拍了一晚上的的戲，蕭毅感覺比下午在太陽下拍戲還要累。

也不知道這個編劇是怎么想的，怎么有這么多逛青樓的戲。

晚上10點(diǎn)多拍完，拖著疲憊的身軀回到家，剛準(zhǔn)備洗澡睡覺，蘇云平打來電話。

“蕭毅，明天早上有場戲，要早上5點(diǎn)多集合，你接不接？”

蕭毅拍了一下午加一晚上的戲，累的得不行，準(zhǔn)備第二天睡個懶覺。

但蘇云平找自己接戲，也不好拒絕的太直接，于是客氣的回復(fù)道：“平哥，要是有其他人接就先給別人接吧，我不急著接戲。”

沒想到蘇云平卻說道：“嗨，這個劇組對身高體型有要求，我手下的這些人要么是有戲在拍了，要么就是不合格的，人數(shù)不夠。”

蕭毅好奇的問道：“演什么角色啊，你手下那么多人還湊不到人？”蕭毅聽莊文志說過，現(xiàn)在蘇云平手下有兩百多群演了。

蘇云平：“演保鏢，太矮的不要，太瘦的不要，太胖的不要，長得帥的不要，我現(xiàn)在還差一兩個人，你要不要接，不接的話我只能明天臨時去公會那邊找人了。”

聽到最后一個要求，蕭毅感覺自己胸口像是中了一箭。

不過聽蘇云平說只差一兩個人了，想了想還是打算接了。

畢竟跟蘇云平幫過自己很多，自己能幫他一點(diǎn)算一點(diǎn)，總不可能真讓他明天臨時去公會那邊找人。

蕭毅回道：“行，我接了，在哪里拍？”

蘇云平：“粵港街，明天早上5點(diǎn)前集合，別忘了。”說完就掛了電話。

蕭毅把手機(jī)扔床上，準(zhǔn)備去洗澡，現(xiàn)在快11點(diǎn)了，明天4點(diǎn)多就要起來，睡不了幾個小時。

洗完澡之后，蕭毅躺在床上，習(xí)慣性的拿起手機(jī)準(zhǔn)備給鄔靜琪發(fā)個日常問候信息。

剛打開聊天界面準(zhǔn)備打字，蕭毅停下了手上的動作。

當(dāng)初自己是在無奈之下答應(yīng)她每天要給她發(fā)信息，不過最近幾天，她似乎也是很忙，每天都沒什么時間聊天或者干脆就不回信息。

其實(shí)自己也不知道每天跟她這樣聊著有什么意義，既然這樣，不如就不發(fā)信息算了。

這樣估計過不了幾天，她自己也就忘記這回事了。

打定了注意，蕭毅退出聊天界面，躺下睡覺。

......

第二天早上5點(diǎn)準(zhǔn)備到達(dá)粵港街景區(qū)，沒多少廢話，一群人跟蘇云平著進(jìn)入景區(qū)。

照例是吃早餐，領(lǐng)道具服，換衣服，然后到片場聽副導(dǎo)演指揮安排任務(wù)。

又是蕭毅以前沒有接觸過的角色，民國時期大佬們的隨身保鏢。

說是保鏢，蕭毅感覺更像是打手，雖然不用上演全武行。

但跟著大佬進(jìn)出各種豪華舞廳、賭場，甚至是跟人在偏僻的地方談判，越看越像是社會不良人士。

蕭毅不禁暗自吐槽：這導(dǎo)演是腦子抽了吧，這么矬的角色，還有那么多的要求，隨便找些人來演不就行了嗎？

不過這也只是自己在心里想想，真要說出來那就得罪人了。

拍完一天的戲，了解了一些不同時代的背景故事和人文風(fēng)情，也見識了一些演員們的表演能力，頗有收獲。

接下來幾天蕭毅就繼續(xù)接戲拍戲，錢還是一樣沒賺多少，對演戲的技巧學(xué)到了不少，甚至有種不用去培訓(xùn)班也能學(xué)到演技的錯覺。

如果下班早，回到家就背繞口令，蕭毅可還記得臺詞課上要展示的。

至于大聲朗讀詩歌肯定是不敢了，怕被鄰居罵。

只是，有種要換房子的想法，不要求多大，至少隔音效果要好。

......

