“裴蒙!”

“裴蒙!”

……

裴蒙在四周此起彼伏的吶喊聲中，接過了一臉喪氣的肖候用顫抖的手，遞過來的手環(huán)和金幣，滿臉盡是不愿和不舍。

肉痛啊！確實肉痛啊！

肖候咬牙切齒地說：“裴蒙，今天這個仇我遲早會報的！”

“我等你，隨時恭候著，記得下次帶不同的獎品來”裴蒙呵呵道。

肖候低著頭，在一片哄笑聲中下了臺，一起的還有那幾個跟班，裴蒙看著他們遠(yuǎn)去的身影，突然覺得人生當(dāng)真是窮在鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親！

十多天前召喚測試時的不斷的失敗，讓自己從“天才”跌到了“廢才”，被人取笑，連肖候都敢來挑戰(zhàn)了。

三十年河?xùn)|三十年河西，直到今天迅猛龍的過五關(guān)斬六將，終于又將自己推上了“天才”的位置。

“莫欺少年窮！”裴蒙在心里暗暗發(fā)誓：“要更加努力，用自己的實力打敗一切勢利眼！”

【滴！恭喜達(dá)到3萬分驚嘆值，獲得3次隨機(jī)召喚】

驚嘆值還在上升，32300了。

帶著勝利的喜悅和彩頭，裴蒙在眾人的喝彩聲中走下了決斗臺，沒想到竟然還有幾個新入學(xué)的美少女，拿著筆和本子，過來找他索要簽名，無一例外地，他都簽上了“羅德”的大名，只不過用的是超級草的草書，除了他自己，沒人能看出來。

“裴大學(xué)霸，你那個龍是怎么召喚出來的，教教我好嗎？”

“裴哥哥，你好帥哦，我明天想約你一起吃午飯。”

“我可以跟你上課坐在一起嗎？”

裴蒙這才發(fā)現(xiàn)，竟然有一位女孩子是自己在升學(xué)測試中見過的。

“呃，要看老師安排吧！”裴蒙一時竟不知道怎么回答了。

“呵，只要你沒意見就行了，主任是我叔叔”少女笑嘻嘻地跑遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來清脆的額聲音：“我叫藍(lán)瑩。”

……

裴蒙突然發(fā)現(xiàn)，這個地方和地球也是一樣的，還是得靠才華吃飯。

“對，靠才華才是最穩(wěn)當(dāng)?shù)模吘刮疫@么多年一直就是這么過來的，如果不靠才華，我哪里能穿越到這里來，這就是才華的分量！”他打定主意，這輩子，就要靠才華吃飯了。

新的一天終于開始了。

這是轉(zhuǎn)為召喚學(xué)院正式學(xué)生后的第一堂課。

羅德和裴蒙分到了一個班。

而藍(lán)瑩也如愿以償?shù)暮湍莻€曾經(jīng)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的學(xué)霸走讀生，而后又發(fā)生轟轟烈烈的九次著名失敗的隕落學(xué)霸，最終又重新靠實力成為絕對的天才的裴蒙，坐在了一起。

上課鈴聲響了。

羅德正在掏鼻孔，卻不小心用力過猛，將鼻孔掏出了血，他急忙用紙頭去堵，正在這時，一個扎著馬尾的高挑女老師走了進(jìn)來，

“我叫鐘玲，是你們位移課的老師。”

“起立，老師好！”羅德?lián)谓裉斓牧⒂?xùn)員。他大聲喊道，卻不料用力過猛，紙頭被震飛了。

“哈哈哈，這個死胖子，又在瞎想了。”

“哈哈，流鼻血了。”

……

羅德悲從中來，想找個地洞鉆下去。明明掏鼻孔流鼻血和老師進(jìn)來不相關(guān)，卻硬被張冠李戴、扯上關(guān)聯(lián)，他心道：“哎，一不小心留了一個笑柄！這下還怎么做人？看來以后上課不能再亂掏鼻孔了。”

