“還真的是不容易啊。”顧衡宇聽完了男孩說(shuō)的話，感嘆道。面前這孩子也算是感覺敏銳了，能在老師都沒有注意到就情況的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，想來(lái)也是挺不錯(cuò)的。更不用說(shuō)還能做到及時(shí)判斷，告訴老師以后帶著孩子們逃出去。

秦嘉樂(lè)問(wèn)：“你叫什么名字？”

“孫洋。”男孩回答。

“好的，孫洋。”秦嘉樂(lè)自我介紹，“我叫秦嘉樂(lè)，我身后這兩位也是和我一起執(zhí)行任務(wù)的同伴，這位是顧衡宇，負(fù)責(zé)小組里的器械修理，這位是...