常人如果聽到，蘇怡樂和南院長都親口說要收自己做學生，那會是什么反應(yīng)？

激動？

當然必須激動！

不敢置信？

當然必須不敢置信！

想想蘇怡樂的身份和名氣，想想南院長的身份和名頭，有太多理由會是這個反應(yīng)了。

宋祖也不例外——盡管不至于像別人那樣激動！

憑蘇怡樂和南院長的身份地位，平常顯然不是什么人都能見到，也不是什么人都有機會向他們請教超級病毒學的學問，更不是什么人都有資格得到他們的欣賞。

而現(xiàn)在，他們更是主動提出，要收宋祖做他們親自帶的學生！

其中，蘇怡樂更是破天荒，頭一遭。

“兩位是認真的？”宋祖驚訝地問。

蘇怡樂失笑，代表性地回答：“不然呢？豈有閑情跟你開玩笑！”

接著，她又簡明扼要地拋出自己的優(yōu)勢，包括多個方向的超級病毒研究，寬廣的人脈和海量的培養(yǎng)資源，等等。

她要表達的意思，概括起來只有一個，憑你宋祖在超級病毒領(lǐng)域的天賦，只要肯努力，來到我身邊，提前成才是必然的，也有更大的學科舞臺和發(fā)展空間等著你。

可一旁的南院長，立刻表達出不同的看法。

按他的說法，現(xiàn)在正是宋祖打好學科基礎(chǔ)，積累廣博學識關(guān)鍵時期，過早進入研究所并不適合，不利于以后的成長。

只有進入專門的超級病毒學院，接受全方位的培養(yǎng)，才是宋祖最好的選擇。

還沒等宋祖說些什么，蘇怡樂就當場駁斥起來。

如此你來我往，兩人從自身的學問水平開始比拼，再比名氣，比見識，接著又比各自所在機構(gòu)的優(yōu)勢，恨不得將對方比得自愧不如而退。

直到，蘇怡樂忽然指出：“對了，說起來，前段時間，還是你們學校將宋小弟強行退學的，現(xiàn)在還好意思叫人回去？把人家當什么了？”

南院長當場微微黑臉，本就擔心蘇怡樂會翻出己方這點“黑歷史”，真是怕什么來什么。

“那是武道學院那邊的破事，算不到我病毒學院這邊頭上！”

南院長爭辯得有點心虛，本來還想說，當初校方高層將宋祖退學也只是依照校規(guī)來做，也說不上錯，但這話到嘴邊終究咽了回去。

“再說，我會讓小宋直接免試進入病毒學院，更會得到我最好的培養(yǎng)，根本不會受到其它破事的影響！武道學院那邊管不著！”

為了爭得一個妖孽學生，南院長連說話也罕見地多了起來，不再惜字如金。

蘇怡樂和張會長頓時感受到他的決心，免試入學，這對他這樣一個向來嚴守規(guī)矩的老頑固來說，已經(jīng)是破例了！

最后，蘇怡樂干脆直接問：“宋小弟，你怎么看？來我身邊嗎？”

頓時，南院長和張會長，齊齊注視著宋祖。

宋祖望了望三人，微微不好意思道：“其實，我已經(jīng)有一個師傅了！”

“什么？有了？”

三人驚愕。

“是超級病毒領(lǐng)域的師傅！”宋祖微微強調(diào)。

“難怪！”

“也對！”

蘇怡樂、南院長和張會長三人，很快就恍然過來，不由得面面相覷。

本來，他們也特意了解過宋祖的成長環(huán)境和成長經(jīng)歷，尤其是上學的經(jīng)歷，知道他在超級病毒學方面表現(xiàn)一向平庸。

可誰想，這次入會考核，宋祖居然突然間表現(xiàn)出如此驚人的專業(yè)學識和能力！

他們便懷疑，以前宋祖是刻意藏拙。

但是，從宋祖接觸到的學習資源來說，這還是說不通——資源的貧乏，連眼界見識都打不開，宋祖哪來這么高的專業(yè)素養(yǎng)？

總不會是自學成才，而且無師自通，甚至生而知之吧？那也太……

此刻聽宋祖一如早有了師傅，才說得過去。

張會長終于忍不住插話：“小宋，快說說看，你師傅是哪位前輩高人啊？竟培養(yǎng)出如此高才的弟子！”

蘇怡樂和南院長也是目光炯炯，盼著宋祖的回答。

在三人眼里，已經(jīng)將這位高人視作毫不遜色于自己的厲害病毒師，甚至極有可能在這個領(lǐng)域比他們更強。

同時，他們已經(jīng)絞盡腦汁，在記憶中翻找所有見過或聽過的有名病毒師，再試著從中找出，與宋祖表現(xiàn)出來的病毒師手段相匹配的人。

宋祖隨口就說出曾經(jīng)說過一次的瞎話：“其實，我還不知道我?guī)煾敌帐裁疵惺裁矗恢纳矸輥須v，只知道他平常喜歡自稱‘本皇’。”

“本皇？”

蘇怡樂等三人驚疑起來，這自稱很霸氣，但在如今時代，又很怪啊。

結(jié)果是注定的，三人再怎么冥思苦想，也不會想到什么頭緒，只能懷疑，宋祖的師父九成九是一位名聲不顯的隱士高人。

可三人不太甘心，只好借著與宋祖交談的機會，想間接對他師傅有更多的了解。

這一談，三人頓時吃驚了。

他們問出的問題，都是以超級病毒領(lǐng)域為主，主要是想從宋祖口中，知道他師父的主要研究方向。

豈料，宋祖在專業(yè)知識方面的回應(yīng)，竟然對答如流。

于是，自然而然地，蘇怡樂等三人的專業(yè)問題，就越來越深入，也問得越來越廣。

等到他們回過神來，才大吃一驚。

“宋小弟，了不得呀！你的專業(yè)學識，豈止是學士級，豈止是碩士級，簡直連博士級水平都夠了！”

“小宋，你在超級病毒領(lǐng)域的功底，可謂是又有深度又有廣度啊！”

“窺弟子而知師傅，你師傅的專業(yè)學識，恐怕已經(jīng)精深到令我等望塵莫及的地步了！”

蘇怡樂、南院長和張會長望著彼此，都看出彼此眼中的震撼和敬仰——宋祖的某些專業(yè)見解，竟然令他們?nèi)硕极@益匪淺，有所啟發(fā)，可想而知他師父的本事！

“小宋，不知可否替我們引見一下令師？好讓我們有機會親自向前輩高人請教！”

異口同聲地，三人用相似的三句話，表達出同一個意思。

“這恐怕不太可能！我?guī)煾杆麖膩聿辉敢娡馊耍疑癯龉頉]，我也不知怎么聯(lián)系他！”

三人頓感失望，嘆息著沉默。

蘇怡樂忽然說道：“宋小弟，既然你已經(jīng)有了師傅，那不如跟我做同事，你來我們伍威做研究員吧？”