夏日的清晨，總是亮得特別早，在清晨第一縷陽光透過窗戶的玻璃照到雙鯉的臉上時，他就敏銳地感覺到了。

還有兩個月就要高考了，對于致力于考進他夢寐以求的一流大學的雙鯉來說，每天早起復習可是他必須堅持的事情。

為了保障學習環境，他從住校申請為走讀，并且為自己制定了嚴格的學習計劃。

感受到光線的刺激，雙鯉在腦海中預演了一遍今天的學習計劃，準備在睜開眼的一瞬間完成起床這一動作。

然而，就在他準備睜開眼睛的時候，卻發現一件詭異無比的事情。

為毛我睜不開眼睛？！

不！

一定是我的意志還不夠堅定，或者說我還沒有完全清醒，咳咳。

再次在腦海中復習了一遍六科知識要點以后，思維已經完全活躍起來的雙鯉在心里默數：一，二，三！

嗯？

怎么還是不行？雙鯉開始不安起來：完了。我不是得了什么怪病了吧？這也太邪門了吧。

他發現不僅連眼皮都睜不開，而且全身都無法動彈。如同鬼壓床一般，甚至在用力挪動之際朝著更加舒適的睡姿在調整。

這到底是怎么回事？

我只是想起個床啊！

“不，你不想。”

一道慵懶的聲音出現在雙鯉的腦海里面。

“臥槽！是誰？”雙鯉被這腦中的聲音嚇了一跳，下意識地脫口而出。

“我？”

“我是你的大腦，我就是你，你就是我。”大腦兄懶懶地回答道。

雙鯉心里一陣震驚，隨即又安慰自己道：一定是自己還在做夢。沒想到在夢里復習了這么久都還在做夢，這也太荒唐了。

想想也是，怎么可能自己的大腦在和自己對話，這不是人格分裂嘛，雖然高考的壓力是挺大的，但是雙鯉自認為還沒有達到讓自己人格分裂的程度。畢竟自己也是非常注重調節自己的，絕不會出現晚上爆肝復習這種沒有效率的事情。

既然都還在做這種如此深層次的夢，那么就再睡一會兒吧，說不定現在正是深夜呢。

于是釋然后的雙鯉腦袋放空很快再次進入了夢鄉。

……

南山中學高三七班的教室里，早早地已經坐滿了男男女女。有的在低頭默默地算著計算題，有的則在口中默背著古詩詞，雖然還沒有正式上課，但是教室里依然充斥著一股神圣又緊張莊嚴的學習氛圍。

“誒，李哥，今天怎么還沒看見鯉魚哥來上早習啊。”

“以前他可是每天都是第一個來啊，該不會是生病了吧？”

最后一排一個戴眼鏡的男生疑惑地問他旁邊一個同學。

他左邊的那個同學看了一眼右前方那個靠窗的座位，也咦了一聲：“奇怪，這都馬上要上課了，他還沒來。”

“嘖，這你們就不懂了吧，說不定鯉魚哥是在偷偷復習呢，背著我們復習一些重點，下次模擬又是第一名。”

前面一個同學聽到他們的議論回過頭來嘿嘿一笑。

不一會兒，上課鈴響起，大家開始上課。

然而雙鯉的座位依然空著……

開始在他座位周圍談論的那幾個同學雖然嘴上開著玩笑，但是心里都差不多覺得他多半是生病了之類的。

……

雙鯉風風火火地來到校門口，連門口的保安都沒管，直接沖進了校門，惹得門口那位膘肥體壯的保安在后面狂追不止。

“嘿！你是幾班的？給我站住！”保安在后面吼道。

雙鯉心中惱火，怎么回事今天竟然睡過頭了，簡直是恥辱，又聽到后面的保安一陣威嚇，心里不免暴躁起來。

我今天就是不上課，也不會被你抓住，雙鯉心中惡狠狠地想到。

幾分鐘后，雙鯉坐在校門口保安室里交出了自己的校卡。

“就算遲到，你也不能直接亂闖啊。”

