從晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出來(lái)以后，陳逸楓連續(xù)深呼吸了兩下，讓心情得以平復(fù)下來(lái)，然后朝著學(xué)校大門(mén)方向走去。

這時(shí)，感覺(jué)到褲袋里的手機(jī)在震動(dòng)，陳逸楓掏出來(lái)一看，是老媽周沐云打過(guò)來(lái)的。

接通了電話，陳逸楓嘻笑問(wèn)道：“領(lǐng)導(dǎo)，晚上21點(diǎn)多了還沒(méi)休息，有什么指示啊？”

周沐云似有不滿的聲音傳過(guò)來(lái)：“兔崽子，老娘打了你幾個(gè)電話也不接，忙什么事呢，電話都沒(méi)時(shí)間接？”

晚上進(jìn)會(huì)場(chǎng)之前，陳逸楓就把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)模式了，回答說(shuō)道：“領(lǐng)導(dǎo)，我冤枉啊，學(xué)校迎新晚會(huì)，你兒子在臺(tái)上表演節(jié)目呢，手機(jī)調(diào)震動(dòng)了沒(méi)聽(tīng)到啊。”

哦了一聲，周沐云有些哀怨地問(wèn)道：“明天周末了，小楓你回不回家啊？”

一個(gè)星期沒(méi)回家，陳逸楓知道老媽想自己了，欣然回答說(shuō)道：“回，必須回，我現(xiàn)在就回家去！”

周沐云這才高興說(shuō)道：“呵呵，這還差不多，路上注意安全啊！”

掛了電話，陳逸楓看了看來(lái)電記錄，總共有5個(gè)未接電話，其中4個(gè)是老媽的，還有一個(gè)號(hào)碼不知道是誰(shuí)的，IP顯示是星城的號(hào)碼。

想了一下，回?fù)芰诉^(guò)去，電話通了以后只響了一聲對(duì)面就接通了，陳逸楓疑惑問(wèn)道：“喂，你好，我是陳逸楓，哪位找我？”

對(duì)面的聲音是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的女聲，回答說(shuō)道：“你猜猜我是誰(shuí)啊？”

聲音有些耳熟，但有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到過(guò)了，不過(guò)稍微回憶了一下后，陳逸楓就想起來(lái)這個(gè)聲音是誰(shuí)的了。

笑了笑，陳逸楓故意說(shuō)道：“我一天接那么多電話，誰(shuí)知道你是哪一位大神啊？”

對(duì)面的聲音有一些生氣，音調(diào)也高了，回答說(shuō)道：“陳逸楓，你太沒(méi)義氣了，這才多久啊就將人家忘記了！”

“哈哈！”陳逸楓笑了一聲，微笑回答說(shuō)道：“好吧，李曉婷，好久不見(jiàn)了，你還好嗎？”

李曉婷這才發(fā)現(xiàn)陳逸楓是在逗她，回答說(shuō)道：“陳逸楓你太壞了，你就是故意的！”

待他連連道歉以后，李曉婷才接著說(shuō)道：“陳逸楓我跟你說(shuō)，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不好，要不是聽(tīng)我姐說(shuō)，我都不知道你來(lái)星城了，也不來(lái)看看人家，還能不能愉快地做朋友了！”

笑了一下，陳逸楓邊走邊回答說(shuō)道：“這不剛開(kāi)學(xué)么，軍訓(xùn)也剛剛結(jié)束才一個(gè)星期，以后有的是機(jī)會(huì)嘛。”

李曉婷嬌笑說(shuō)道：“好吧，原諒你了，你存一下我的手機(jī)號(hào)碼，過(guò)兩天我去你們學(xué)校玩兒。”

陳逸楓回答說(shuō)道：“行，你到時(shí)給我電話。”

搖了搖頭不再多想，在湘中大校門(mén)口攔了一輛的士，回河?xùn)|老家去了。

二十幾分鐘以后，陳逸楓回到家的時(shí)候，父母二人都在客廳看電視等著他，弟弟陳宇軒可能已經(jīng)睡了。

見(jiàn)大兒子回來(lái)了，陳浩然也十分高興，笑著說(shuō)道：“小楓，知道你晚上會(huì)回來(lái)，你媽給你做好了宵夜，一直等著呢。”

周沐云起身迎上前來(lái)，接過(guò)陳逸楓手上的背包，瞇笑說(shuō)道：“小楓，去洗洗手，媽給你做了好吃的。”

陳浩然夫婦知道陳逸楓的飯量一向很大，運(yùn)動(dòng)量大消耗也很大，尤其是周沐云很擔(dān)心兒子在學(xué)校吃不飽，營(yíng)養(yǎng)不足影響身體健康。

