季硯歌淡漠地回問(wèn)：“原主對(duì)他笑臉給少了嗎？”

“當(dāng)然不少?！?

“原主以前有哪次見(jiàn)他，不是主動(dòng)湊上去打招呼的嗎？”

“沒(méi)有。”

“有用嗎？”

對(duì)于這樣的靈魂拷問(wèn)，小二啞口無(wú)言：“好像沒(méi)什么用。”

要是有用，原主還會(huì)那么招男主厭惡么。

季硯歌繼續(xù)淡漠地說(shuō)道：“這不就得了，既然沒(méi)用，干嘛要做無(wú)用功?！?

何況她這人向來(lái)不喜歡倒貼。

別人對(duì)她一臉冷冰冰，還要她一臉笑地迎上去？

她辦不到。

可是小二還是急：“但是他是通關(guān)關(guān)鍵人物啊，你遲早是要在他這里刷人氣值的，你總不能一直不理他吧?！?

“你昨天不是說(shuō)了么，我的目標(biāo)不是刷他一個(gè)人的人氣值，而且你還說(shuō)刷普通人的人氣值，比刷關(guān)鍵人物的人氣值容易，既然如此，我為什么不從普通人開(kāi)始？”

這是昨天后來(lái)季硯歌在小二這里慢慢了解到的。

所謂要讓惡毒女配從人人厭變得人人愛(ài)，這只是一個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法。

她具體要做的，便是刷人氣值。

當(dāng)旁人對(duì)她的喜愛(ài)上升，她得到的人氣值便會(huì)上升。

人氣值達(dá)到系統(tǒng)的最終要求，并且徹底通關(guān)系統(tǒng)任務(wù)，她便算是達(dá)成了目標(biāo)。

書(shū)里原本設(shè)定的幾個(gè)主角是系統(tǒng)強(qiáng)制要求刷人氣值的，而且對(duì)人氣值還有要求。

但是除了這些關(guān)鍵人物，也可以刷路人的人氣。

比起關(guān)鍵人物，路人的人氣更容易刷。

隨著得到的人氣值上升，季硯歌可以得到各種獎(jiǎng)勵(lì)。

昨天小二便跟她說(shuō)過(guò)了，總?cè)藲庵颠_(dá)到10，她便可以領(lǐng)取一個(gè)新手大禮包。

對(duì)這個(gè)新手大禮包，季硯歌還是有點(diǎn)興趣的。

所以對(duì)于難刷的主角韓墨南，季硯歌果斷選擇了先放棄，她決定先從路人的人氣刷起。

她這里落了座，在和小二在腦海里爭(zhēng)論的時(shí)候，身后的韓墨南其實(shí)挺詫異的。

他以為季硯歌會(huì)像平時(shí)一樣，一早就纏著他，跟他聊東聊西的。

他都已經(jīng)在考慮要不要找個(gè)借口先離開(kāi)一會(huì)兒教室了，結(jié)果季硯歌就這么一句沒(méi)說(shuō)，直接坐下了。

而且好一會(huì)兒，都沒(méi)有看到她有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的跡象。

韓墨南眉頭微皺，季硯歌今天這是怎么了？

不光他奇怪，教室里其它人也奇怪。

季硯歌一到教室，便纏著韓墨南，已經(jīng)在這些人腦子里形成一個(gè)固定印象了。

今天突然來(lái)這么一出，誰(shuí)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

有學(xué)生已經(jīng)拿出了手機(jī)，開(kāi)始在班級(jí)群里討論開(kāi)了。

這是學(xué)生們私下建的群，班主任和任課老師都不在里面，當(dāng)然，季硯歌也被大家很默契地排除在外。

“今天這是什么情況？”

“就是呀，怪怪的?！?

“不纏著韓墨南的季硯歌，怎么看怎么覺(jué)得磣得慌，她會(huì)不會(huì)受什么刺激了?！?

“平時(shí)看她纏著韓少，我恨自己不能沖上去解救韓少，可是今天她不纏著了，我居然有點(diǎn)想她去纏著，我這是怎么了？是不是犯賤？”