“唉喲喂！我的閑閑，你慢著點(diǎn)哎！小心吶，小心肚子，小心肚子！小心我的閑閑！哎呦，我的閑閑吶，窩著了吧”馬魏看著鄧萍忙進(jìn)忙出的，雷厲風(fēng)行的從半開的卡車上將一筐石榴兩手一抱往店子里門口一放，膽戰(zhàn)心驚的忙的一下將手中的一筐蘋果給丟下，心疼的過去接過了鄧萍手中的石榴。最終還是沒有接住鄧萍手中的石榴，只見鄧萍重重的將框子往下一丟，直了直腰，爽快的拍了拍手“沒事兒……”

“怎么沒事！”馬魏心疼的用手摸了摸鄧萍圓鼓鼓的大肚子，好像是護(hù)雛的老母雞一般語重心長，痛心不已。

雖然鄧萍自己沒有覺著任何的異樣，但好似那球一樣的肚子是長在馬魏身上一般，馬魏真真切切的感受到了自己的痛，連同的還有肚子里還是一團(tuán)肉球的已經(jīng)被命名為“閑閑”的痛。

“閑閑媽，歇會兒吧！，你不累，閑閑也累了”

“閑閑”是馬魏鄧萍夫婦兩對自己女兒最深切的期望“閑閑的”。

在閑閑媽還沒有懷上閑閑的時(shí)候。

閑閑媽跟閑閑爸，也就是鄧萍與馬魏，做水果皮膚生意的他們每天沒早沒晚的搬貨運(yùn)貨，每天忙的四腳朝天。

“唉……真累啊！”馬魏搬完了最后一箱水果，靠在自己的卡車處看著跟自己一樣忙進(jìn)忙出的鄧萍。

心里就一陣心酸。

“沒能讓你過上好日子……”馬魏心酸愧疚的看著鄧萍。

鄧萍正好轉(zhuǎn)過頭來。

看見丈夫憂郁愧疚的臉。忙安慰丈夫道“沒事沒事！”

以后總會有不忙的時(shí)候啊！

“對，我就要你一天到晚的賦閑在家！閑閑的，啥事也不叫你干！”馬魏說著心酸的撫了撫剛剛隆起的小腹。

“閑閑的……這輩子都閑閑的！”

“哎呦，那感情好??！”鄧萍微微一笑。

“閑閑……閑閑……閑閑……”馬魏看著鄧萍的肚子喃喃自語道“閑閑……閑閑……閑閑……”

“是啊是啊……閑閑的，以后都閑閑的……”鄧萍不知道馬魏抽什么瘋……

馬魏激動的指著鄧萍的肚子“閑閑！我們孩子就叫閑閑好不好！”

“閑閑吶，這輩子都要閑閑的才好喲”這是閑閑爸跟閑閑媽對閑閑這輩子的期許。

后來馬閑閑長大后，開始識字了。

什么閑人，懶漢咯。

特別是那個(gè)時(shí)候，弘揚(yáng)勤勞樸實(shí)，怎么會有人用一個(gè)“閑”字做名字呢！

一個(gè)不夠，還兩個(gè)！兩個(gè)閑！

“馬！閑！閑！？”小學(xué)一年級的時(shí)候班主任楊志群不可思議的一字一頓的喊著……，邊喊邊帶著疑惑！

那天點(diǎn)完名以后，馬閑閑就被叫到了辦公室。

楊志群語重心長的一本正經(jīng)的對馬閑閑說道：“是不是你爹媽，給你漏了一個(gè)“女”呀”？

“啊？什么”馬閑閑不明就里。那個(gè)時(shí)候，還沒有學(xué)到“嫻”。

“哦，沒事……”楊老師忍了一下，掏了一張紙來，寫下了一個(gè)“嫻”，想了一會兒。又將紙給揉成一團(tuán)丟了。

“沒事兒，你回去吧……”

第三節(jié)課，發(fā)作業(yè)的時(shí)候，馬閑閑發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)本上的“馬閑閑”被老師改成了“馬嫻嫻”。

馬閑閑盯著加了“女”字邊的“馬嫻嫻”看來好久。

比自己的“閑閑”多了兩女！

正當(dāng)馬閑閑盯著之時(shí)。

班主任老師走了過來，用指尖點(diǎn)了點(diǎn)本子，一副孔夫子教書的晃了晃頭“嫻也指女子賢良淑德，溫文禮讓，形容美好的女子！以后，你就用這個(gè)嫻了！”最后的蓋棺之語，用手指狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)紅字的嫻。

馬閑閑當(dāng)下并不懂那許多，只是懵懂點(diǎn)了點(diǎn)頭。她才不關(guān)心什么“閑”啊“嫻”的，再說了，加個(gè)“女”字的更好看！

馬閑閑無所謂的將本子丟進(jìn)了包里。

“這是怎么回事！”晚上鄧萍檢查完馬閑閑的作業(yè)，問道。

“老師說……這是什么女子啊……美好……嫻雅美好的意思……”馬閑閑竭力回憶著說道。

“放什么狗屁！”鄧萍第一次爆粗口?！澳憔徒旭R閑閑，閑人的閑，閑著沒事干的閑！你們老師真是吃飽了撐著沒事干了吧！”

