受傷后三天，明子覺得自己的手應該沒什么問題了，雖然新指甲還沒完全長好，但傷口早已愈合，訓練應該沒什么問題了。她決定今天恢復訓練。

“沒有幾天集訓了，大家要抓緊，今天練發球。全隊先分成兩隊，各站一邊，同時練。每種發球姿勢都要練。”木村一站到了排球場，就像一頭威風凜凜的獅子。

明子也排進了隊里，準備練發球。“井上，你受傷了，不準練。”什么都逃不過木村的眼睛。

“教練，我的手好啦。”明子馬上解釋道。

“我說不許練。”木村繃著臉，讓人不寒而栗。

“我去問過醫生了，醫生說可以恢復訓練了。”明子還是不甘心。

“有醫生證明嗎？”

“我去拿。”明子馬上離開，直奔醫務室。開始醫生不肯開證明，說再等幾天，但憑著明子的軟磨硬泡和迷人的微笑，曉之以理，動之以情，終于拿到了證明。

明子把證明緊緊地揣在懷里，飛快地跑到體育館，沖到木村教練面前，雙手把證明遞給他。木村一言不發地看了看證明，冷冷地說：“自己訓練時注意點。”

“是。”明子粲然一笑，又可以痛痛快快地打排球了。大家都為明子感到高興。密子沖著她笑，佑子重重地拍了她一下肩以示祝賀，南鄉跑過來和她擊了一下掌，其他人都向她微笑。明子一下子有些感動，大家都這么關心、支持她，她應該以更大的熱情投入排球，充分調動大家的積極心，使全隊上下一致，使日本女排走上新的高度。

輪到明子發球了，明子從容走到底線后，左手把球平托上舉，目光直盯著球，然后拋球、揮臂、擊球，一個漂亮的上手發球發到了底線附近。

“好球。”密子低聲喊著，明子沖她一笑。木村教練什么也沒說，只是朝她重重地點了一下頭。明子知道這也是一種肯定，她更加信心百倍，又開始了下一個發球。

當明子在發第58個球時，被木村教練喝住了：“井上，今天你完成得不錯，現在去教言本。”

“是。”明子馬上跑到美代身邊。

明子開始認真地教美代發球要領，一步一步，叮囑再三，不放過美代手上任何一個細節。當美代發完球后，明子還細心地幫她分析剛才發球的好壞，還要注意什么。

明子就是這樣，教別人總是這么竭盡全力，從不留一手，所以她在國家隊中享有極高的威信。很多隊員有什么事都愿意找她，明子總是盡力幫助她們。

在訓練中，她總是仔細觀察誰有困難，誰有消極情緒，訓練完了，她便會找合適的時機，在用餐時、散步時、聊天時很自然地為別人解憂，解開心結。

國家排球隊12個人，都是從全國選拔出來的能人，在各自的隊里都是絕對的主力，她們性格各異，到了國家隊面臨殘酷的競爭，既要爭取當上主力上場，又要經受超負荷的訓練，因此會產生很多問題，退縮的、心理失衡的、消極懈怠的、嫉妒怨恨的。這些問題都很棘手，如果處理不好，會使運動員失去斗志、信心，嚴重的可能會提前結束運動生涯；會使隊伍渙散、四分五裂、戰斗力下降；會與教練抵觸，影響訓練質量。明子深知這些問題的嚴重性，深感自己責任重大，只要有問題她就會主動去解決，再大的困難她都會迎刃而上。

她懂得隊員們表面看上去很強大，但在這樣高強度的訓練中，這樣殘酷的競爭中，她們會變得很敏感，很脆弱，有時一句善意的提醒，一個鼓勵的眼神，一聲溫暖的問候，一下熱情的擁抱，一種真心的理解，一片熾熱的真情，就能化解矛盾，打消顧慮，激起斗志，維護團結。

明子像個天使，一直關愛著每個隊員。在她的努力下，日本女排這幾年空前團結，取得了不少輝煌的戰績。