又到了周六，培訓(xùn)班上課的日子。

蕭毅早上趕到培訓(xùn)班，臺詞室。

昨天還臨陣磨槍的復(fù)習(xí)了一邊繞口令，基本上已經(jīng)可以流利快速的背誦了。

結(jié)果沒想到的是，老師上課提都沒有提這個事情，讓蕭毅白期待一場。

上課的內(nèi)容相比上周就單一了很多，就只有強(qiáng)化臺詞練習(xí)。

獨(dú)白臺詞，對話臺詞，多人情景臺詞。

老師先找人搭戲示范，一般就找班長唐文光，有女生的戲就找表現(xiàn)好的女生搭戲。

示范過后就讓學(xué)員們互相搭戲練習(xí)臺詞，男男對戲，男女對戲，女女對戲。

女學(xué)員不夠就找男生反串，莊文志因為長得比較秀氣，竟然成了搶手貨。

一天的時間都是在不斷的對臺詞的過程中度過，一周畢竟只上兩天的課，學(xué)員們都很珍惜上課的時光。

老師也很盡心，學(xué)員們在教室，他也就待在教室。

有學(xué)員問問題都會耐心回答，并主動在教室內(nèi)游走，指點(diǎn)學(xué)員們的錯誤。

學(xué)員們都是跟蕭毅一樣，在橫店當(dāng)群演的，上課后又拍了五天的戲，學(xué)習(xí)加實(shí)踐，都有不同程度的收獲。

也有個別進(jìn)步慢的，可能是學(xué)習(xí)能力不足，或者是平常拍戲也只是當(dāng)做工作來做，沒有用心學(xué)習(xí)。

希望在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了之后可以一步登天，這種浪費(fèi)了學(xué)習(xí)機(jī)會的人也只能是自認(rèn)活該了。

第二天，形體課。

前一天晚上班長唐文光在群里發(fā)了個通知，老師讓大家第二天到三樓的形體2教室上課。

進(jìn)了形體2教室，大家發(fā)現(xiàn)與之前教室不一樣的是，墻體兩面整體都安裝了玻璃鏡子。

老師讓大家分兩排正對著鏡子，然后讓大家按指令做相應(yīng)的動作姿態(tài)。

都是上周老師示范過的動作，雖然只粗略的教過一遍，但多少會有些印象。

面對著鏡子做動作，自然就把自己的行為看得一清二楚。

有表現(xiàn)好的，自然也有表現(xiàn)拙劣的。

少數(shù)人不會的就聽之任之，讓他向身邊的學(xué)員學(xué)習(xí)。

遇到大多人都不會的，老師就重新演示一遍。

教學(xué)方式簡直粗暴的令人發(fā)指，有些學(xué)員自然是心懷不滿，但老師不會因少數(shù)人而改變教學(xué)方式。

只是讓大家課余時間再找相關(guān)資料學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班給的學(xué)習(xí)資料中也附有視頻網(wǎng)站的資料。

同時建議大家在家中弄一面大的鏡子，平常在家里對著鏡子聯(lián)系，可以看到自己的表演狀態(tài)，有利于改進(jìn)錯誤。

上完兩天了的蕭毅又重新進(jìn)入了白天在片場邊拍戲邊學(xué)習(xí)的狀態(tài)，晚上在家中練習(xí)臺詞和觀看形體教學(xué)視頻。

至于練習(xí)形體卻沒辦法做到了，蕭毅租的房子太小，沒辦法安裝鏡子。

周四晚上，剛拍完戲下班的蕭毅回到家，剛用手機(jī)打開視頻準(zhǔn)備看形體教學(xué)視頻，卻意外的收到一條薇信消息。

（本章作者都感覺有點(diǎn)水，大家湊合著看吧！）