)慎，地面上已積了不少小水溝，燈光照射下，一明一暗。

平日五分鐘走完的一條路，走了十分鐘之久，可就算這樣，走回寢室時(shí)，內(nèi)衣都濕透。

第二天上課，數(shù)學(xué)老師板著臉走上講臺(tái)，上課鈴一敲響，就開始上課，坐在第一排的一個(gè)男孩子不知道哪根筋不對，趴在桌子上呼呼大睡。

這真是在老虎嘴里拔牙，是可忍孰不可忍，數(shù)學(xué)老師課也不講了，兩眼死死盯著那人“站起來。”語氣冰到零點(diǎn)。

那人原本就是班里的二流子，平素根本不把老師看在眼里，他動(dòng)也沒動(dòng)，這下，可真把數(shù)學(xué)老師給激怒了。

數(shù)學(xué)老師就像一陣旋風(fēng)從講臺(tái)上卷到那人面前，一把抓住那人手臂，想將這個(gè)人提起來。

“你們還等什么。”

二流子頭一轉(zhuǎn)，對著身后教室一聲怒喊。

說時(shí)遲，那時(shí)快，我身后有兩個(gè)高個(gè)子的男生沖向講臺(tái)，一人一只手將數(shù)學(xué)老師架住。

二流子對著數(shù)學(xué)老師就是一陣拳打腳踢，數(shù)學(xué)老師面部顯露痛苦的表情，眼睛閉著。額頭上，青筋暴出，抬頭紋條條分明。

底下的我們第一次遇到這樣的事，傻愣得張大嘴巴不知如何是好，幸好班級里早有幾個(gè)機(jī)靈鬼覺察出事情不對就從教室后沖出去跑到老胡的辦公室里。

老胡火急火燎從教室前面沖進(jìn)來，站在三個(gè)人正在茁壯成長的少年身旁，個(gè)頭上明顯矮了一截。“你們住手。”這是我第一次看見老胡收住了笑，臉色陰沉，“底下人還看著干什么，還不上來拉。”

老胡轉(zhuǎn)背投入到打架隊(duì)伍中去，我看不清他面部表情，可他那聲聲嘶力竭的咆哮，多年后，我還記得。

那天的事情已三個(gè)二流子上了公告欄的白紙那一欄的“通報(bào)批評”而告終，而這次的“打老師事件”也改變了數(shù)學(xué)老師的一生。

后來我們上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師眼里沒了往日的神色奕奕，他也成為其他老師那般，上完課就萬事大吉。

若非一路看過來，知道前后之間的強(qiáng)烈反差又怎會(huì)明白這次事件真真正正傷害了一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師的心。

那顆心曾為每一個(gè)學(xué)生而跳動(dòng)，又被一個(gè)學(xué)生給撕個(gè)粉碎。

哀莫大于心死，而人死亦次之。