霍格沃茨學校副校長、格蘭芬多學院院長米勒娃·麥格教授親自主持分院儀式。她身材高瘦，穿著翠綠色長袍，黑發(fā)束成高髻，神情嚴肅，第一次見面就在新生心里留下了令人敬畏的印象。

麥格教授朝前走了幾步，手里拿著一卷羊皮紙。

“我現(xiàn)在叫到誰的名字，誰就戴上帽子，坐到凳子上，聽候分院?！?

“漢娜·艾博！”

一個面色紅潤、梳著兩條金色發(fā)辮的小姑娘，跌跌撞撞地走出隊列，戴上了那頂看上去又舊又破的尖頂巫師帽。

片刻停頓后，帽子喊道：“赫奇帕奇！”

右邊一桌的人向漢娜鼓掌歡呼，歡迎她在他們學院這一桌就坐。

······

“娜狄雅·沙克爾！”

娜狄雅優(yōu)雅從容地從隊列中走了出來，金色的長發(fā)傾瀉如瀑，隨著她的步伐輕輕飄揚。大廳里男生的目光忍不住都黏在了女孩的身上。

“拉文克勞！”

左邊第二桌的人拍手鼓掌。娜狄雅加入到拉文克勞的團體，儀態(tài)端莊地坐了下來。

······

“赫敏·格蘭杰！”

赫敏幾乎跑到凳子跟前，急急忙忙把帽子扣到頭上。

“格蘭芬多！”

見赫敏沒有和自己進入同一個學院，娜狄雅有些遺憾。

······

“德拉科·馬爾福！”

一個白膚金發(fā)、下巴尖細的男孩大模大樣地走了過去。作為古老、富裕且有影響力的純血巫師家族的未來繼承人，再加上頗為英俊的相貌，德拉科的身影牽動著不少女生的視線。

“斯萊特林！”

······

“哈利·波特！”

一個額頭上有一道閃電傷疤的男孩戴上了分院帽。娜狄雅好奇地觀察著這個男孩。十年前，伏地魔殺死了這個男孩的父母，在襲擊這個襁褓中的男孩時，被反彈回來的魔咒擊中。籠罩著巫師世界的恐怖陰影就此消散。

“格蘭芬多！”

······

盛大的晚宴正式開始，面前的餐盤里放慢了各種各樣的美味食物。等到學生們敞開肚皮吃飽喝足之后，校長鄧布利多教授站了起來，提出了嚴肅的警告。

“一年級新生注意，校園里的樹林一律禁止學生進入。我們有些老班的同學也要好好記住這一點?！?

“再有，管理員費爾奇先生也要我提醒大家，課間不要在走廊里施魔法。

“魁地奇球員的審核工作將在本學期的第二周舉行。凡有志參加學院代表隊的同學請與霍琦夫人聯(lián)系。”

“最后，我必須告訴大家，凡不愿遭遇意外、痛苦慘死的人，請不要進入四樓靠右邊的走廊。”

“現(xiàn)在，在就寢之前，我們來唱校歌吧！”鄧布利多魔杖一彈，一條長長的金色彩帶在餐桌上空扭動盤繞出一行行文字：“大家自己選自己喜歡的旋律和歌詞，開始！”

······

宴會結(jié)束后，一年級新生跟著各自學院的級長，走向?qū)W院公共休息室。在拉文克勞塔的頂端，一扇擁有鷹狀青銅魔法門環(huán)的大門攔住了學生們。

“什么動物早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路？腿最多的時候，也正是他走路最慢，體力最弱的時候?！?

級長站在一旁微笑：“拉文克勞休息室沒有口令。當你敲門時，鷹環(huán)會向你提問，如果你能正確回答，你將被允許進入。”

新生們正在苦苦思索，娜狄雅輕笑著站了出來：“答案是人?！?

大門打開，女孩收獲了不少欽慕的目光。每一個拉文克勞，都發(fā)自內(nèi)心地尊敬知識、追尋智慧。女孩敏捷的才思，為她贏得了學院同窗的欣賞。

拉文克勞休息室的墻上開著雅致的拱形窗戶，掛著藍色和青銅色的絲綢。透過窗戶，可將霍格沃茨校園美景盡收眼底：大湖、禁林、魁地奇球場以及溫室。

穿過公共休息室，娜狄雅走向女生宿舍。拉文克勞的學生人數(shù)不多，娜狄雅獨占了一間無人的空寢室。她喜歡獨立的、私人的空間，這讓她更加自在輕松。

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第一節(jié)課是菲利烏斯·弗利維教授開設(shè)的魔咒學課程。

娜狄雅提前很早來到教室，搶先占據(jù)了第一排中間最靠近講臺的座位。有幾個男生想要坐到她的旁邊，娜狄雅一臉冷漠地阻止了他們：“不好意思，這個座位已經(jīng)有人了?！?

離上課還有十分鐘左右，赫敏抱著書包氣喘吁吁地跑進了教室。這時候大半個教室已經(jīng)坐滿了人，前排基本沒有了空位。赫敏咬著嘴唇左顧右盼，發(fā)現(xiàn)娜狄雅身邊還有一個空座。

“娜狄雅，這里有人嗎？”

娜狄雅挪走了桌上的書：“坐吧，這里沒有人?！?

弗利維教授走進了教室。他的身材過于矮小，為了夠得著講桌，他只好站在一摞書上。在點名的時候，念到哈利·波特的名字時，他激動得尖叫了一聲，不小心跌下書本堆，消失在講桌后方。

教室里響起了竊竊私語聲，許多學生因此有些輕視弗利維教授。

“魔咒，是巫師力量最直觀的展現(xiàn)。以魔杖和咒語為媒介，以巫師的意念為動力，調(diào)動自然規(guī)則的力量……”

娜狄雅認真地做著筆記。正因為她有著遠遠超過同齡人的知識積淀，她更加能夠體會到弗利維教授的深厚底蘊。他的授課內(nèi)容超越了課本的桎梏，每一句話都直指魔法的本質(zhì)。

然而對班上的絕大多數(shù)學生來說，他們只覺得弗利維教授的講課內(nèi)容空洞無趣。許多學生已經(jīng)開始低下頭聊天，說著與課堂內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián)的事情。弗利維教授并沒有對他們的違紀行為采取任何措施，這讓他們更加大膽放肆了。

“好了，我們現(xiàn)在來學習魔咒的實際施放。請打開教材《標準咒語（初級）》第一頁……”

教材第一頁上，記載著初級咒語“寒冰之觸（Gloria gelida）”。上面的魔法圖片不僅有著詳細的握杖姿勢，還可以復現(xiàn)出正確的發(fā)音過程。其實光憑這本教材，已經(jīng)可以自學魔咒了。