前言

貨幣是金融發(fā)展的起點和主線，也是金融理論研究的核心內(nèi)容。在歷史上，貨幣最初由純粹是個人交換行為的媒介而演化為人類社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的推動力之一，是人類社會的一個偉大創(chuàng)舉。

貨幣的演化離不開銀行。銀行伴隨著貨幣的演化而得以產(chǎn)生和發(fā)展，銀行本身的發(fā)展又促進了貨幣的不斷演化。綜觀世界銀行發(fā)展歷史，銀行業(yè)從無到有，從簡單到復(fù)雜，從單一到多元，從低級到高級，其已成為當(dāng)今社會最不可或缺的產(chǎn)業(yè)?？梢灶A(yù)料，銀行業(yè)的這一重要性在將來也不會有太大改變。正如美國學(xué)者彼得·S·羅斯在《商業(yè)銀行管理》一書中所言：“當(dāng)銀行停止放貸，拒絕承擔(dān)貸款的風(fēng)險時，整個經(jīng)濟運行會戛然而止，土地及證券價格下跌，失業(yè)率上升，大量企業(yè)倒閉?！笨梢娺\營良好的銀行與運行良好的經(jīng)濟之間存在著良性互動關(guān)系。

金融是一個產(chǎn)業(yè)。金融學(xué)與金融業(yè)密不可分。隨著我國經(jīng)濟體制改革不斷深化和完善，金融業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用日益突出，因此，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代金融理論和知識，運用現(xiàn)代金融管理技術(shù)和方法，結(jié)合實際需要，不斷開發(fā)出新的金融工具，滿足社會經(jīng)濟發(fā)展需要，已成為廣大金融理論工作者和實際工作者的重要責(zé)任和當(dāng)然選擇。

編寫本教材的目的就是向廣大讀者全面、系統(tǒng)地介紹金融學(xué)的基本理論、方法，使他們能夠運用學(xué)到的知識了解社會，剖析社會，并利用它積極地改造社會，造福人類。所幸，本人十多年來一直致力于這門課程的學(xué)習(xí)、思考，并在教學(xué)中不斷吸收、借鑒諸家理論精髓，深化各種理論觀點，因此，有針對性地編寫一本適應(yīng)一定層次需要的教材也是水到渠成的事情。本教材的編寫特點是：第一，將理論與實踐很好地結(jié)合起來，先闡述基本理論，在此基礎(chǔ)上密切聯(lián)系實際，使該門課程易懂易學(xué)，充滿趣味；第二，努力使該課程體系系統(tǒng)化、邏輯化，使章與章之間、節(jié)與節(jié)之間、問題與問題之間緊密銜接，結(jié)構(gòu)嚴謹；第三，力求實現(xiàn)全書內(nèi)容簡明扼要，它側(cè)重理論敘述，使前后之間不重復(fù)，問題闡述簡繁得當(dāng)，復(fù)雜問題不煩瑣；第四，實現(xiàn)內(nèi)容豐富化、全面化，它將本課程所應(yīng)涉及的內(nèi)容納入進來，力求讓學(xué)生通過本書學(xué)習(xí)就能基本掌握該課程的主要內(nèi)容；第五，將國內(nèi)外理論的最新研究成果及時運用于本教材，使之不顯陳舊，并具有前瞻性，與時代發(fā)展具有同步性。

本書由魯守博任主編，周昭、楊曉春、張曉杰任副主編。由魯守博提出大綱和編寫的基本要求，經(jīng)全體作者全面、多次討論、研究，并經(jīng)過數(shù)次修改，特別是加進了2007年發(fā)生于美國的影響整個世界的金融危機的相關(guān)內(nèi)容，最后由魯守博統(tǒng)一總纂和定稿。各章編寫人員主要分工如下：第1章、第2章、第3章、第4章、第5章、第10章、第12章、第13章、第14章（山東理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院魯守博）；第6章、第7章（山東理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院張曉杰）；第8章（北京化工大學(xué)管理學(xué)院周昭）；第9章（淄博職業(yè)學(xué)院工商管理系張敏）；第11章（山東理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院孫雁冰）。本書適合作為大學(xué)本科生的教材，也可供研究生和其他金融機構(gòu)的工作人員作為參考書學(xué)習(xí)使用。

本書在編寫過程中，參考了許多中外學(xué)者相關(guān)方面的教材和著作，吸收了他們的研究成果，在此謹向這些學(xué)者們表示衷心謝意。本書出版得到了中國鐵道出版社的熱情支持和幫助，特別是該社的夏偉先生、蘭鵬先生付出了辛勤勞動，從出書規(guī)劃到寫作基本要求以及具體出版安排等很多方面給予了有力指導(dǎo)和科學(xué)建議，對此我們表示最誠摯的謝意。

本書難免存在不足之處，懇請全體同仁及讀者提出寶貴意見和建議，我們將虛心接受，以便今后修訂時進一步完善。同時我們在今后的教學(xué)中也會不斷改進、補充和完善本教材，使之更好地為讀者服務(wù)。

魯守博

2010年5月