羅德不分場合的亂掏鼻孔這個壞習(xí)慣，已經(jīng)很多年了，裴蒙也提醒過他，但他想改卻總沒改過來，因為掏起來的那種感覺真的無法向外人言說，真的很舒服。

“請大家安靜”鐘鈴一臉嚴(yán)肅，提高了聲音：“都坐下吧”，她關(guān)心地走到羅德跟前，款款地蹲下身去，幫羅德?lián)炱鹆思堫^。

羅德眼觀鼻鼻觀心，一動不敢動。

“哈哈，快看死胖子的眼睛”

又是一陣爆笑聲，教室成了歡樂的海洋。

鐘玲一抬頭，才發(fā)現(xiàn)羅德的雙眼直楞楞向下，仿佛在盯著自己的胸脯，頓時臉色微怒。

“老師，我沒，沒……”羅德心里冤，很委屈，自己明明在看自己的鼻尖，怎么又被誤會了？他連忙閉上雙眼，不敢睜開。

鼻孔卻有東西塞入，原來鐘玲竟然輕輕地將紙頭塞了進(jìn)去，替他止住了血。

然后，鐘靈快步回到講臺。

“今天，我要教大家學(xué)習(xí)一門非常有趣的課程，位移法則。簡而言之，就是憑空移動物體，比如這個紙頭”只見鐘玲的手指一勾，羅德鼻孔的紙頭就緩緩?fù)庖苿印Ｈ缓螅氖种敢粨]，紙頭又塞進(jìn)去了。

“哇，好神奇啊！”

“老師，你可以把他的紙頭移動出來嗎？”

……

“同學(xué)們，活躍的氣氛能保持你們學(xué)習(xí)的激情和動力，但是也會讓你們不能集中精力學(xué)習(xí)！”鐘玲發(fā)話了，道：“你們都看到了位移法則就是在咒語之下，將物體從一個地方位移到另一個地方。同學(xué)們，告訴我，你們想不想學(xué)呢？”

“想、想！”

“那好，那就保持安靜的紀(jì)律，聽我講”鐘玲是一位善于調(diào)動課堂氛圍、控制課堂節(jié)奏的好老師，舉手抬足間便牢牢將這群新生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來了。

課堂時間過得很快，大家都被鐘玲精彩的講解，有趣的示范所吸引了。

裴蒙在座位上，悄悄地移動著課桌后面的粉筆。他用粉筆在課桌的背板上反著寫下了：“論天才和廢材之間遙遠(yuǎn)的距離……”

粉筆灰隨著比劃輕輕紛灑，裴蒙仿佛透過課桌看到了這些字。他心里很得意。不得不說【萬物召喚系統(tǒng)】是一個神奇的存在，老師所有的講解，再系統(tǒng)里面都能找到原文出處，而且更加全面和廣泛，并且系統(tǒng)還會自動進(jìn)行簽批，指出該法則的不足之處——只能近距離移動小物體。

當(dāng)然，距離越遠(yuǎn)，物體越大，所需要的空間之力也就越多。裴蒙在心里暗暗下定決定，學(xué)，就一定要學(xué)最強(qiáng)的，做就要做成最牛逼的，誰叫我是學(xué)霸裴蒙呢？

他決定，要將學(xué)霸這個稱號一直保持下去。

“咦，我的粉筆呢？”

鐘玲突然發(fā)現(xiàn)放在課桌上的粉筆不見了，然后她埋下頭去尋找，卻看到了課桌后的那一般密密麻麻的小字。

“論天才和廢材之間遙遠(yuǎn)的距離……”鐘玲不自覺的念了出來。

聲音越來越小，最后小得大家都聽不到了。

教室很安靜，連一根針掉在地上都能聽見。

裴蒙心里一片寧靜，面上一副不知內(nèi)情的樣子。

“天才啊！天才啊！”鐘玲突然站了起來叫道：“你們中，一定有一位天才！”

“誰是天才？站起來吧！”鐘玲一雙眼睛閃著激動的光。