第二十節 批評是變相的恭維
1929年,美國教育界發生了一件轟動全國的大事,各地的學界人士都涌到芝加哥去見證這個大事件。幾年前,一個名叫羅伯特·哈欽斯的年輕人邊工邊學在耶魯大學完成了學業,他做過服務生、伐木工人、家庭教師,還賣過晾衣繩。現在,僅僅8年之后,他竟要就任全美第四富有的芝加哥大學的校長了!他多大了?30歲。太不可思議了!老一輩的教育工作者都大搖其頭,各種批評紛至沓來,像山上崩落...
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第二十節 批評是變相的恭維
1929年,美國教育界發生了一件轟動全國的大事,各地的學界人士都涌到芝加哥去見證這個大事件。幾年前,一個名叫羅伯特·哈欽斯的年輕人邊工邊學在耶魯大學完成了學業,他做過服務生、伐木工人、家庭教師,還賣過晾衣繩。現在,僅僅8年之后,他竟要就任全美第四富有的芝加哥大學的校長了!他多大了?30歲。太不可思議了!老一輩的教育工作者都大搖其頭,各種批評紛至沓來,像山上崩落...