下午的課是一節禮儀課，授課老師是學校的高級講師。王鵬是坐在最前排的，所以每次聽課王鵬都能最好的捕捉到老師語言的魅力，都可以最快的將筆記記到筆記本上，然后在回到宿舍的時候在進行復習一遍，這樣下來老師講的知識就會有一個全面的掌握，就會記憶的更好更牢固一些。

下午上的禮儀課是王鵬第一次上關于自己所在公務員群體的禮儀課，是一節對王鵬影響特別深刻，特別重大的一節課，從開頭到結尾，他都是認真記錄筆記認真的聽著老師的語言，認真的思考著老師的話語，不論簡單還是復雜王鵬都一如既往的聽著課，遇到老師翻轉課件比較快的時候，有些內容實在記不住的時候，王鵬就先把需要記得內容空起來，然后下課了再找記得好的同學的筆記進行補寫，這樣一來也不影響學習的內容和進度，也把筆記給記下了，另一方面也增加了同學們之間的感情，是一件一舉多得的好事情。

課是在進行著，王鵬也認真聽著，同學們也都是一樣的認真的聽講課程，時而有趣時而精彩的老師的講課方法，把同學們都吸引到了精彩的課堂之上，給同學們的精神和行為都帶來了很大的感觸，一個好的老師的講課技巧，會不由自主的吸引同學們認真的聽講，會讓同學們心腦并用的投入到課堂之上的。

禮儀課的講師就做到了這一點成功的用實際操作一些服飾要領和一些行為規范的方法，把大家的學習氛圍就帶動了起來，那幽默的語言也是一種特別的技巧給大家帶來陣陣歡樂的笑聲，偶爾精彩之處王鵬也和大家一樣會幽默一笑，然后繼續做筆記，認真的聽講老師的內容。

下午的課程在講師精彩的語言和熟練的技巧中，很快就進行完了，然后班主任宣布了下午放學后就可以休息的消息后，大家的激動的心再一次跳了起來，更甚至有的同學早一點知道消息的人，早早的在到教室前就把回家要帶的東西都準備齊當了，然后等老師宣布消息后，不用去宿舍，直接就可以家了。

王鵬聽到消息也是特別的激動的，他第一時間回到宿舍，把需要帶的東西全部收拾了下，然后也準備回柯坪了。他不知道張慧要不要休息，會不會休息，然后因為高興的情緒，給張慧發過去了一條信息，上面寫著：張慧，我們周末休息了，你休息嗎？

上著課的小慧沒有帶手機的，上課不帶手機是學校的規定，也是對教學的一種負責任，張慧認認真真的給同學們講著國學知識，同學們也都認認真真的聽講，有的孩子會問張慧一些這樣那樣的好奇的問題，張慧知道的都會第一時間告訴自己的同學，然后凡是不知道的就等查閱了知識以后再給同學們講，這樣一來張慧很好的保護了同學們的好奇心，也保護了同學們的一顆好奇的童心，擔當起了為人師表的責任和良好的師德師貌。

課后，張慧看到了消息，“星期六我們要休息的，只有有些工作需要處理，然后就需要加個班的”。她這樣回復王鵬說。

“好的，張慧我休息了，準備回我們縣城一趟，這次就不去看你了，那邊還有些事情需要處理”。“理解，什么時候不忙，我們再見面”張慧回復。

“好的”王鵬說。

就這樣，在休息的時間，王鵬選擇了回到工作的縣城，回到自己的村里，回到自己的工作崗位，但是這次回去王鵬本想做自己的工作，誰知，卻被領導安排了一件別的事情去做！