第二天，楊老師直勾勾的看著“閑”發(fā)呆，不禁生氣。

第二堂課剛好是楊老師的課。她帶著一肚子的氣和一肚子的不滿譏笑的來到教室，拿著本子遲遲不發(fā)，有些人怎么回事給你個(gè)好還不知道好。

馬閑閑！楊老師舉著馬賢賢的作業(yè)本一字一頓的沖著馬閑閑喊道。

你怎么回事?。坎皇墙o你加了一個(gè)女字旁嗎？你怎么又改回這個(gè)閑啦？

馬閑閑當(dāng)時(shí)正坐在那里玩自己的橡皮泥。聽著楊老師突然的一聲吼。愣了一下才意識到是在說自己。上課鈴已經(jīng)響了，大家都看著馬閑閑。

楊老師的話就是圣旨，有誰人敢不聽大家等著馬閑閑出丑。

教室里安靜極了，打了上課鈴后，大家都回到了教室。整棟樓也沒有一個(gè)人。大家都安安靜靜的在教室里等候著。教室里進(jìn)的掉下一根針在地上都可以聽的。

雖然只是馬閑閑的事，但所有的小孩都挺直了腰桿，坐在那里生怕不小心惹火上身。

馬閑閑問你話呢。楊老師看著。不為所動的馬閑閑氣更不打一處來。

全班齊刷刷的看著她。

馬閑閑愣了一會兒，要擱在平時(shí)，她肯定也低下頭去，一語不發(fā)，只任由楊老師說什么就是什么，可是昨天晚上。鄧萍看著被改了自得嫻大發(fā)雷霆。

你就是你，你就是這個(gè)閑，閑著沒事干的閑，閑人一個(gè)的閑，不是那個(gè)什么加了女字旁嫻靜美好的那個(gè)嫻！

當(dāng)時(shí)鄧萍一字一頓的對著馬賢賢說這個(gè)事，馬閑閑只側(cè)耳傾聽。

“我就是這個(gè)閑人的閑，閑云野鶴的閑，閑著沒事干了閑”馬賢當(dāng)著全班的面對著楊老師說出了這句話。

什么！楊老師震驚了，這么多年的教授經(jīng)驗(yàn)，還沒有人敢這樣子對她頂撞！

對，我就是馬閑閑。馬閑閑又重復(fù)了一遍。

閑即為懶，你要做一個(gè)懶人嗎？

對。我就是這個(gè)閑散人，馬閑閑毫不在意的說道。

那就是說你要做一輩子的懶人咯。

嗯。

“好，都很我們班有一個(gè)不求上進(jìn)的馬懶人！”楊老師一字一頓的說道。

哈哈哈，下周的學(xué)生一陣嬉笑。

從此馬閑閑又多得了一個(gè)外號馬懶人。

下面同學(xué)乘機(jī)嬉笑一番！

笑什么笑什么，都有病么？我叫什么關(guān)你們什么事？

哈哈哈哈，懶人啊，懶人。

“好了好了，上課上課”楊老師也沒有更多的精力去糾纏這個(gè)事情，只擺了擺手。

馬閑閑盯著老師看了一看，其他小孩討好似的，坐直了自己的身體。

從那以后她就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的是挺無奈的，我叫什么名字？跟她有什么干系呢？

雖然這句話鄧萍未曾說出嘴，但馬閑閑自己也敏感的感知道了。

馬閑閑坐在小小的書桌后面，從小我就覺得自己是一個(gè)不一樣的人，傻逼的讀書，被課本安排，又不是人偶，都沒有自己的思想么？”

壓抑啊，太壓抑了！馬閑閑頓時(shí)覺著有些喘不過氣來！

又是一節(jié)楊老師的課，馬閑閑百無聊賴的坐在課桌后面直勾勾的盯著在黑板前嘶聲力竭，連寫帶畫的楊老師。

“好了，最后得出的結(jié)論是40……”楊老師寫出了一個(gè)方程式后，得出這樣的一個(gè)結(jié)論40。

現(xiàn)在你們是否也是算出了40？楊老師望著下面一片黑壓壓的人頭，漫不經(jīng)心的問道。

馬閑閑看了一下周圍大部分人拿著自己的本子點(diǎn)了，點(diǎn)頭說道，是的是的，老師我也是40這邊一個(gè)小孩叫到。

老師！我也算的是40另一邊一個(gè)自豪的聲音又喊道，好像挺起的小胸膛好像一只驕傲自豪的小母雞等著別人來表揚(yáng)。

馬閑閑環(huán)顧一周每一個(gè)小孩好像被洗腦了一樣，像集會的圣徒那樣。

馬閑閑并沒有算出結(jié)果，看了周圍人都說是40也點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯。也許是40吧。

不，不是40。一個(gè)微弱的聲音從一邊響起。

馬閑閑最先聽到這個(gè)聲音?；仡^望去只見一個(gè)叫王婷的女孩子柔柔弱弱的說道“不是四十”

大家又是齊刷刷的看去紛紛。看過去。那肯定是你算算錯了呀，楊老師都算的是40。大家都是40，只有你個(gè)人不是事實(shí)，那肯定是你算錯了。

對對對，肯定是你算錯了！你還好意思說出來！王婷的同桌李大志喊道“”肯定是你算錯了。

不是，我肯定我沒有算錯，李婷倔強(qiáng)的說道就是20是你們算錯了。

大家到抽一口涼氣。大家都覺得不可思議，居然會有人質(zhì)疑老師和全班人。

李婷，你怎么回事，就是40，你算錯了，再好好算算。

不，我算了好幾遍了，就是20。第一先，第二步再……。李婷一步一步的算給楊老師看。

楊老師的臉色越來越難看。

馬閑閑回到家里一直在想著剛才發(fā)生的那一幕，是啊，大家都說是四十，怎么李婷就有勇氣說是二十呢！

突然馬閑閑明白了。原來這個(gè)世界并不是大家說的那個(gè)樣子。