盡管陳逸楓告訴過(guò)他們?cè)谛Ｍ庾饬藗€(gè)房子，晚上會(huì)自己做飯吃，但周沐云還是不太放心，要求陳逸楓每個(gè)星期至少回家一次，必須好好補(bǔ)補(bǔ)。

看著父母殷切的目光，陳逸楓只覺(jué)得心里暖暖地，點(diǎn)頭微笑說(shuō)道：“好的，爸媽，我先去洗把臉。”

吃完宵夜以后，周沐云又關(guān)心起陳逸楓的大學(xué)生活來(lái)，例如在學(xué)校有什么奇聞異事啊，學(xué)業(yè)重不重啊，還有姑娘們漂不漂亮啊等等。

老媽這是拐著彎關(guān)心自己的感情方面了，陳逸楓心下了然。

陳逸楓微笑說(shuō)道：“爸媽，你們就盡管放心吧，兒子在學(xué)校那可是很受歡迎的，這都是遺傳自您二位優(yōu)秀的基因，難道你們還不相信自己么？”

好話誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)，陳浩然夫婦也不例外，尤其是自己兒子拍的馬屁更加舒爽！

“哈哈！”陳浩然哈哈一笑，欣然說(shuō)道：“嗯，如果遇著好姑娘了，就帶人上家來(lái)吃頓飯，咱們老陳家講究不多，只要你們自己覺(jué)得合適就成！”

一邊的周沐云也笑呵呵地望著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)下頭。

陳逸楓笑瞇瞇回答說(shuō)道：“哦，知道了。”

......

星期一的早上，在家里住了兩天之后，陳逸楓就返回了學(xué)校，上午10點(diǎn)以后有兩節(jié)課。

在經(jīng)過(guò)校籃球隊(duì)組建和迎新晚會(huì)之后，再次回到學(xué)校的陳逸楓，幾乎是無(wú)人不識(shí)了。

陳逸楓只要出現(xiàn)在校園內(nèi)，就會(huì)被人認(rèn)出來(lái)，走到哪兒都有人跟他打招呼。

也有人找他索要簽名，甚至送禮物什么的，禮物中自然不乏有夾雜著情書(shū)的。

對(duì)于成名以后會(huì)遭遇到的這些，陳逸楓也早有了心理準(zhǔn)備，只要不是很趕時(shí)間，從來(lái)都不會(huì)拒絕簽名，能收的禮物就會(huì)收下，貴重的東西就會(huì)婉拒了。

至于情書(shū)之類，他會(huì)打開(kāi)看，但不打算回信，看完以后再折好放進(jìn)一個(gè)大紙箱子里。

對(duì)于球迷們的拳拳心意，陳逸楓內(nèi)心是非常感動(dòng)的，但他只會(huì)用球場(chǎng)上的表現(xiàn)去回報(bào)大家。

下午15點(diǎn)，校籃球隊(duì)全體隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在體育館集合。

自從新一屆校籃球隊(duì)組建以后，體育館室內(nèi)籃球場(chǎng)，除了校籃球隊(duì)的隊(duì)員之外，除非有重大賽事，平時(shí)將不再輕易開(kāi)放。

閃閃發(fā)亮的木質(zhì)地板，看著非常上檔次，不過(guò)，以前有專人負(fù)責(zé)的清潔工作，現(xiàn)在則由陳逸楓他們輪流負(fù)責(zé)了。

十個(gè)隊(duì)員全都坐在地板上，圍著中場(chǎng)圈外坐成了一圈，孫衛(wèi)群則在中間站著。

在上一周對(duì)球隊(duì)進(jìn)行了全面的摸底之后，對(duì)于隊(duì)員們的籃球底子和體能狀況，孫衛(wèi)群有了一定的分析和掌握。

整個(gè)校籃球隊(duì)里，只有唐凌和謝芳華是籃球?qū)I(yè)體育生，其他人包括陳逸楓在內(nèi)，都算是業(yè)余的，許正濤雖然也是體育生，但他并不是籃球方向。

孫衛(wèi)群覺(jué)得有必要給大家普及一下籃球方面的基本知識(shí)和術(shù)語(yǔ)，因?yàn)椋词故谴蚧@球的人，也未必會(huì)知道得很清楚。

大多數(shù)籃球愛(ài)好者，都知道怎么打球，但如果要他自己來(lái)講的話，不一定能講得出個(gè)所以然來(lái)。

比如，什么是低位單打？什么是高位進(jìn)攻？什么是合理沖撞區(qū)？什么是強(qiáng)側(cè)？什么是弱側(cè)？等等諸如此類。

當(dāng)然，陳逸楓是知道的，因?yàn)楫?dāng)年孫衛(wèi)群就給他們上過(guò)同樣的課。

首先，籃球場(chǎng)上的低位和高位，并不是指具體哪一個(gè)點(diǎn)的位置，而是相對(duì)的一個(gè)區(qū)域概念。

球場(chǎng)禁區(qū)（三秒?yún)^(qū)）的中立區(qū)，指的是罰球時(shí)，其他球員在禁區(qū)兩側(cè)準(zhǔn)備搶籃板的站位位置，也就是俗稱的腰位，禁區(qū)兩條側(cè)線的中間位置。

