人類進(jìn)化至今，在體能等各個(gè)方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他動(dòng)物，但是人類擁有另一項(xiàng)其他動(dòng)物望塵莫及，并且賴之通知地球的東西——強(qiáng)大的大腦。

陳冥看著作為下面一群好奇的孩子，其實(shí)他們的年齡和自己最大只相差七歲，最小之差三歲左右，因?yàn)樽匀患o(jì)的緣故，大部分的知識(shí)只能自學(xué)，而學(xué)校傳授的基礎(chǔ)知識(shí)其實(shí)并不基礎(chǔ)，需要用功和專心，甚至需要一定的天賦。

“咳咳，既能夠提高成功率，又能夠降低危險(xiǎn)系數(shù)的狩獵方法只有一個(gè)，那就是陷阱，相信很多同學(xué)提緊猜到了。”

接著，陳冥取出包里的一份資料，沒人兩頁(yè)，讓小雪分發(fā)下去：“嗯，對(duì)了這位第一個(gè)問(wèn)題的小雪同學(xué)，以后就是科代表了，大家有意見嗎？”

這時(shí)候，一個(gè)和小雪差不多大小的男生站了起來(lái)：“老師，我有意見，應(yīng)該是誰(shuí)厲害，誰(shuí)來(lái)當(dāng)課代表！”

說(shuō)話的男生個(gè)頭中等，但是一身肌肉卻哼結(jié)實(shí)，有點(diǎn)類似健美先生。

“哦，這么說(shuō)王同學(xué)打算和女聲決斗嘍？”陳冥笑著問(wèn)道。

堂下一眾學(xué)生不約而同笑出了聲，王亮一看，臉色微紅，氣急敗壞：“別笑，都別笑，我才不會(huì)打女孩子，我是說(shuō)...是說(shuō)....今天晚上比一比，誰(shuí)能夠獵獲最多的獵物，誰(shuí)就擔(dān)當(dāng)課代表！”

陳冥聞?wù)Z，點(diǎn)點(diǎn)頭：“王亮同學(xué)說(shuō)的有道理，大家覺得怎樣？”

陳冥眼光掃過(guò)一眾學(xué)生，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)男孩子甚至還有一兩個(gè)女孩子躍躍欲試，這些在自然紀(jì)經(jīng)過(guò)了一定風(fēng)雨磨礪的孩子，往往更加的果決更加地有目的性。

“好，那就這么說(shuō)定了，今天下午我會(huì)傳授大家簡(jiǎn)單的陷阱和狩獵技巧，晚上大家進(jìn)行實(shí)地狩獵，沒有問(wèn)題的話，今天的課程就到這里，想要當(dāng)課代表的同學(xué)，記得好好回去研讀我發(fā)給你們的資料，下課！”

陳冥說(shuō)完，直接收拾東西走出門，朝著自己的辦公室走去。

留下一眾學(xué)生議論紛紛，那個(gè)叫王亮的男孩子，好像人緣不錯(cuò)，班里面三分之一的學(xué)生都聚集到了他的身邊。

“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，陳老師好像和別人不太一樣？”王亮問(wèn)到。

“哪里不一樣，我看不出來(lái)啊？”

小雪聽到了這邊的談?wù)摚欀C眉轉(zhuǎn)過(guò)頭。

王亮開口說(shuō)道：“陳老師一直吧左手背在身后，我在他走得時(shí)候觀察到，在衣袖的遮掩下面，仿佛有些空蕩蕩，不像是手臂的樣子，你說(shuō)老師會(huì)不會(huì)是個(gè)殘疾？”

小雪一聽眉頭一挑，氣沖沖地站出來(lái)：“你胡說(shuō)，老師是因?yàn)楹退募?jí)強(qiáng)者搏斗受傷，又在水里被鱷魚攻擊，失去了左臂，那是他的金屬義肢！”

王亮和一眾男同學(xué)一聽，紛紛驚得吸了一口涼氣，四級(jí)強(qiáng)者那可是見都沒見過(guò)的存在，對(duì)于他們而言，最厲害的莫過(guò)于駕駛機(jī)甲的戰(zhàn)士和共生了大象犀牛的人獸騎士。

這下子，本來(lái)因?yàn)殛愙つ昙o(jì)輕，而有些輕視的男生，也紛紛放下心中哪啊點(diǎn)微不足道的驕傲，覺得這樣以為老師教授自己真的是一眾榮幸。

和四級(jí)強(qiáng)者交手受傷，又和水中霸主鱷魚搏斗，只是斷了一條手臂，這在獵人學(xué)校都算是中上層的戰(zhàn)斗力了。

“嗯？陳老師這么厲害嗎？不過(guò)，小雪同學(xué)，你是怎么知道的？”王亮問(wèn)到。

小雪眉頭一皺：“不許叫我小雪，我叫牛小雪，請(qǐng)你記住。至于我怎么知道的不用你管。”

小雪身后一個(gè)小姑娘，用手指捅了捅小雪：“小雪，你是不是認(rèn)識(shí)陳老師啊？”

“......剛剛認(rèn)識(shí)，好了不說(shuō)了，我們一起去洗手間吧。”小雪雖然很少和同齡的孩子交朋友，但是尿遁這一招還是學(xué)的不錯(cuò)的。

......