保安語重心長地對雙鯉說到，隨后看了看他的校卡，嘆道：“現在只有叫你們班主任來領你回去了。”

雙鯉一臉生無可戀地坐在板凳上，到現在還難以接受事實。

班主任秦老師剛剛在辦公室整理好教案，出門準備前往教室上課，卻突然接到了保安打過來的電話。

“什么？你說雙鯉他遲到還硬闖學校大門？”

秦老師驚了，在他的印象中，雙鯉一直是一個勤奮學習遵守規矩的好學生，每次考試都非常給他長臉，讓他在其他幾個班主任面前揚眉吐氣。

可是現在竟然出了這么一檔子事兒，在現在這個時期要是出了什么事情那可是要帶入檔案的啊。

“我馬上就來。”秦老師決定立刻了解情況。

在見到雙鯉耷拉著腦袋坐在保安室的椅子上的時候，秦老師問道：

“雙鯉，怎么回事呀？”

雙鯉抬頭看著秦老師，想著絕對不能暴露自己睡過頭這個丟人的事實，決定找一找有沒有什么合適的理由來逃過這一劫。

于是說道：“早上的時間不用來睡覺休息，卻讓我起來學習，真是浪費啊。”

“還有這個保安，要不是我懶得用力，就憑你這超標的體重也想追上我？”

啥？

我不是想說這些的啊，我明明想說路上堵車了，還有我特么沒事為什么還要再去招惹一遍保安大哥啊。

秦老師看著雙鯉用一副及其誠懇的模樣，本以為他要說一些讓他覺得理所應當的理由之時，卻用一種謙卑的態度如此出言不遜。頓時愣住了。

而保安也一時間沒有反應過來，這什么意思？自己被他瞧不起了？剛才這小子跑得飛快最后還不是被自己抓回來了。現在竟然開始狂了？

雙鯉說完之后，瑟瑟發抖，感覺自己今天是要涼在這里。

秦老師愣了一會反應過來后，竟然沒有生氣，反而拉住了一旁暴跳如雷的保安給他賠著不是。

隨后將雙鯉領回了辦公室。

在辦公室里，秦老師一臉心平氣和地給雙鯉倒了一杯水，然后端了一張板凳坐在他的對面。

“雙鯉啊。我也知道你們最近壓力特別大，但是晚上呢也不要熬夜太晚。”

“這樣不僅對身體不好，而且特別影響第二天的學習狀態。”

秦老師仿佛看穿了一切，將一些學習生活方面的經驗為他娓娓道來，與雙鯉交流著心得。

雙鯉表面上認真聽著老師的敦敦教誨，一邊在腦海中瘋狂地喊道：“大腦？腦子？大腦兄？你給我出來！”

此時的雙鯉已經意識到問題的嚴重性，想到今天早上那個奇怪的夢境，再也不管自己是不是瘋了，于是在意識里瘋狂地大喊大叫。

“干嘛？”大腦兄回到道。

“你還好意思出來？我都要被你害死了！”雙鯉憤怒地罵道。

“哈？你知道我是誰嗎？”

“是誰在害你？而我……又害了誰？”

大腦兄反問道。

雙鯉楞道：“你就是我。而你又害了我。”

“.…..”

“是我害了我？！”

雙鯉內心崩潰。

夜晚，雙鯉拖著疲憊地身體回到家，心累地不行。他發現，自己的腦子怕是出了毛病，自己一整天竟然在和自己的大腦斗智斗勇。

不過氣人的是，自己的權限竟然沒有“大腦兄”的高。他不僅可以完全掌握身體，讓自己干瞪眼，甚至還可以完全發揮大腦的潛能。

也就是說，這家伙理論上可以將大腦的使用度達到百分之百，前提是他愿意。

這要是用在學習上，雙鯉可以想象，自己完全可以一口氣將所有知識完全理解吸收，高考什么的完全就是小菜一碟！

“不，你不想。”

大腦君適時地在雙鯉的思緒后面插了一句，用上了一種極為鄙夷的語氣。

啊啊啊！！！

雙鯉氣急敗環：沒讓你幫忙，但求你不要來妨礙我學習啊！