低位，一般說(shuō)的是禁區(qū)外左右兩側(cè)，從腰位到底線端線，延伸到三分線以內(nèi)的區(qū)域，都屬于低位。

所謂低位單打，并不是越低越好，位置太低了的話，往上轉(zhuǎn)身還好，但如果往底線轉(zhuǎn)身，視線會(huì)被籃球架擋住，失去投籃的角度。

當(dāng)然了，如果你硬要繞過(guò)籃球架，從籃板頂上面進(jìn)行投籃，那另當(dāng)別論。

比賽中也不是沒(méi)有，但那是被對(duì)方防守隊(duì)員防得沒(méi)有辦法之下的無(wú)奈選擇。

低位單打，背對(duì)籃框的最佳位置是25°~45°之間的區(qū)域，離籃筐越近自然越好。

因?yàn)樵谶@個(gè)區(qū)域接球后，就算身材高大、手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的球員往底線轉(zhuǎn)身，都還會(huì)擁有投籃的角度，要做左右轉(zhuǎn)身都非常適當(dāng)。

而高位，則是腰位往上甚至接近罰球線的位置，三分線以內(nèi)的區(qū)域，都可以稱作是高位。

至于合理沖撞區(qū)，是指從籃圈落地中心點(diǎn)畫(huà)出一道1.25米的半圓，這個(gè)區(qū)域稱為合理沖撞免責(zé)區(qū)。

籃球是一項(xiàng)對(duì)抗性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，尤其是在籃下禁區(qū)內(nèi)，雙方球員都會(huì)頻繁進(jìn)行一些身體接觸。

為了比賽的觀賞性，在合理沖撞區(qū)的身體對(duì)抗，只要?jiǎng)幼鞣炔皇翘貏e明顯，裁判一般是不會(huì)吹犯規(guī)的。

另外，籃球場(chǎng)上的強(qiáng)側(cè)和弱側(cè)，也是一個(gè)相對(duì)的概念。

防守隊(duì)員多的一側(cè)就是強(qiáng)側(cè)，少的一側(cè)就是弱側(cè)；也可以理解為有球一側(cè)和無(wú)球一側(cè)。

并且，強(qiáng)側(cè)和弱側(cè)是隨時(shí)都會(huì)變化的，強(qiáng)側(cè)會(huì)變?yōu)槿鮽?cè)，弱側(cè)也會(huì)瞬間變?yōu)閺?qiáng)側(cè)。

比賽中，球員們必須閱讀對(duì)方的防守陣型變化，以隨時(shí)做出調(diào)整。

孫衛(wèi)群無(wú)疑是一位非常稱職的教練，也是一位好老師，下午的這一堂理論課，抑揚(yáng)頓挫口若懸河，講得頭頭是道。

包括陳逸楓在內(nèi)的隊(duì)員們，無(wú)一不是聚精會(huì)神聽(tīng)得津津有味。

充分體會(huì)到了什么叫做：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”

在給隊(duì)員們講解了一些基本的籃球術(shù)語(yǔ)之后，孫衛(wèi)群還講了一些基本的戰(zhàn)術(shù)和配合，并讓隊(duì)員們一一演練，例如傳切配合，無(wú)球跑動(dòng)，擋拆掩護(hù)等等。

最后，孫衛(wèi)群雙眉一揚(yáng)，大聲說(shuō)道：“你們都給我記住下面的這一條！”

停頓了一下，孫衛(wèi)群接著說(shuō)道：“籃球場(chǎng)上永恒的定律，就是離籃筐越近成功率越高！”

“不論是什么戰(zhàn)術(shù)，最終目的都是為了得分并贏得比賽，所謂的戰(zhàn)術(shù)都是為了將籃球比賽變得更簡(jiǎn)單，而不是變得更復(fù)雜！”

“最簡(jiǎn)單而直接的得分方式，最容易而不費(fèi)力的得分方式，那就是最好的進(jìn)攻方式！”

“都給我聰明點(diǎn)兒，用你們的腦子去打球，而不是蠻干！”

“都記住了沒(méi)有？”

隊(duì)員們精神一振，齊聲大喝回答說(shuō)道：“記住了！”

然后，隊(duì)員們分成了兩隊(duì)，陳逸楓和唐凌各自帶一隊(duì)，兩隊(duì)互相全場(chǎng)攻防，開(kāi)始系統(tǒng)的常規(guī)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，不知疲倦......