一個(gè)中午，會(huì)很快過(guò)去，陳冥只是在辦公室休息，吃了一點(diǎn)水果，然后利用失言了一下系統(tǒng)儲(chǔ)能百分之三十之后的新功能——解鎖部分二級(jí)權(quán)限的武器制造。

這是一個(gè)很強(qiáng)大能力，因?yàn)槎?jí)權(quán)限的部分武器里，就包括了刀劍等常見的冷兵器，還有手槍和步槍等少部分的熱武器。

這意味著，陳冥如果找到十公斤鋼鐵，就能夠直接利用系統(tǒng)能量制造一把全金屬的步槍。

如果在空間儲(chǔ)備上一個(gè)立方的鋼鐵和火藥，甚至能夠擁有大量的子彈，雖然這種能力會(huì)有很大的限制，但是這種隨身攜帶武器庫(kù)的強(qiáng)大，真的是難以想象。

陳冥就利用一隊(duì)合金，制造了一把自己見過(guò)的最鋒利的匕首，當(dāng)然這個(gè)功能的耗能依舊恐怖，加工一把匕首，竟然利用了系統(tǒng)儲(chǔ)備了五天的太陽(yáng)能。

可見，自己得到的系統(tǒng)確實(shí)不是萬(wàn)能的，而應(yīng)該只是亞特蘭蒂斯制造出來(lái)的相當(dāng)于只能加工中心的東西，儲(chǔ)存好設(shè)計(jì)圖紙智能生成加工方案，然后輸入原來(lái)和驅(qū)動(dòng)能量，自動(dòng)制造出所需的產(chǎn)品。

“不過(guò)，這個(gè)功能還真是實(shí)用，有些難以制造的小東西，只需要?jiǎng)澇鰣D紙，給出參數(shù)，就能夠制造。”陳冥玩弄著手中一個(gè)卷尺形狀的東西。

這個(gè)直徑100毫米的小東西，可是耗費(fèi)了陳冥打量的精力設(shè)計(jì)，并且消耗了大量的材料和能量制造的，當(dāng)然這些材料和能量，都是陳冥一點(diǎn)點(diǎn)搬運(yùn)的。

因?yàn)闄C(jī)械手臂的和如同鎧甲一樣，連接著一層包裹陳冥前胸和后背的薄板甲加以固定，所以陳冥能夠利用這個(gè)手臂協(xié)助右手，舉起更重的東西，經(jīng)常去搬石頭的陳冥，自然發(fā)了一筆小財(cái)。

.....

夜晚很快到來(lái)，陳明剛已經(jīng)帶著一種學(xué)生來(lái)到了學(xué)校專門開辟的試煉場(chǎng)所，這一片區(qū)域是實(shí)踐狩獵區(qū)域。

陳冥已經(jīng)在下午傳授了最簡(jiǎn)易的鋼索陷阱、繩套陷阱和陷坑的制作方法，以及一種危險(xiǎn)和機(jī)遇同在的狩獵方式——夜間狩獵。

陳冥拍拍手，把所有集合在一起，開口說(shuō)道：“我下午已經(jīng)告訴你們?cè)鯓幼隽耍銈兠總€(gè)人身上都攜帶著工具，足以幫助你們制造出需要的東西。

記住，這片叢林之中，大部分的猛獸是豢養(yǎng)的，已經(jīng)失去了攻擊性，但是作為評(píng)判依據(jù)，一旦你們碰見大型猛獸，就視為今晚狩獵失敗，個(gè)人退出，再提醒一句，不要自作聰明更不要去挑釁大型猛獸。

好啦，自由行動(dòng)！”

只聽陳冥一聲令下，一眾學(xué)生立刻四散而去，因?yàn)槭莻€(gè)人大度狩獵，不能夠合作，往往找到一個(gè)好的狩獵地點(diǎn)，或者搶占先機(jī)更為有利，這些學(xué)生雖然沒有真正參加過(guò)戰(zhàn)斗，但是作為獵人學(xué)校的正是學(xué)生，雖然只是基礎(chǔ)班級(jí)，這點(diǎn)知識(shí)還是具備的。

“小雪你們?cè)趺床蛔吣兀俊标愙た粗鴰讉€(gè)依舊立在原的女生問(wèn)到。

“那個(gè)，陳冥哥...老師，我們可不可以跟著你？”小雪差點(diǎn)露餡突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，改口說(shuō)道。

“怎么，你還怕黑嗎，我記得當(dāng)時(shí)你可是半夜在部落里飼喂大白啊。”陳冥心直口快，也并沒有想隱瞞兩人認(rèn)識(shí)的關(guān)系。

一旁幾個(gè)女生聽了，露出一個(gè)果然如此的神情，小雪也只好無(wú)奈接受了。

“不是，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)想要和老師你再學(xué)習(xí)一下，總感覺老師你有什么秘密武器的樣子。”不得不說(shuō)，小雪即便是暫時(shí)封閉了感知的能力，但是這種嗎敏銳的洞察力還在不斷的提升，相信不久之后即便是陳冥不出手幫忙，小雪自身的身體機(jī)能都能夠徹底掌握“感受”的能力。

“好吧，你們想清楚，這次狩獵時(shí)間是第一次很難得，醉人那是自愿參加，當(dāng)然如果你們不想要做課代表的話，也無(wú)所謂，以后還有機(jī)會(huì)，而且今天，的確有件東西要試用。”

......