“學長，在嗎？最近有些事情我有點困惑，想要請教你。”躺在床上，陳南向張鑫發出了一條qq消息。張鑫是大三的學長，陳南來學校報到的那天，正是張鑫學長接待的陳南，因此兩人一直保持著聯系。

“在的，陳南有什么事你說。”很快，張鑫就有了回應。

“是這樣的，大學跟我想象的有點不一樣，我覺得這里沒有奮斗，有的只是紙醉金迷，太多的人迷失在大學這個舒適安逸的歡樂城，我不知道繼續這樣下去我會不會也在這樣的生活中迷失，但我可以確定的是，我并不想讓自己隨大流，從而迷失本心，我上大學的初衷是為了好好學習，獲得更高的學位，現在的我不知道應該怎么辦，我有些迷茫。”陳南有些沮喪的說道。

“陳南，你覺得高中怎么樣？”張鑫并沒有直接回答陳南的問題。

“高中很好，雖然很辛苦，但是大家都有相同的目標，一起努力奮斗，很充實也很有意義。”陳南說道。

“你覺得高中為何如此？除了升學的壓力之外。”張鑫繼續問道。

“個人的理想和學校家庭的管制吧。”想了想回應道。

“這就對了，陳南相信你也發現了，大學的環境是非常放松的，學業上，老師不會過多的管你，甚至于你上不上課跟老師關系都不大，你只需要完成老師布置的作業，取得相應的學分就可以了；生活上更是如此，除了必要的課程之外，其余的時間是完完全全屬于你個人的，你想干什么都是你自己的事情。這就是高中和大學最大的區別，高中可以說只有一個上大學的目標，我們的未來是確定的，而大學則是給了你一個平臺，一個真正自由的平臺，在這里，你可以擁有無限的可能，我們每個人在踏進大學之時，可以說起點是一樣的，但是4年過去以后，我們每個人的人生將完全不一樣，有的人隨波追流，碌碌無為，畢業即失業；有的人熱衷活動，參加各類社團比賽，成了社交達人；有的人追求上進，學習刻苦，畢業以后踏進更高的學府......陳南，踏進大學我們就是成年人了，我們的人生不再依靠別人的指導或者管制，我們需要對自己的人生負責，想活出什么樣子，環境固然重要，但更重要的是我們自己應該怎么做，不是嗎？你看即使有很多人每天不務正業，不修邊幅，但那圖書館依舊坐滿了愛學習的人，現在，你明白了嗎？”張鑫回了長長的一段。

陳南拿著手機，讀著張鑫學長發來的消息，只覺得腦子中的迷霧一下子就煙消云散了，好像原本自己的身體被一張網束縛著，但此刻網碎，人也頓時變得輕松許多。“是啊，我是被原來的生活思維束縛了，自己的人生就應當自己負責，一切都在于自己，正像哲學上所說的，人人創造自己的歷史，正是由于外界環境復雜，我們的人生才變得豐富多彩，更加有意思，環境如此，我當自強，今后無論做什么，但求遵循本心即可。”陳南想道。

“謝謝你，學長，我懂了。”陳南感激的回了一條消息。

“加油！”張鑫回道。

困境被解決，陳南只覺得神清氣爽，耳聰目明了許多。“大學是豐富的，我應該好好享受，它不僅是一個學習的平臺，更是一個生活的平臺，我要學會利用這個平臺全面提升我自己。”陳南如此想道。

之后的生活陳南并沒有發生什么明顯的變化，只不過似乎變得積極活躍了一些，學校舉辦的一些學術講座，活動，陳南會去參加，而這些艾杰他們是不樂意去的，陳南也不在乎；社團的活動陳南也每周都會參加；閑暇之余，陳南打發時間的方式就是去圖書館，圖書館有六層，最上面兩層是給考研的學長學姐的，而下面的四層有各類書籍和報紙，陳南喜歡看一些推理小說和一些歷史文學，陳南周末的時候有時候在圖書館一呆就是一整天，能干自己喜歡的事情，時間還真是過得快啊。

陳南又一次從圖書館走了出來，此時是周一的下午五點，陳南今天下午沒有課，因此就來了圖書館，就在剛才艾杰打電話來說要陳南去學校旁邊的小吃街的一家飯館吃飯，陳南現在正在往校門外走，大約十五分鐘以后，陳南到了目的地，門牌上寫著四個大字：麻辣香鍋。沒錯，陳南他們過一段時間就會來這里吃一次，雖然四個人來自不同的地方，口味不一樣，但是這家店符合四個人的口味，因此陳南他們每次加餐都是到這來，甚至，這家店的會員卡，艾杰也早早的辦了。進門，果然，在角落的一張桌子看到了艾杰他們三個，每次來他們都要坐在這個地方，三個人看到陳南立馬就招呼陳南過去。

“老規矩，我都已經點好了，馬上就上。”艾杰笑嘻嘻的說道。陳南當然知道艾杰的意思，雞翅中的鍋底，外加一些陳南他們都喜歡吃的配菜，這都是陳南他們每次來吃必點的。

果然，只大約過了五分鐘，老板娘就把香鍋端了上來，笑呵呵的囑咐陳南他們慢吃，顯然老板娘也是認識陳南他們的。陳南他們一邊吃一邊閑聊，基本上都是艾杰在說，艾杰這個人開朗，喜歡交朋友，認識各個學院的人，這不，又是某某老師哪個學校畢業的，某某同學家庭情況怎么樣，某某同學和誰在一起了......這些不斷的從艾杰的口中說出來，說艾杰是陳南他們的情報員一點也不為過。

一個半小時以后，陳南他們從店里走了出來。